2023年吉林省吉林市中考生物二模试卷（含解析）

这是一份2023年吉林省吉林市中考生物二模试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省吉林市中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 能科学判断出如图中两条线段长度是否相等的方法是（　　）
A. 调查法
B. 测量法
C. 实验法
D. 观察法
2. 同一品种的小麦，在肥沃土壤中的植株生长健壮，在贫瘠土壤中的植株生长瘦弱，说明小麦生长需要（　　）
A. 阳光 B. 水分 C. 空气 D. 无机盐
3. 如图是动植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A. ②所示结构能控制物质进出 B. ①③⑤所示结构是植物细胞特有的
C. ④是细胞的控制中心 D. 由乙细胞构成的生物体没有系统这个层次
4. 胚是新植物的幼体，下列不是组成胚的结构的是（　　）
A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚根
5. 某人运动中上肢受伤，他不能完成缩手反射，但是能感觉到疼，该人受损伤的部位可能是（　　）
A. 感受器或传入神经 B. 传出神经或效应器
C. 传入神经或传出神经 D. 传入神经或神经中枢
6. 如图是某生态系统的食物网，下列说法错误的是（　　）


A. 该食物网有3条食物链
B. 该生态系统的食物链是从草开始的
C. 该图体现的是生态系统的全部生物
D. 若有毒物质进入该食物网，体内有毒物质最多的是鹰
7. 呼吸系统的主要器官是（）
A. 鼻 B. 气管 C. 支气管 D. 肺
8. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中，要防止装片上出现气泡，以下操作比较合理的是（　　）
A. B. C. D.
9. 某同学最近有咳嗽发烧的症状，服用抗病毒的药物没有效果，改服抗生素类药物后病情明显好转，据此判断引起此疾病的生物可能是（　　）
A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 寄生虫
10. 如图为桃花结构示意图，能发育成果实的是（　　）

A. ①② B. ④⑤ C. ⑥ D. ③
11. 小红为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下表所示实验，该实验探究的问题是种子萌发是否需要（　　）

种子数量
水分
温度
空气
光照
第一组
10粒
适量
20℃
充足
无光
第二组
10粒
适量
5℃
充足
无光

A. 适量的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 光照
12. 下列各项中不属于群体中信息交流的是（　　）
A. 一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声 B. 雌蛾分泌性外激素，吸引雄蛾前来交配
C. 美国红雀喂鱼 D. 蚂蚁找到食物后，会在附近留下气味
13. 如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列叙述正确的是（　　）

A. 若乙表示小肠，则丙内营养物质的含量减少
B. 若乙表示肺，则丙内流静脉血
C. 若乙表示肾小球，则丙内仍为动脉血
D. 若乙是胰岛，则餐后丙内胰岛素会减少
14. 如图是不同地层化石模式图，图中最可能找到两栖动物化石的地层是（　　）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④


15. 鸟卵结构中，将来可发育成雏鸟的是（　　）
A. 胚盘 B. 卵白 C. 系带（卵带） D. 卵黄
16. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
17. 如图为人体的消化系统示意图，具有消化功能的器官是（　　）
A. ②④⑨
B. ②⑤⑥
C. ②⑥⑨
D. ②⑥⑧


18. 十月怀胎，一朝分娩。一个人的生命从开始形成到胚胎发育成熟，再到分娩，依次经过的器官是（　　）
A. 输卵管、卵巢、阴道 B. 子宫、输卵管、阴道
C. 输卵管、子宫、阴道 D. 卵巢、子宫、阴道
19. 每年的5月16日至7月31日，吉林市松花江全流域进入禁渔期，从长远的角度考虑，下列说法错误的是（　　）
A. 有利于松花江渔业资源的可持续利用 B. 有利于保护鱼类的多样性
C. 有利于维护生态系统的平衡 D. 不利于渔民增收效益
20. 为宣传吸烟对健康的危害，同学们绘制了吸烟与发生肺癌风险关系的曲线图，其解读正确的是（　　）

