2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模化学试题(含答案)
展开2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列过程中只发生物理变化的是
A.高炉炼铁 B.冰雪融化 C.食物变质 D.木材燃烧
2.下列实验操作正确的是
A.测溶液 pH B.过滤溶液
C.稀释浓硫酸 D.称量 NaCl 固体
3.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是
A.使用一次性碗筷,树立健康意识
B.积极植树造林,改善空气质量
C.工业废水经处理达标后排放,防止水体污染
D.使用新型可降解塑料,减少“白色污染”
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B.空气的成分按体积计算,稀有气体大约占0.03%
C.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷
D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
5.新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。下列事实与解释不相符的是
A.配制 75%的酒精溶液时,水和酒精混合后总体积变小—分子体积变小
B.在家用水银温度计测量体温一汞原子间的间隔受热时增大
C.用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味—分子在不断运动
D.H2O2溶液可用于消毒,H2O 不能消毒—H2O2和 H2O 分子构成不同
6.某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是
A.参加反应的两种物质的质量比为17:24 B.反应前后各元素的化合价不变
C.化学方程式为: D.该反应类型为置换反应
7.吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒害作用很大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等。下列有关尼古丁(化学式为C10H14N2)的说法正确的是
A.尼古丁完全燃烧只生成CO2和H2O B.162g尼古丁中氢元素质量为14g
C.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为5∶7∶1 D.尼古丁中氮元素的质量分数最大
8.下列说法中,符合化学学科核心素养的是
A.宏观与微观:化学反应前后,原子种类、质量与元素种类、质量均不变
B.变化与守恒:化学变化前后,催化剂的性质和质量都不发生改变
C.探究与创新:用无色酚酞溶液代替紫色的石蕊溶液区分食盐水和白醋
D.模型与推理:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质不同
9.下列各组离子在 pH=13的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Mg2+、Ca2+、、OH- B.Fe3+、Ba2+、、Cl-
C.Na+、K+、Cl-、 D.Na+、、Cl-、
10.下表中有关实验方案设计正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaCl2溶液中的少量盐酸 | 加入过量的氧化钙 |
B | 除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3溶液 | 加入适量的锌粉,过滤 |
C | 鉴别C、CuO和Fe粉 | 分别取样,滴入稀盐酸 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 分别取样,加熟石灰,研磨 |
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
11.用化学用语填空。
(1)两个铵根离子_________;
(2)氦气__________ ;
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价___________ 。
12.下图为五种粒子的结构示意图请回答下列问题。
(1)A ~ D 四种粒子中属于同种元素的是__________(填字母序号,下同),具有相对稳定结构的原子是________。
(2)若 E 为某原子得到一个电子形成的离子,则 x 的数值是___________。
(3)B 在周期表中位于第__________周期。
13. 化学来源于生活服务于生活。请回答下列生活中的有关化学问题:
(1)厨房中有下列几种食物: ①黄瓜; ②牛奶;③大米。其中富含维生素的是________。
(2)泡茶时, 可在茶杯内装上纱网, 该设计利用的化学实验操作原理是_________。
(3)某品牌口罩中加入了活性炭滤片,利用了活性炭的______性。
14.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题:
(1)在___________ ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)若甲中混有少量乙,提纯甲物质可采取的方法是__________。
(3)在 t1℃时,将甲、乙、丙三种固体物质各 30g 分别放入三个烧杯中,再分别加入 50g 水,充分搅拌后,能形成饱和溶液的物质是__________;将三个烧杯中的物质升温至 t3℃时,三份溶液的溶质质量分数关系为__________。
15.2022年2月4日,第二十四届冬奥会在北京隆重举行。本届冬奥会,传承中国风,尽显高科技,实现碳中和,打造了一届绿色和科技奥运,让人耳目一新。
(1)新技术——CO2 跨临界直冷制冰技术是通过压力变化使CO2 汽化实现制冷,该过程可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。减少碳排放,可以减缓日益加剧的_______。
(2)新能源——火炬采用氢气作燃料,体现绿色办奥的理念,氢气燃料实现“零排放”的原因是_______(用化学方程式解释)。关闭火炬的燃气开关,使火炬熄灭,采用的灭火原理是_______。
(3)新材料——中国使用石墨烯发热材料制造各类服饰,为运动员保暖御寒。已知石墨烯是由碳原子直接构成的,石墨烯属于_______(填“单质”或“化合物”)。
16.“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。首艘由我国自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”已于2019年上半年交付使用,执行我国极地考察任务。请回答相关问题。
