岢岚县2022-2023学年三下数学期末达标检测试题含解析

岢岚县2022-2023学年三下数学期末达标检测试题

一、用心思考，我会选。

1．边长是20厘米的正方形，面积是（       ）。

A．400厘米 B．400平方厘米 C．80平方厘米

2．左边钟面是某天下午的时刻,用24 时计时法表示是(　　)．

A．5:45 B．9:27 C．15:45 D．17:45

3．王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在下面三趟列车中选择了最早到达目的地的那趟车．他乘坐列车的车次是（    ）．

A．T157次 B．D21次 C．D29次

4．一个三位数除以3，商仍是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是(    )．

A．2 B．3 C．4

5．下面的字母中，（　　）不是轴对称图形。

A． B． C．

二、认真辨析，我会判。

6．两位数乘两位数积一定是三位数．              （________）

7．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小。（______）

8．两位数乘两位数的积不可能是五位数。                       （______）

9．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）

10．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）

三、仔细观察，我会填。

11．从245里连续减去8,最多能减（____）次．

12．妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示________元________角________分．

13．9平方米＝（____）平方分米，

600平方分米＝（____）平方米。

14．按规律写数：0.6，1.2，1.8，2.4，_____，_____。

15．妈妈做了一块周长32分米的正方形桌布，这块桌布的面积是_____平方分米．

16．16时是下午（________）时。

17．如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。

18．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

20×5＝       30×12＝       86－74＝      6.3－2.6＝     59＋37＝

320＋200＝     500×3＝       630＋300＝     23×2＝      16×3＝

85－6＝        14×50＝       7＋0.7＝       88÷4＝      480÷8＝       

180÷6＝       84÷2＝       3.5＋7.1＝      500－80＝     95÷1＝

20．列竖式计算，带★的要验算。

16－4.8＝     25×36＝   ★324÷8＝

21．混合运算。

（21＋78）×43    399÷7＋294    （800－185）÷3

五、动手操作，我能行。

22．把图形A向右移动12格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

23．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。

24．在数轴上标出下列小数。

六、生活问题，我会解。

25．一头羚羊约重25千克，一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克，一头牦牛的体重是多少千克？

26．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后，播种的面积是多少平方米？

27．小明看一本144页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了多少页？第三天她应该从第几页开始看？

28．友谊广场有一个边长8米的正方形场地,打算用面积8平方分米的彩砖铺地,一共需要多少块这样的彩砖?

29．一个未关好的水龙头1分钟滴水50克，2小时浪费多少克水？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【解析】略

2、D

【解析】从钟面上看到的时间是下午5时45分，用24是计时法，就加上12时，即可得解．

【详解】解：5时45分+12时=17时45分，

故选D．

3、A

【详解】略

4、A

【详解】略

5、B

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。

【详解】根据轴对称图形的意义可知：E、M都是轴对称图形，而G不是轴对称图形。

故答案为：B

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．

7、√

【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答。

【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；

故答案为：√。

此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑四舍和五入两种情况，可以通过举例来解答。

8、√

【解析】略

9、√

【分析】
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。

故答案为：√。

10、×

【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）

若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）

如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。

综上可知，这些图形的周长不一定相等。

【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。

故答案为：×

本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。

三、仔细观察，我会填。

11、30

【详解】略

12、29    8    5   

【详解】对于元角分的表示：小数点前面的整数部分代表元，小数点后的第一位为角，第二位为分，由此即可得出答案．

13、  900  6

【解析】略

14、3    3.6   

【分析】

1.2﹣0.6＝0.6，1.8﹣1.2＝0.6，2.4﹣1.8＝0.6，后一个数比前一个数多0.6，由此求解。

【详解】

2.4＋0.6＝3

3＋0.6＝3.6

这组数就是：0.6，1.2，1.8，2.4，3，3.6.

故答案为3，3.6.

关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。

15、1

【详解】试题分析：这个正方形桌布的周长是32分米，根据正方形的周长=边长×4，可知这个正方形的边长=周长÷4，由此求出这个正方形的边长，再根据正方形的面积=边长×边长进行求解．

解：32÷4=8（分米）

8×8=1（平方分米）

答：这块桌布的面积是 1平方分米．

故答案为1．

【点评】

解决本题关键是熟知正方形的周长和面积公式，并灵活运用．

16、4

【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。

【详解】16－12＝4

故答案为：4

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

17、直线    轴对称    直线    对称轴   

【详解】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

18、9

【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；

十位上是8时，可组成80、85、89；

十位上是9时，可组成90、95、98；

【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

四、认真细致，我会算。

19、100；360；12；3.7；96

520；1500；930；46；48

79；700；7.7；22；60

30；42；10.6；420；95

【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；

计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；

其他的按照口算方法进行细心计算即可。

【详解】20×5＝100       30×12＝360       86－74＝12      6.3－2.6＝3.7     59＋37＝96

320＋200＝520     500×3＝1500       630＋300＝930     23×2＝46      16×3＝48

85－6＝79        14×50＝700       7＋0.7＝7.7       88÷4＝22      480÷8＝60

180÷6＝30       84÷2＝42       3.5＋7.1＝10.6      500－80＝420     95÷1＝95

故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95

本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。

20、11.2；900； 40……4

【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

【详解】16－4.8＝11.2    25×36＝900  

★324÷8＝40……4    验算：40×8＋4＝324

21、4257；351；205

【分析】（1）先算小括号的加法，再算括号外面的乘法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算减法，再算除法。

【详解】（21＋78）×43

＝99×43

＝4257

399÷7＋294

＝57＋294

＝351

（800－185）÷3

＝615÷3

＝205

故答案为：4257；351；205

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】依据平移和轴对称的定义，按照题意依次作图即可。

【详解】

本题考查了平移和轴对称，掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。

23、

【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。

【详解】

解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。

24、

【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

六、生活问题，我会解。

25、505千克

【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少，再加上5千克就等于一头牦牛的体重。

【详解】25×20＋5

＝500＋5

＝505（千克）

答：一头牦牛的体重是505千克。

本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法计算。

26、7000平方米

【分析】播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；播种机播种的部位为长方形，也就是播种的部位长为350×10米，根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】20分米＝2米

350×10×2

＝3500×2

＝7000（平方米）

答：播种的面积是7000平方米。

解决本题的关键是求出播种部位的长，再根据长方形的面积公式解答；另外不同单位的数进行计算时，要先换算成统一单位，再进行计算。

27、72页；73页

【分析】小明看一本144页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，用加法求出两天一共看了＋＝，即表示将144页平均分为8份，两天一共看了其中的4份，由此求出两天一共看了多少页，列式为：144÷8×4，第三天从前两天页数和的下一页看起。

【详解】＋＝

144÷8×4

＝18×4

＝72（页）

72＋1＝73（页）

答：两天一共看了72页，第三天她应该从第73页开始看。

本题考查了利用分数的意义解答问题，解答时要注意由于第二天已将72页完，所以第三天应从73页看起。

28、800块

【解析】8米=80分米　80×80÷8=800(块)

答:一共需要800块这样的彩砖。

29、2小时＝120分钟 120×50＝6000(克)

答：2小时浪费6000克水。

【解析】略