A. 吸烟的多少对发生肺癌的风险无明显影响 B. 吸烟时间越久，发生肺癌的风险越高
C. 不吸烟可完全避免肺癌发生 D. 发生肺癌的风险与每天的吸烟量有关

二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 为帮助有冠心病的爷爷康复，小红常常在休息日给爷爷做营养餐，陪爷爷散步。请根据所学知识，回答下列问题。
（1）小红和爷爷经常在小区花园中散步，这里空气非常清新，这是因为植物进行 ______ 作用释放出氧气。
（2）小红搀扶爷爷时，手臂上肱二头肌的状态为 ______ （填“收缩”或“舒张”）。
（3）爷爷冠心病需要静脉注射某种药物进行治疗，输液时需要将针刺入部位的 ______ （选填“近心端”或“远心端”）先用胶皮管捆扎起来，便于注射。
（4）冠心病患者要经常注意控制血脂（食用富含脂肪或胆固醇高的食物会引起高血脂），参考如表中各种食物营养物质的含量，小红在给爷爷做营养餐选择食物时，应尽量不选择 ______ （填字母）类食物；爷爷还患有夜盲症，应经常给爷爷吃 ______ （填字母）类食物。
食物（100g）
糖类（g）
脂肪（g）
蛋白质（g）
维生素A（mg）
维生素C（mg）
维生素D（mg）
A
88.0
0.1
2.5
0
1
0
B
8.8
9.5
65
7
10
14
C
48.2
7
38
40
12
0
D
18
2
6
3
220
0
E
0.4
90
6
4
7
40
（5）小红很关注爷爷的健康状况，他了解到爷爷为A型血，若爷爷需要输血，可接受的血型有 ______ 。

22. 人类卷发和直发是一对相对性状（显性基因和隐性基因分别用D和d表示），如图是根据某家庭头发这一性状的遗传特点绘制的遗传图谱，据图回答问题。
（1）该遗传图谱中，出现变异现象的个体有 ______ 。
（2）通过遗传图谱可以推断， ______ 是隐性性状。
（3）据图推断，小甜的基因组成是 ______ ，该家庭卷发成员的基因组成都是 ______ 。
（4）若爸爸妈妈又生了一个卷发男孩，其基因组成是 ______ ，该男孩体细胞中性染色体的组成是 ______ 。

23. 下面是名称中都带有“鱼”的动物，据图回答问题。

（1）图中，只有图 ______ 属于真正的鱼，它通过尾部和躯干部的摆动以及 ______ 的协调作用游泳。
（2）图中C属于 ______ 动物，生殖方式是 ______ （选填“胎生”、“卵生”）。
（3）A与D比较， ______ （填序号）的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，真正适应陆地生活。
（4）同学们根据体内有无脊柱，将上述5种动物分为两类，与C属于同一类的动物有 ______ （填序号）。
24. 阅读下列资料，回答相关问题。
资料一：狗是人类的朋友，除了作为宠物之外，还可以成为人类的“好帮手”，为家庭的一员。但也应该注意到，它们锋利的牙齿可能会误伤人类，某些传染病也能成为人畜共患病，如弓形虫病等。弓形虫病主要是由刚地弓形虫引起的，其传播途径主要是食用了被弓形虫污染的食物。另外，感染了弓形虫病的妇女妊娠时通过胎盘也可感染胎儿。弓形虫寄生于细胞内，随血液流动，到达全身各部位，破坏大脑、心脏、眼底，致使人的免疫力下降，易患各种疾病。
资料二：2023年2月6日，在土耳其发生了7.8级地震，截至2月19日，造成40689人死亡。面对这场突如其来的灾难，公羊救援队成为中国首支赴土耳其地震灾区的社会救援力量，由8名队员和搜救犬lucky组成。到达地震灾区后，lucky用鼻子贴在地上一点点嗅着人类的气息，在搜寻了4个小时后，终于发现了一名还有生命体征的男子，为救援赢得了宝贵时间。

（1）根据资料一，弓形虫病的病原体是 ______ 。请从资料中找出一种人感染弓形虫病的途径： ______ 。
（2）根据资料二分析，lucky的牙齿结构与图二中的 ______ （填“A”或“B”）类型最相似，其特点是具有 ______ ，这样的牙齿与其食性相适应。
（3）图一为搜救犬lucky和它的训练员。搜救犬依靠发达的嗅觉和听觉，找到废墟下的幸存者。嗅觉与听觉都是在 ______ 形成的；从行为的获得途径看，lucky的搜救行为属于 ______ 行为。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 某生物小组利用无土栽培的菠菜探究植物光合作用，实验过程如下，根据实验回答相关问题。
a.按如图所示准备好实验装置后，放在光下照射。

b.几小时后，分别在甲、乙两个装置中摘取两片基本相同的叶片。
c.脱去叶片中的叶绿素。
d.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
e.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。
f.另从甲装置中摘取叶片，制作徒手切片。
g.将临时切片放在显微镜下观察。
（1）有同学提出此实验过程存在一处明显错误，正确的做法应是 ______ 。
（2）本实验中，设置甲装置的目的是 ______ 。
（3）c步骤中正确的操作方法是 ______ 。

