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    8.1.2直线与圆(针对练习)-备战高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)

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    这是一份8.1.2直线与圆(针对练习)-备战高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用),文件包含812直线与圆针对练习-备战高三数学一轮复习题型与战法精准训练新高考专用解析版docx、812直线与圆针对练习-备战高三数学一轮复习题型与战法精准训练新高考专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    平面解析几何8.1.2直线与圆针对练习针对练习针对练习 直线的倾斜角与斜率1.下列四个命题中,正确的有(       A.若直线的倾斜角为,则B.直线的倾斜角的取值范围为C.若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率为D.若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为【答案】B【分析】根据直线的倾斜角概念及范围,以及倾斜角和斜率的关系,逐项判定,即可求解.【详解】因为直线的倾斜角的取值范围是,即,所以时直线的斜率,所以AC均错误;B正确;若直线的斜率,此时直线的倾斜角为,所以D错误;故选:B2.经过两点,的直线的斜率为(       A B C D【答案】B【分析】根据直线的斜率公式即可求解.【详解】经过两点,的直线的斜率为:故选:B.3.直线倾斜角大小为(       A30° B60° C120° D150°【答案】D【分析】求出直线的斜率,从而可得出答案.【详解】解:将直线化为斜截式方程为所以直线的斜率所以直线倾斜角大小为.故选:D.4.已知直线斜率为,且,那么倾斜角的取值范围是(       ).A BC D【答案】B【分析】由,得到,结合正切函数的性质,即可求解.【详解】由题意,直线的倾斜角为,则因为,即结合正切函数的性质,可得故选:B5.如图,设直线的斜率分别为,则的大小关系为(       A BC D【答案】A【分析】直接由斜率的定义判断即可【详解】由斜率的定义可知,故选:A 针对练习二 直线的方程6.倾斜角为,在轴上的截距为的直线的方程是(       A BC D【答案】B【分析】求出直线的斜率,利用斜截式可得出直线的方程.【详解】由倾斜角为可知所求直线的斜率为,由直线的斜截式方程可得.故选:B.7.经过点,且倾斜角为45°的直线方程是(       A B C D【答案】B【分析】根据直线的点斜式方程进行求解.【详解】因为所求直线的倾斜角为45°,所以所求直线的斜率,所以直线方程为.故ACD错误.故选:B.8.已知直线过点,则直线的方程为(       A B C D【答案】C【分析】根据两点的坐标和直线的两点式方程计算化简即可.【详解】由直线的两点式方程可得,直线l的方程为,即故选:C9.已知直线轴上的截距是,在轴上的截距是,则直线的方程是(       A BC D【答案】A【分析】由直线的截距式方程直接得出答案.【详解】直线轴上的截距是,在轴上的截距是所以直线的方程为,即故选:A【点睛】本题考查直线的截距式方程,属于基础题.10.直线经过一、三、四象限的充要条件是(       A BC D【答案】B【分析】结合直线的知识确定正确选项.【详解】直线经过一、三、四象限,如图所示,,且,则.故选:B 针对练习三 两条直线的位置关系11.已知直线与直线平行,则       A2 B C2 D3【答案】B【分析】根据两直线平行的充要条件即可求解.【详解】解:因为直线与直线平行,所以,解得故选:B.12.直线,则       A2 B C D【答案】A【分析】根据两条直线垂直列方程,化简求得的值.【详解】由于,所以.故选:A13.已知直线和直线互相垂直,则实数的值为(       A.-1 B1 C0 D2【答案】B【分析】利用两直线垂直的充要条件即得.【详解】直线和直线互相垂直,,即.故选:B.14.若直线与直线互相平行,则的值为(       A B C D【答案】A【分析】根据平行线的性质进行求解即可.【详解】因为直线与直线互相平行,所以故选:A15.设,若直线与直线平行,则的值为(       A B C D【答案】C【分析】根据直线的一般式判断平行的条件进行计算.【详解】时,容易验证两直线不平行,当时,根据两直线平行的条件可知:,解得.故选:C. 针对练习四 距离公式16.点到直线的距离为(       A B C D【答案】B【分析】直接代入点到直线距离公式,即可得解.【详解】根据距离公式可得:到直线的距离故选:B.17.点(21)到直线lx2y20的距离为(       A BC D0【答案】B【分析】直接运用点到直线距离公式进行求解即可.【详解】点(21)到直线lx2y20的距离为故选:B18.若点到直线的距离是,则实数的值为(       A1 B C0 D1【答案】D【解析】利用点到直线的距离公式即可求解.【详解】由题意可得解得.故选:D19.直线之间的距离为(       A B C D【答案】B【分析】先判断平行,再由平行线间的距离公式求解即可.【详解】由可得,即平行,故之间的距离为.故选:B.20.