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    知识点06 开放型问题

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    这是一份知识点06 开放型问题,共8页。试卷主要包含了选填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    知识点06  开放型问题填空题14.(2020·北京)ABC中,AB=AC,点DBC上(不与点BC重合).只需添加一个条件即可证明ABD≌△ACD,这个条件可以是(写出一个即可){答案}答案不唯一,BAD=CAD或者BD=CDADBC{解析}根据等腰三角形三线合一的性质可得,要使ABD≌△ACD,则可以填BAD=CAD或者BD=CDADBC均可 16.(2020·北京)下图是某剧场第一排座位分布图甲、乙、丙、丁四人购票,所购票分别为2,3,4,5.每人选座购票时,只购买第一排的座位相邻的票,同时使自己所选的座位之和最小.如果按甲、乙、丙、丁的先后顺序购票,那么甲甲购买1,2号座位的票,乙购买3,5,7号座位的票,丙选座购票后,丁无法购买到第一排座位的票.若丙第一购票,要使其他三人都能购买到第一排座位的票,写出一种满足条件的购票的先后顺序.{答案}答案不唯一,丙,丁,甲,乙{解析}要使自己选的座位之和最小,丙先选择:1234;丁选:5791113;甲选68;乙选101214,所以顺序为丙,丁,甲,乙    三、解答题20.(2020·温州如图,在6×4的方格纸ABCD中,请按要求画格点线段(端点在格点上),且线段的端点均不与点A,B,C,D重合.(1)在图1中画格点线段EF,GH各一条,使点E,F,G,H分别落在边AB, BC,CD,DA上,且EFGH,EF不平行GH. (2)在图2中画格点线段MN,PQ各一条,使点M,N,P,Q分别落在边AB ,BC,CD,DA,PQMN. :1,2在答题纸上.{解析}本题考查了勾股定理.{答案}解:画法不唯一,如图1或图2画法不唯一,如图3或图4 23.(2020·青岛实际问题:某商场为鼓励消费,设计了抽奖活动,方案如下:根据不同的消费金额,每次抽奖时可以从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数)一次任意抽取2张、3张、4张、…等若干张奖券,奖券的面值金额之和即为优惠金额.某顾客获得了次抽取5张奖券的机会,小明想知道该顾客共有多少种不同的优惠金额问题建模123n(n为整数,且n3)n个整数中任取a(1<a<n)个整数,这a个整数之和共有多少种不同的结果横型探究:我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,从中找出解决问题的方法.探究一:(1)1233个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果?如表①,所取的2个整数之和可以为345也就是从35的连续整数,其中最小是3最大是5所以共有3种不同的结果.(2)12344个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果如表②,所取的2个整数之和可以为34567也就是从37的连续整数,其中最小是3最大是7所以共有5种不同的结果.(3)123455个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有种不同的结果.(4)123…,n(n为整数,且n=3)n个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有种不同的结果.探究二(1)12344个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有种不同的结果.(2)123n(n为整数,且n4)n个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有种不同的结果.探究三123…,n(n为整数,且n5)n个整数中任取4个整数,这4个整数之和共有种不同的结果.归纳结论:123…,n(n为整数,且n3)n个整数中任取a(1<a<n)个整数,这a个整数之和共有种不同的结果.问题解决100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数)一次任意抽5张奖券,共有种不同的优惠金额.拓展延伸(1)123…,3636个整数中任取多少个整数,使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果?(写出解答过程)(2)345…,n+3(n为整数,且n2)(n+1)个整数中任取a(1<a<n+1)个整数,这a个整数之和共有种不同的结果.{答案}解:探究一:3123455个整数中任取2个整数,所取的2个整数之和可以为3456789也就是从39的连续整数,其中最小是3最大是9所以共有7种不同的结果.答案:74123…,n(n为整数,且n=3)n个整数中任取2个整数,所取的2个整数之和可以为345678n+n-1=2n-1也就是从32n-1的连续整数,其中最小是3最大是2n-1所以共有2n-1-2=2n-3不同的结果.答案:2n-3探究二(1)12344个整数中任取3个整数,所取的3个整数之和可以为6789也就是从69的连续整数,其中最小是6最大是9所以共有4种不同的结果.