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    2.2《固体、液体的体积和质量》教学课件

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    2.2《固体、液体的体积和质量》教学课件

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    这是一份2.2《固体、液体的体积和质量》教学课件,共15页。
    第二单元 物体的形态7、固体、液体的体积和质量青岛版五四制小学科学三年级上册 《乌鸦喝水》的故事中,乌鸦往瓶内放了石子后喝到了水。这是为什么呢?一、聚焦二、探索 液体占据空间吗?实验方法1:取一大一小两个杯子,把小杯放到空水槽里。取一大满杯水,往小杯里倒,水满了继续倒,看到什么现象?说明什么?实验方法2:取两个大小相同的杯子,第一次实验把一满杯水倒入另一个空杯子,空杯子正好装满。第二次实验把一满杯水倒入空杯前,先往空杯里倒入一部分水,当水满后,继续倒。看到什么现象?说明什么?看到水会流出来。说明水已占据了小杯子的空间。看到水会流出来。说明液体占据了杯子的空间。液体占据空间固体占据空间吗?实验方法:取两个大小相同的杯子,第一次实验把一满杯水倒入另一个空杯子,空杯子正好装满。第二次实验往空杯里先放一个石块,再往里面倒一满杯水,水满后看到什么现象?说明什么?看到倒水的杯子里有剩余。说明石块占据了杯子的空间。固体占据空间。实验记录单液体、固体占据空间。液体、固体有固定的体积吗?物体所占空间的大小叫体积。固体、液体都有固定的体积。三、研讨 固体、液体有确定的质量吗?液体、固体都有确定的质量。四、拓展 取一块冰,先称一称它的质量,等它融化后再称一称,比较前后质量是否有变化。不能空间体积有有剩余一部分水一、判断题随堂训练1、酱油没有固定的体积。 ( × )2、橡皮泥改变形状后,质量也会发生变化。( × )3、《乌鸦喝水》这个故事告诉我们固体是有体积的。( √ )随堂训练4、固体和液体都有固定的体积和确定的质量。( √ )5、相同质量的棉花和铁,棉花的体积比较大。( √ ) 6、50毫升的油和50毫升的牛奶,体积是相同的。( √ )二、选择题。 1、萌小牛把一小杯水全部倒进一个大杯子,水的( C )发生变化。 A.质量 B.体积 C.形状 2、关于固体和液体的特点,下列说法正确的是( C )。 A.液体都是无色的 B.固体和液体都有固定的体积和形状 C.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体3、冰融化成水后,没有发生变化的是( B )。 A.形状 B.质量 C.体积 4、妈妈给木木买了两个玩具,木木想比较它们的体积大小,于是用如右下图所示的方法进行比较,这利用了固体( A )的特点。 A.有固定的体积 B.有确定的质量 C.受到外力作用能改变大小

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