（4）e步骤后，同学们观察到甲装置中的叶片变蓝，那么可以推断出 ______ 是光合作用必需的原料。
（5）f步骤正确的顺序是 ______ 。若实验前将该植物放在滴有几滴红墨水的水中培养，一段时间后，在显微镜下可以观察到叶片中的 ______ （选填“叶肉”或“叶脉”）呈现红色。


答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，A不符合题意。
B．测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。能科学判断出下图中两条线段长度是否相等的方法是测量法，B符合题意。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。
D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，D不符合题意。
故选：B。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。但其中实验法是探究的主要方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
掌握科学探究的基本方法是解题的关键。

2.【答案】D 
【解析】解：根据题意，肥沃的土壤中无机盐含量高于贫瘠的土壤中，因此，题干信息说明了小麦生长需要无机盐，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
植物的生长所需要的营养物质有水、无机盐和有机物。
掌握植物生活所需要的营养物质是解题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：A、②是细胞膜，细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，A正确。
B、①是细胞壁，③是叶绿体，⑤是液泡，这三种结构是植物细胞特有的，而动物细胞没有的，B正确。
C、④是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，对于物种的稳定有重要作用，C正确。
D、乙细胞是动物细胞，由乙细胞构成的生物体——动物，动物有系统这个层次，植物没有，D错误。
故选：D。
图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
解题的关键是掌握动、植物细胞结构和功能。

4.【答案】B 
【解析】解：由分析可知，无论单子叶植物还是双子叶植物其种子的结构都有种皮和胚，胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分，没有胚乳。
故选：B。
双子叶植物种子的结构包括种皮和胚．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶．单子叶植物种子的结构包括果皮和种皮、胚乳和胚．胚也包括胚根、胚芽、胚轴和子叶．
胚是新植物的幼体，故而是种子的主要部分．

5.【答案】B 
【解析】解：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，根据题意，上肢受伤，能感觉到疼痛，说明感受器、传入神经和神经中枢正常，但不能完成缩手反射，说明传出神经或效应器可能受损，B符合题意。
故选：B。
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
本题考查反射弧结构，理解兴奋在反射弧中传导过程是解题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：A、图中食物链有：草→兔→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共有3条食物链，A正确。
B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。该食物网中的草能进行光合作用制造有机物，属于生产者，所以，该生态系统的食物链是从草开始的，B正确。
C、该食物网中的草能进行光合作用制造有机物，属于生产者；田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以，此食物网中的所有生物要组成生态系统的生物部分，还缺少分解者，C错误。
D、有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高，鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，D正确。
故选：C。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。
（3）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。
食物链和食物网是生态系统的营养结构。

7.【答案】D 
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
故选：D。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官。
关键点：肺是呼吸系统的主要器官。

8.【答案】A 
【解析】解：盖片的正确盖法：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。如图中的A所示。可见A正确。
故选：A。
盖片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
练习显微镜的使用，提高思考和动手能力。

9.【答案】B 
【解析】解：由分析可知，抗生素主要用于治疗各种细菌感染的疾病，对病毒、真菌和寄生虫没有杀灭作用，因此选项B符合题意。
故选：B。
抗生素是治疗细菌性疾病的药物，不能治疗病毒感染。
熟记日常生活中常用药物的名称和作用即是解题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：一朵花在完成传粉和受精作用后，各部分的发育情况如下：

因此，能发育成果实的是③子房，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
题图中，①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤花丝、⑥胚珠。
掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。

11.【答案】C 
【解析】解：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，第一组和第二组的唯一的不同条件是温度，因此该实验探究的问题是种子萌发是否需要适宜的温度。故C正确，ABD错误。
故选：C。
种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发的条件是解题的关键。

12.【答案】C 
【解析】解：A．黑长尾猴通过叫声告诫同伴有危险，这属于利用声音进行信息交流，A不符合题意。
B．蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的，这属于利用气味进行信息交流，B不符合题意。
C．美国红雀喂鱼仅仅是红雀的繁殖行为，不属于信息交流，C符合题意。
D．蚂蚁利用气味告知同伴，食物所在的地点及路径，故属于信息交流，D不符合题意。
故选：C。
动物通讯是动物群体内的信息交流，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等；动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
解答此题要掌握动物通讯的特点。

