人教版七年级上册第六单元 管弦和鸣欣赏 鼓手的战争获奖教学课件ppt

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人教版音乐七年级上册《鼓手的战争》教学设计课题名《鼓手的战争》教学目标1.了解定音鼓的乐器性能。2.通过用乐器给歌曲伴奏，培养学生的合作能力，培养节奏感和旋律感。教学重点了解定音鼓的乐器性能。教学难点通过用乐器给歌曲伴奏，培养学生的合作能力，培养节奏感和旋律感。教学准备教材、多媒体教学资源。教学过程一、课堂导入同学们，你们见过鼓手吗？在哪里见过？二、新课探究1、听辨：这段音乐是由什么鼓演奏的？2、定音鼓起源于阿拉伯，是管弦乐队中最重要的打击乐器。 定音鼓可发出固定频率 (即音高)的声音，并能够在五度音程范围内改变音高。乐队中通常使用高低两只或高中低三只定音鼓。3、 这首打击乐小品是专门写给两位定音鼓演奏员的，音乐虽然短小，但具有较强的竞技效果，展现了定音鼓的乐器性能。4、分组做节奏练习，感受二声部效果。三、课堂小结在今天的课堂中， 欣赏了西洋管弦乐队及乐队中主要乐器演奏的乐曲,通过作品赏析,我们理解欧洲音乐语言蕴含的丰富底蕴。布置作业请同学们课后，和爸爸妈妈一起欣赏这首歌曲。板书设计《鼓手的战争》教学反思