答案:4(2)123…,n(n为整数,且n=3)n个整数中任取3个整数,所取的3个整数之和可以为678…,n+n-1+n-2=3n-3也就是从63n-3的连续整数,其中最小是6最大是3n-3所以共有3n-3-8=3n-8不同的结果.答案:3n-8探究三123…,n(n为整数,且n5)n个整数中任取4个整数,这4个整数之和共有种不同的结果.123…,n(n为整数,且n=3)n个整数中任取4个整数,所取的4个整数之和可以为101112…,n+n-1+n-2+n-3=4n-6也就是从104n-6的连续整数,其中最小是10最大是4n-6所以共有4n-6-9=4n-15不同的结果.答案:4n-15归纳结论:123…,n(n为整数,且n3)n个整数中任取a(1<a<n)个整数,所取的a个整数之和最小是1+2+3++a=最大是n+n-1+n-2++n-a-1)=所以共有不同的结果数为:===.答案:问题解决100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数)一次任意抽5张奖券,共有不同优惠金额的种类为:=476.答案:476拓展延伸(1)123…,3636个整数中任取a个整数,使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果,即,∴a=729.答:123…,3636个整数中任取729整数,可以使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果.(2)345…,n+3(n为整数,且n2)(n+1)个整数中任取a(1<a<n+1)个整数,所取的a个整数之和最小是3+4+5++3+a-1=最大是n+3+n+2+n+1++[n+3-a-1)]=所以共有不同的结果数为:======.答案:   24.(2020·随州如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=a+bx+1的对称轴为直线x=其图象与x轴交于点A和点B(40),与y轴交于点C.(1)直接写出抛物线的解析式和∠CAO的度数(2)动点MN同时从A点出发,点M以每秒3个单位的速度在线段AB上运动,点N以每秒个单位的速度在线段AC上运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动的时间为t(t>0)秒,连接MN再将线段MN绕点M顺时针旋转90°,设点N落在点D的位置,若点D恰好落在抛物线上,求t的值及此时点D的坐标(3)(2)的条件下,设P为抛物线上一动点,Qy轴上一动点,当以点CPQ为顶点的三角形与△MDB相似时,请直接写出点P及其对应的点Q的坐标.(每写出组正确的结果得1分,至多得4){解析}本题考查了待定系数法求二次函数解析式二次函数图象与系数的关系、二次函数与方程的关系一元二次方程的解法等腰直角三角形的判定和性质全等三角形的判定和性质两点间的距离公式相似三角形的性质1首先利用抛物线y=a+bx+1的对称轴x=x的交B(40)列方程组求出ab的值,进而得到抛物线的解析式,然后利用解析式求出线段OA=OC=1,进而利用等腰直角三角形的性质得到CAO=45°.2过点NNEABE过点DDFABF通过证明NEM≌△MFD得到NE=MFEM=DF.然后由题意得:∠CAO=45°,AN=AM=3t,,AE=NE=t EM=AM-AE=2tDF=2tMF=tOF=4t-1,∴D(4t-12t),将点D的坐标代入抛物线的解析式可得进而求得:t=再代回计算可得点D的坐标2.3由(2)知:C01),M(0)D2),B40),进而得到BD=DM=MB=.Pa),Q0b),则CQ=|1-b|PC==PQ=以点CPQ为顶点的三角形与△MDB相似∴分以下几种情况进行求解:①如图所示,当点Py轴左侧,点Q在点C上方时,利用△PCQ与△BDM相似的所有可能情况,分别得到对应边成比例,通过计算可知:符合要求的点P和点Q不存在;②如图所示,当点Py轴左侧,点Q在点C下方时,利用△PCQ与△BDM相似的所有可能情况,分别得到对应边成比例,进而求出点P和点Q的坐标:③如图所示,当点Py轴右侧,点Q在点C上方时,利用△PCQ与△BDM相似的所有可能情况,分别得到对应边成比例,进而求出点P和点Q的坐标:.④如图所示,当点Py轴右侧,点Q在点C下方时,利用△PCQ与△BDM相似的所有可能情况,分别得到对应边成比例,进而求出点P和点Q的坐标:综上所述:符合要求的点P和点Q的坐标为:.{答案}解:(1)抛物线y=a+bx+1的对称轴为直线x=其图象与x轴交于点A和点B(40),解得,∴抛物线的解析式为.y=0时,x=-14,∴A(-1,0),∴OA=1.x=0时,y=1,∴C(01),∴OC=1,∴OA=OC.又∵∠AOC=90°,∴CAO=45°.答案:抛物线的解析式为……2CAO=45°.3(2)(1)A(10)过点NNEABE过点DDFABFNM=DMDMN=90°,∴△NEM≌△MFDNE=MFEM=DF.由题意得:∠CAO=45°,AN=AM=3tAE=NE=t EM=AM-AE=2tDF=2tMF=tOF=4t-1,∴D(4t-12t)……5t0故可解得:t=……7经检验,当t=时,点MN均未到达终点,符合题意.此时D点坐标为2.……8(3)答案不唯一,从下面12组点中任意选择四组即可..……12说明:(1)问不需写解答过程,解析式写成y=(x+1)(x-4)也得分:(2)问用其他合理方法也可根据步骤给分,t值未检验不扣分:(3)问为结论开放题型,共有12组正确答案,考生每写出一组正确的点PQ的坐标给1分,至多得4.      

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