13.【答案】C 
【解析】解：A．若乙表示小肠，小肠是消化吸收的主要场所，经过小肠后的血液营养物质的含量多，A错误。
B．若乙表示肺，甲是肺动脉，流静脉血，丙是肺静脉，经肺泡内的气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此丙内流动脉血，B错误。
C．若乙表示肾小球，甲是入球小动脉，丙是出球小动脉，丙内流动脉血，因为该过程没有进行气体交换，C正确。
D．胰岛能分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，再汇集到丙静脉流出。胰岛素的作用是减低血糖浓度。人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，因此丙内胰岛素含量增加，D错误。
故选C。
血液循环途径如图：

本题考查的是血液流经某器官后，血液成分的变化，根据与之相连的血管或血液成分的变化，判断器官名称。

14.【答案】A 
【解析】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。由图可知，第②层中发现了鱼类化石，两栖动物比鱼类高等，所以可能在第①层能找到两栖动物的化石，因此BCD错误，A正确。
故选：A。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。
解答此题要掌握化石的特点及作用。

15.【答案】A 
【解析】解：A、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。A符合题意；
B、卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；B不符合题意；
C、卵黄系带起到固定卵细胞的作用；C不符合题意；
D、卵黄为胚胎发育提供营养；D不符合题意。
故选：A。
如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
鸟卵的结构以及各结构的作用是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。

16.【答案】C 
【解析】解：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫共生；如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。
故选：C。
植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；进行分析解答。
解题的关键是知道共生和呼吸作用的概念。

17.【答案】C 
【解析】解：消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。其中②口腔中含有唾液，能够初步消化淀粉，但口腔对营养物质没有吸收能力；③咽和④食道是食物的通道，既没有消化能力、也没有吸收能力；⑥胃中含有的胃液能够初步消化蛋白质，胃也能够吸收少量的水、无机盐和酒精；⑨小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，淀粉、蛋白质和脂肪等大分子的营养物质都在小肠里被彻底消化，小肠能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；⑧大肠对食物没有消化能力，但能够吸收少量的水、无机盐和维生素，C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
题图中，①唾液腺、②口腔、③咽、④食道、⑤肝脏、⑥胃、⑦胰腺、⑧大肠、⑨小肠、⑩肛门。
掌握消化系统各器官的功能是解题的关键。

18.【答案】C 
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故选：C。
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。
只要熟练地掌握了胚胎发育问题即可解决。

19.【答案】D 
【解析】解：A．松花江进入全面禁渔期有利于长江渔业资源的长期稳定的增长，有利于可持续利用，A正确。
B．松花江进入全面禁渔期可以恢复各种鱼类数量，有利于长江流域生物多样性的保护，B正确。
C．松花江进入全面禁渔期有利于修复松花江生态、保护自然资源，维护生态系统的平衡，C正确。
D．松花江进入全面禁渔期有利于长江渔业资源的可持续利用，虽暂时减少渔民收入，但从长远看有利于渔民增收效益，否则一旦鱼类被捕杀殆尽，渔民更加缺乏收入，D错误。
故选：D。
生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的保护包括就地保护和易地保护两大类。
解答此题要掌握鱼类资源的保护和利用知识。

20.【答案】B 
【解析】解：AB．分析曲线可知，烟龄越长，得肺癌的风险越高，A错误，B正确。
C．分析曲线可知，从不吸烟的人也有一定的患癌风险，可能会得肺癌，C错误。
D．从题图的曲线中无法得出发生肺癌的风险与每天的吸烟量的关系，D错误。
故选：B。
细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
解答此题要掌握吸烟的危害。

21.【答案】光合  收缩  近心端  E  C  A型和O型 
【解析】解：（1）绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气。所用小红和爷爷经常在小区花园中散步，这里空气非常清新，这是因为植物进行光合作用释放出氧气。
（2）小红搀扶爷爷时，手臂为屈肘，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌是舒张。
（3）静脉血管属于从身体各处流回心脏的血管。一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管。因此输液时需要将针刺入部位的近心端先用胶皮管捆扎起来，便于注射。
（4）冠心病患者要经常注意控制血脂（食用富含脂肪或胆固醇高的食物会引起高血脂），因此小红在给爷爷做营养餐选择食物时，应尽量不选择E类含脂肪较多的食物；爷爷还患有夜盲症，说明可能缺乏维生素A，应经常给爷爷吃C类含维生素A多的食物。
（5）输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，因此爷爷为A型血，若爷爷需要输血，可接受的血型有A型和O型。
故答案为：（1）光合
（2）收缩
（3）近心端
（4）E；C
（5）A型和O型
（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
（2）静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏。
（3）人体缺乏维生素A时易患夜盲症。
（4）输血时以输同型血为原则。
解题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用、血管的结构、植物的光合作用等基础知识。

