平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析
展开这是一份平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.205÷5的商的末尾有一个0。(______)
2.用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。(______)
3.西北风就是从西往北吹的风。(______)
4.不相交的两条直线一定是平行线。(______)
5.被除数中间没有1,商的中间就一定没有1. .(判断对错)
二、仔细选一选。
6.如下图,下列说法正确的是( )。
A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
7.下面算式中,商是两位数的是( )。
A. B. C.
8.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲乙两数的和是( )。
A.1.5 B.4.7 C.4.9
9.把一个正方形剪成甲、乙两个图形(如图),这两个图形( )。
A.周长相等,面积不相等 B.周长和面积都相等 C.周长不相等,面积相等
10.要使 46÷9的商是三位数, 里可以填的数字是( ).
A.7 B.9 C.8
三、认真填一填。
11.一台彩电售价2018元,买4台大约要花_____元。
12.小明调查了班上同学最喜欢的运动项目,记录如下图。
(1)根据上图填写下表。
项目 | 跳绳 | 踢毽子 | 打乒乓球 | 打篮球 | 踢足球 |
人数 |
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(2)从图中可以看出:(______)项目最受欢迎,(______)项目喜欢的人数最少。
13.□75÷6,当商是两位数时,□里最大能填(______),当商是三位数时,□里最小能填(______)。
14.□68÷4,要使商是两位数,□可以填_____,要使商是三位数,□可以填_____.
15.用两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形。这个长方形的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米。
16.括号里填上合适的单位名称。
一只恐龙约重45(____) 南京到北京的铁路长1100(____) 一只鸡蛋约重60(_____)
小华的体重是38(____),他家的住房占地面积是90(____)。
17.7030读作(______);2.50元表示(______)元(______)角(______)分。
18.在括号里填上适当的单位。
教室的面积大约64(________) 一根跳绳2(________)
一块手帕的面积是4(________) 小丽的身高132(________)
19.在( )上填上“>”“<”或“=”。
2平方米(______)8000平方分米 700平方分米(______)7000平方厘米
1050千克(______)1050克 100千克(______)1吨
(______) -(______)1- +(______)-
20.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3吨(______)2900千克 1平方分米(______)15平方厘米
400米(______)4千米 250平方分米(______)3平方米
四、细心算一算。
21.直接写出得数.
420÷6= 22×40= 420÷3= 50×18=
26×20= 50÷5= 700×50= 186÷6=
417÷7≈ 148÷5≈ 271÷9≈ 201÷4≈
22.用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算.
(1)840÷7= (2)75×64= (3)8.3-3.6=
(4)29×83= (5)906÷6= (6)860÷4=
验算:
23.混合运算。
(21+78)×43 399÷7+294 (800-185)÷3
五、动手操作。
24.根据下图提供的参考:请你制作一张2015年2月份的日历表。
2015年一月
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
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25.在直线上标出下面各数.
0.35,1.1,1.65,3.1.
六、想一想,解一解。
26.星星水果店每天运来水果6箱,每箱有10千克.照这样计算,今年二月份共运来水果多少千克?
27.文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子,他们的对话如下:
(1)张叔叔:这次一共购进120本日记本。
(2)李阿姨:日记本比硬面抄少20本。
(3)张叔叔:日记本和软面抄一共360本。
(4)李阿姨:软面抄的本数是日记本的2倍。
从上面选择有用的信息,算一算:日记本比软面抄少购进多少本?
28.三年级一班进行了一次“我最爱吃的水果”调查,每人选择一项。结果如下。
种类 | 香蕉 | 葡萄 | 草莓 | 苹果 |
人数 | 8 | 11 | 12 | 5 |
(1)根据统计表将下图涂一涂。
(2)这个班共( )人。
(3)观察图表中的信息,你有什么发现?写出2条。
29.市民广场用一批花美化环境,有800盆花,其中一串红占总数的,郁金香占总数的.一串红和郁金香各用了多少盆花?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
【详解】205÷5=41,商的未尾没有0。原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算,熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。
2、×
【解析】略
3、×
【分析】风向是指风吹来的方向,西北风就是从西北吹来的风,据此判断即可。
【详解】据分析可知:西北风就是从西北吹来的风。
故答案为:×。
本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向即为风向。
4、×
【分析】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,其中一条叫另一条的平行线,同一平面内,两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况,解答即可。
【详解】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,注意前提是必须在同一平面内;
故答案为:×
解答此题应根据同一平面内,两条直线的位置关系进行解答。
5、×.