(1)船体主要由钢板制成,钢板属于________(填“金属材料”或“合成材料”),船体表面涂有红色防护漆,其防锈原理是________。
(2)制造船舶所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式________。
(3)将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入到硝酸银和硝酸铝的混合溶液中,充分反应后过滤得到滤渣和滤液。往滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。则关于滤渣和滤液的说法正确的是 。
①滤渣中一定含有银和铜
②滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜
③滤渣中一定含有银
④滤液中滴加稀盐酸一定没有白色沉淀生成
⑤滤渣的质量一定比反应前铁粉和铜粉混合物的质量大
A.①③ B.③④⑤ C.③⑤ D.②④⑤
三、推断题
17.思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,A和D只含有一种相同元素,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)C的化学式为:_____;A的一种用途为________;D→E反应类型为_____反应。
(2)反应①的化学方程式:_____。
(3)反应②的化学方程式:_____。
四、实验题
18.以下是初中化学的一些基本实验:
(1)图甲是测定空气中氧气含量的实验,不能用铁丝代替红磷进行实验的原因是_______。
(2)图乙实验烧杯中热水的作用是________。
(3)图丙实验设计不能用于验证质量守恒定律,应怎样对药品进行改进________。
(4)图丁用三枚洁净无锈的铁钉探究铁生锈的条件。其中能证明铁生锈与氧气有关的实验现象是________。
19.如图是实验室制取气体实验装置图,请回答下列问题:
(1)若用B装置制取氧气,则二氧化锰放在_______里。
(2)使用 B 装置制取二氧化碳时,长颈漏斗下端管口应浸没在液面以下,目的是________,其中发生反应的方程式为______。
(3)若用 F 装置收集干燥的氧气,验满的方法为________。
(4)利用装置 G 可以达到分离 CO、CO2 混合气体的目的,当关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体。
五、科学探究题
20.某化学兴趣小组的同学利用一瓶久置的氢氧化钠溶液进行了如下探究:
【实验探究一】
【提出问题】氢氧化钠与稀硫酸是否能发生反应?
【实验操作】
(1)如图,在A试管中加入酚酞溶液的作用是________。
【实验反思】
(2)该化学小组同学在实验过程中还观察到:有气泡产生。该小组同学认为该瓶氢氧化钠溶液已经变质,其变质的原因是______(用化学反应方程式表示)。
针对该瓶氢氧化钠溶液的变质程度进行探究:
【实验探究二】
【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质?
【提出猜想】猜想一:部分变质; 猜想二:完全变质
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【实验设计】如表
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液于B试管中,加入几滴氯化钡溶液,过滤 | 有白色沉淀生成 | 猜想一成立 |
取上述滤液于C试管中,加入2~3滴酚酞溶液 | 上层清液变为红色 |
【实验反思】
(3)该小组有部分同学认为该实验不能判断“猜想一”一定成立,你的理由是_________。
【讨论与交流】
(4)将上述A、C试管中的废液倒入同一个烧杯中,最终只得到无色溶液。则所得溶液中的溶质(除酚酞外)一定含有________,可能含有________。
(5)要想检验烧杯中可能含有的溶质是否存在,写出你设计的一种实验方案:_______。
六、计算题
21.化学兴趣小组同学取 12 g 含碳酸钠的氢氧化钠样品放入烧杯中,加入 101.7 g氢氧化钡溶液,恰好完全反应后过滤,得到滤渣的质量为 19.7 g。请计算所得滤液中溶质的质量分数。
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
7.B
8.A
9.C
10.C
11.(1)
(2)He
(3)
12.(1) BD AC
(2)17
(3)三/3
13.(1)①
(2)过滤
(3)吸附
14.(1)t2
(2)降温结晶(或冷却热饱和溶液)
(3) 甲丙 甲=乙>丙
15.(1)温室效应
(2) 2H2+O22H2O 清除可燃物
(3)单质
16.(1) 金属材料 隔绝水和氧气
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)C
17.(1) CaCO3 改良酸性土壤 置换
(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(3)
18.(1)铁丝在空气中不燃烧
(2)提供热量,使温度达到白磷的着火点;隔绝氧气
(3)将碳酸钠粉末换为硝酸银溶液(或将盐酸换为氢氧化钙溶液等合理答案)
(4)a中铁钉生锈,b中铁钉无明显变化
19.(1)锥形瓶
(2) 防止生成的气体从长颈漏斗逸出
(3)将带火星的木条放在b口,若复燃,则已经集满
(4)一氧化碳/CO
20.(1)指示反应是否发生
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O
(3)氯化钡溶液量过少,可能无法除尽碳酸钠,碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红,所以不能判断溶液中是否含有氢氧化钠(合理即可)
(4) 氯化钠、硫酸钠 硫酸
(5)取烧杯内的少量无色液体于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,若紫色石蕊溶液变红,则有硫酸(合理即可)
21.解:设碳酸钠的质量为x,生成氢氧化钠的质量为y,
由氢氧化钡与碳酸钠反应化学反应方程式可得出:
得出x=10.6g,故12g样品中氢氧化钠的质量=12g-10.6g=1.4g
得出y=8g,故反应生成的氢氧化钠的质量为8g。
反应后氢氧化钠的总质量为:1.4g+8g=9.4g,
滤液中氢氧化钠的质量分数为:。
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