22.【答案】爸爸、小甜  直发  dd  Dd  Dd  XY 
【解析】解：（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。根据题图，爸爸的与爷爷、奶奶的卷发不同，故属于变异；小甜的直发与妈妈的卷发不同，故属于变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。根据题图，爷爷奶奶是卷发，爸爸是直发，所以，卷发是显性性状，直发是隐性性状。
（3）显性基因和隐性基因分别用D和d表示。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。所以，小甜直发的基因组成必为dd。该家庭的卷发的基因组成均为Dd,遗传图解如下：


（4）根据第（3）小题遗传图解，若爸爸妈妈又生了一个卷发男孩，其基因组成是Dd。人的性别遗传过程如图：

则该男孩体细胞中性染色体的组成是XY。
故答案为：（1）爸爸、小甜
（2）直发
（3）dd；Dd
（4）Dd；XY
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

23.【答案】E  鳍  哺乳  胎生  D  ADE 
【解析】解：（1）E鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。C鲸鱼体温恒定，胎生哺乳，为哺乳动物。
（3）D鳄鱼属于爬行动物，是真正适应陆地环境的动物，它用肺呼吸，体表覆盖角质的鳞片，在陆地上产卵，卵外有卵壳保护，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
（4）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱，ACDE的体内有脊柱，属于脊椎动物，B的体内无脊柱，属于无脊椎动物。
故答案为：（1）E；鳍；
（2）哺乳；胎生；
（3）D；
（4）ADE。
分析图可知：A是娃娃鱼属于两栖动物，B是章鱼属于软体动物，C是鲸鱼属于哺乳动物，D是鳄鱼属于爬行动物，E是鱼属于鱼类。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

24.【答案】弓形虫（刚地弓形虫）  食用被弓形虫污染的食物（感染了弓形虫的妇女妊娠时通过胎盘感染胎儿）  B  犬齿  大脑皮层  学习 
【解析】解：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。因此，弓形虫病的病原体是（刚地）弓形虫。
根据“弓形虫病主要是由刚地弓形虫引起的，其传播途径主要是食用了被弓形虫污染的食物。另外，感染了弓形虫病的妇女妊娠时通过胎盘也可感染胎儿。”可知弓形虫病的传播途径为：食用被弓形虫污染的食物或妇女妊娠时通过胎盘也可感染胎儿。
（2）lucky是搜救犬，属于肉食动物，故其牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，因此，B图的牙齿类型（A图没有犬齿）和lucky的最相似。
（3）lucky的鼻子中有嗅觉感受器，感受器产生神经冲动沿着嗅神经到达大脑皮层形成嗅觉；同理，听觉也是在大脑皮层中形成。lucky的搜救行为是出生以后，通过训练和生活经验而获得的行为，故属于学习行为。
故答案为：
（1）弓形虫（刚地弓形虫 ）；食用被弓形虫污染的食物（感染了弓形虫的妇女妊娠时通过胎盘感染胎儿）；
（2）B；犬齿；
（3）大脑皮层；学习。
1、传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
2、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。
此题考查的知识点比较多，需要平时多练习。

25.【答案】将菠菜提前放到黑暗处一昼夜  形成对照  D  二氧化碳  ③②①④  叶脉 
【解析】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。可见，该实验过程存在一处明显错误，正确的做法应是：将菠菜提前放到黑暗处一昼夜。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了该条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一的实验变量。对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。本实验中，设置甲装置（清水组）的目的是作对照（形成对照、设置对照）。
（3）叶绿素能溶于酒精，不能溶于水。把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，酒精脱色时要隔水加热。所以，图D操作正确，小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
（4）氢氧化钠溶液能吸收周围环境的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一。所以，在装有氢氧化钠的玻璃瓶中，叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液不能变蓝色。而清水不能吸收二氧化碳，装有清水的玻璃瓶中有二氧化碳，该装置里的植物能够进行光合作用制作淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液能变蓝色。可见，e步骤后，同学们观察到甲装置中的叶片变蓝，那么可以推断出二氧化碳是光合作用必需的原料。
（5）练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：③用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割木板上的叶片；①将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；④挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，用显微镜观察。可见，f步骤正确的顺序是：③②①④。叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的。所以，若实验前将该植物放在滴有几滴红墨水的水中培养，一段时间后，在显微镜下可以观察到叶片中的叶脉呈现红色。
故正确答案为：（1）将菠菜提前放到黑暗处一昼夜；
（2）形成对照；
（3）D；
（4）二氧化碳；
（5）③②①④；叶脉。
1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
2．绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官。
掌握对照实验的原则及光合作用的含义是解题的关键。