【解析】试题分析:根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数,积的中间没有1,那么就存在被除数中间没有1,商的中间有1,举例解答.
解答:解:因为816÷8=112,即被除数中间没有1,商中间有1,
所以这句话是错误的,
故答案为:×.
点评:这种类型的题,只要举出一个推翻这句话的例子即可判断.
二、仔细选一选。
6、C
【分析】根据面积和周长的意义知:面积是图形所占平面的大小,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积;周长是围成平面图形线段的长度和,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等,据此解答。
【详解】甲的周长=乙的周长;
甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半;
甲的面积<乙的面积。
故答案为:C
此题考查的目的是理解周长和面积的意义,解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
7、C
【分析】根据三位数除以一位数的试商,若三位数的百位上的数大于或等于除数,商是三位数;三位数百位上的数小于除数,商是两位数。据此判断即可。
【详解】A、435百位上的数是4,4>3,商是三位数;
B、314百位上的数是3,3>2,商是三位数;
C、545百位上的数是5,5<7,商是两位数。
故答案为:C
本题考查的是三位数除以一位数,关键判断被除数最高位和除数的大小关系进行解答。
8、B
【解析】略
9、A
【分析】根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积。
根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等,但乙的面积大。
故答案为:A。
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
10、B
【详解】【考点】整数的除法及应用
解:要使商是三位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,□里可以填9.
故答案为B【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.
三、认真填一填。
11、8000
【分析】根据单价×数量=总价,列出算式,再根据乘法的估算方法进行估算即可。
【详解】2018×4≈8000(元);
答:买4台大约花8000元。
故答案为8000。
此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。
12、8 5 12 4 7 打乒乓球 打篮球
【分析】(1)根据题意,每一个“×”表示一个人,由此分别数出即可;
(2)根据统计图,哪一个项目的“×”最多,表示最受欢迎,哪一个项目的“×”最少,表示喜欢的人数最少。
【详解】(1)
项目 | 跳绳 | 踢毽子 | 打乒乓球 | 打篮球 | 踢足球 |
人数 | 8 | 5 | 12 | 4 | 7 |
(2)从图中可以看出:打乒乓球项目最受欢迎,打篮球项目喜欢的人数最少。
此题主要考查的是如何从统计图中获取信息,然后再根据信息按要求进行解答,解题时要注意审题。
13、5 6
【分析】□75÷6,是一个三位数除以一位数算式,要使商是两位数,被除数最高位要小于除数;要使商是三位数,被除数最高位要大于或等于除数,据此解答即可。
【详解】要使□75÷6的商是两位数,□里的数要小于6,即可以填1、2、3、4、5,这些数中最大的是5;
要使□75÷6的商是三位数,□里的数要大于或等于6,即可以填6、7、8、9,这些数中最小的是6。
故答案为:5;6。
本题考查的根据除数判断商的位数的方法。
14、1、2、3 4、5、6、7、8、1
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;如果比一位数大或相等就够除,商商在百位上,就是一个三位数.
【详解】被除数百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数,
所以□可以填1、2、3;
被除数百位上的数字比一位数大,商就是一个三位数,
所以□可以填4、5、6、7、8、1.
故答案为1、2、3;4、5、6、7、8、1.
