青岛版 (五四制2017)三年级上册5 植物的果实完整版教学课件ppt

这是一份青岛版 (五四制2017)三年级上册5 植物的果实完整版教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了猕猴桃，马铃薯，辨一辨哪些是果实，花生米，靠动物传播，弹力传播，靠风传播，凤仙花，靠水传播，种子的传播方式等内容，欢迎下载使用。
参会要求：果实参加，不是果实的选手要退出会场
活动一：观察果实，有什么发现？
材料：苹果、梨、青椒、瓜子、花生
工具：水果刀 （使用时注意安全，不要伤到自己或他人）
1．横切或纵切苹果、梨子、青椒， 剥开瓜子、花生；2．从外到内观察果实的切面，填 写实验记录单。
实验小结：果实的共同特征
活动二：果实的哪些特点有利于植物种子的传播？
喷瓜，最有力气的果实。喷瓜，原产欧洲南部的喷瓜。成熟后，生长着种子的多浆质的组织变成粘性液体，挤满果实内部，强烈地膨压着果皮。这时果实如果受到触动，就会“砰”的一声破裂，好象一个鼓足了气的皮球被刺破后的情景一样。喷瓜的这股气很猛，可把种子及粘液喷射出40-50尺远。因为它力气大得象放炮，所以人们又叫它“铁炮瓜”或“炮弹瓜”。 当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。
观察周围某一植物从开花到果实成熟的过程，做好观察记录。
通过这节课你们都学到了什么呢？