两条平行直线之间的距离为(       A B C D【答案】C【分析】根据两直线平行求出,再利用两平行直线之间的距离公式可求出结果.【详解】因为直线与直线平行,所以,解得,化为,所以两平行直线之间的距离为.故选:C 针对练习五 直线恒过定点21.直线,当变动时,所有直线恒过定点坐标为(       A B C D【答案】C【分析】直线恒过定点,把参数提取公因式,使k的系数为0即可得到答案.【详解】把直线方程整理为,令,故,所以定点为故选:C.22.直线所过定点的坐标为(     A B C D【答案】D【分析】直线化为点斜式,可以看出直线所过的定点坐标.【详解】直线方程可以化为,则此直线恒过定点故选:D.23.直线,当k变化时,所有直线恒过定点(       A BC D【答案】B【分析】解方程,即得解.【详解】由题得所以.所以直线过定点.故选:B24.不论m为何值,直线恒过定点(       A BC D【答案】D【分析】用分离参数法,即可求出定点坐标.【详解】因为,所以,得,即定点为.故选:D.25.无论m取何实数,直线一定过(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【分析】根据直线方程得到,解得答案.【详解】,则.,解得,故直线过定点,必过第三象限.故选:C 针对练习六 圆的方程26.方程所表示圆的圆心与半径分别为(       A B C D【答案】D【分析】直接化成圆的标准方程,求圆心和半径即可.【详解】由故圆,半径.故选:D.27.以点为圆心,2为半径的圆的标准方程为(       A BC D【答案】D【分析】由圆的标准方程的定义即可得答案.【详解】解:以点为圆心,2为半径的圆的标准方程为,即故选:D.28.若的三个顶点坐标分别为,则外接圆的圆心坐标为(       A B C D【答案】C【分析】求出线段的中点的坐标即得解.【详解】解:由题得是直角三角形,且.所以的外接圆的圆心就是线段的中点,由中点坐标公式得.故选:C29.已知方程表示的圆中,当圆面积最小时,此时        A-1 B0 C1 D2【答案】B【分析】根据圆的半径最小时圆的面积最小,然后考察圆的半径即可.【详解】由,得,易知当,圆的半径最小,即圆的面积最小.故选:B30.已知半径为2圆经过,则其圆心到原点的距离的最小值为(       A6 B8 C10 D12【答案】B【分析】判断出圆心的轨迹,从而求得圆心到原点的距离的最小值.【详解】依题意,半径为2圆经过所以圆心的轨迹是以为圆心,半径为的圆,所以圆心到原点的距离的最小值为.故选:B 针对练习七 直线与圆的位置关系31.直线与圆的位置关系是(       A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定【答案】B【分析】求得圆心到直线的距离和半径之间的关系,进行判断即可.【详解】圆心坐标为,半径为圆心到直线的距离为所以直线与圆相切.故选:B32.若直线与圆有公共点,则实数a的取值范围是(       A B C D【答案】C【分析】由圆心到直线距离小于等于半径列出不等式,求出实数a的取值范围.【详解】圆心为,半径为,由题意得:,解得:.故选:C33.若直线与圆相切,则       A B2 C3 D【答案】A【分析】利用圆心到直线的距离为半径可求.【详解】因为圆心坐标为,半径为所以该圆心到直线的距离,结合解得.故选:A.34.直线截圆截得的弦长为(       A B2 C D4【答案】D【分析】求出圆心及半径,根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式即可得解.【详解】解:圆的圆心为,半径圆心到直线的距离所以弦长为.故选:D.35.若直线与圆所截得的弦长为,则实数为(       ).A B13 C36 D04【答案】D【分析】根据直线与圆的位置关系,利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,利用垂径定理即可求解.【详解】解:圆的圆心坐标为,半径为2圆心到直线的距离为又直线被圆所截的弦长为,即,解得.故选:D. 针对练习八 圆与圆的位置关系36.圆与圆的位置关系是(       )A.内切 B.相交 C.外切 D.相离【答案】B【分析】判断圆心距与两圆半径之和、之差的关系即可判断两圆位置关系.【详解】由得圆心坐标为,半径得圆心坐标为,半径,即两圆相交.故选:B.37.已知圆与圆外切,则       A B C D【答案】D【分析】根据两圆外切关系,圆心距离等于半径的和列方程求参数.【详解】由题设,两圆圆心分别为,半径分别为1r由外切关系知:,可得.故选:D.38.两圆的公切线有(       A1 B2 C3 D4【答案】D【分析】求得圆心坐标分别为,半径分别为,根据圆圆的位置关系的判定方法,得出两圆的位置关系,即可求解.【详解】由题意,圆与圆可得圆心坐标分别为,半径分别为所以,可得圆外离,所以两圆共有4条切线.故选:D.39.已知两圆相交于两点,则直线的直线方程为(        A B C D【答案】D【分析】把两个圆的方程相减,即可求出结果.【详解】把两圆的方程相减,可得此直线的方程既能满足第一个圆的方程、又能满足第二个圆的方程,故必是两个圆的公共所在的直线方程.故选:D.40.圆与圆的公共弦长等于(       A B C D【答案】D【分析】联立圆的方程求出公共弦的端点坐标,用两点距离公式即可求出公共弦长.【详解】解:联立,解得故公共弦长等于.故选:D.
     

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