15、30 50
【分析】把两个正方形拼在一起,有2条边重合,所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度,即可得到拼合后的长方形的周长;拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和,据此解答即可。
【详解】周长:5×4×2﹣5×2
=40﹣10
=30(厘米);
面积:5×5×2
=25×2
=50(平方厘米);
答:这个长方形的周长是30厘米,面积是50平方厘米。
故答案为30,50。
本题考查了正方形的周长及面积公式的运用。
16、吨 千米 克 千克 平方米
【解析】略
17、七千零三十 2 5 0
【分析】根据整数的读法,按顺序读出数字即可;
在2.5元中,根据2和5表示的含义进行作答。
【详解】7030,读作:七千零三十;
2.5元中,2表示2元,5表示5角。所以2.5元=2元5角0分。
故答案为:七千零三十,2,5,0
本题的关键是理解在2.5元中,2和5的含义。
18、平方米 米 平方分米 厘米
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量教室的面积用“平方米”作单位,计量一根跳绳的长度用“米”作单位,计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位,计量小丽的身高用“厘米”作单位。
【详解】教室的面积大约64平方米 一根跳绳2米
一块手帕的面积是4平方分米 小丽的身高132厘米
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
19、< > > < < = >
【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1千克=1000克;1吨=1000千克;同分母分数的大小比较,分子大的分数就大;同分母分数加减法,分母不变,把分子相加减即可。
【详解】2平方米=200平方分米<8000平方分米
700平方分米=70000平方厘米>7000平方厘米;
1050千克>1050克;
1吨=1000千克>100千克;
<
-=,1-=,所以-=1-
+=,-=,所以+>-
本题主要考查单位间的换算和同分母分数加减法的计算方法,牢记单位间的进率和计算方法是解题的关键。
20、> > < <
【分析】(1)先将吨换算为千克,乘以进率1000,再进行比较;
(2)先将平方分米换算为平方厘米,乘以进率100,再进行比较;
(3)先将千米换算为米,乘以进率1000,再进行比较;
(4)先将平方米换算为平方分米,乘以进率100,再进行比较。
【详解】3吨=3000千米,3吨>2900千克
1平方分米=100平方厘米,1平方分米>15平方厘米
4千米=4000米,400米<4千米
3平方米=300平方分米,250平方分米<3平方米
本题主要考查单位的换算,不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。
四、细心算一算。
21、70 880 140 900
520 10 35000 31
60 30 30 50
【详解】略
22、120 4800 4.7 2407 151 215
【详解】略
23、4257;351;205
【分析】(1)先算小括号的加法,再算括号外面的乘法;
(2)先算除法,再算加法;
(3)先算减法,再算除法。
【详解】(21+78)×43
=99×43
=4257
399÷7+294
=57+294
=351
(800-185)÷3
=615÷3
=205
故答案为:4257;351;205
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、动手操作。
24、2015年2月份的日历表:
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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【分析】要制作一张2015年2月份的日历表,首先应知道2015年2月份共有多少天,以及1月份最后1天是星期几;因为2015不是4的倍数,所以2015年是平年,故2月份有28天;根据1月份的日历表,1月31日是星期六,故2月1日是星期日,据此即可制作。
【详解】2015年2月份的日历表:
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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要制作某一月份的日历表,关键的是要知道本月的天数,以及本月开始或结束日期是星期几。
25、
【详解】略
六、想一想,解一解。
26、1680千克
【解析】今年二月有28天
10×6×28=1680(千克)
答; 今年二月份一共运来水果1680千克.
27、120本
【分析】根据题意,要求日记本比软面抄少购进多少本,需要知道日记本和软面抄的本数,日记本的本数已知,先求出软面抄的本数。根据张叔叔所说的日记本和软面抄一共360本,用360-日记本的本数=软面抄的本数,最后用日记本的本数-软面抄的本数即可解答。
【详解】日记本有120本,日记本和软面抄一共360本,
所以软面抄有:360-120=240(本)
所以日记本比软面抄少购进:
240-120=120(本)
答:日记本比软面抄少购进120本。
本题信息较多,当信息较多时可以从问题入手,找到解决问题需要知道的条件,再一步步求出条件进行解答。
28、(1)
(2)36;(3)三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。
【分析】(1)根据题意可知,统计图中一格表示1个人。根据统计表,爱吃香蕉的共8人,则在统计图香蕉处涂8个格。依次类推,画出统计图。
(2)根据统计图,将喜欢这四种水果的人数加起来,求得的和即为三年级一班总人数。
(3)根据统计图,比较喜欢这四种水果的人数,找出三年级一班最爱吃的水果。用最爱吃草莓的人数减去最爱吃苹果的人数,找出最爱吃草莓的比最爱吃苹果的多的人数。
【详解】(1)
(2)8+11+12+5=36(人)
则这个班共36人。
(3)12>11>8>5
12-5=7(人)
所以观察图表中的信息可发现:三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。
通过统计图找到需要的数据,再根据题意列式计算即可。
29、一串红:300盆
郁金香:200盆
【解析】一串红:800×=300(盆)
郁金香:800×=200(盆)
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