山西省阳泉市2022-2023学年三年级下册数学期末检测卷（A卷）含解析

山西省阳泉市2022-2023学年三年级下册数学期末检测卷（A卷）

一、我会选。（每题2分，共10分）

1．（2分）一块黑板的面积大约3（　　）

A．米 B．平方厘米 C．平方分米 D．平方米

2．（2分）时针在一天里正好走（　　）圈。

A．1 B．2 C．12 D．24

3．（2分）25×80积的末尾有（　　）

A．3个0 B．2个0 C．4个0 D．1个0

4．（2分）东东在奶奶家连续住了两个月，共62天，这两个月分别是（　　）

A．4月和5月 B．5月和6月 C．7月和8月 D．8月和9月

5．（2分）下面几个图形的面积相比，正确的是（　　）

A．a图形最大 B．b图形最大 C．c图形最大 D．一样大

二、我会填。（每空1分，其中第12题3分，共27分）

6．（2分）小林面向北，他的左面是 　   　，右面是 　   　。

7．（4分）

8．（2分）4□2÷4的商的最高位在 　   　位，要使商的中间有0，且没有余数，□里最大可以填 　   　。

9．（1分）在图中，用阴影部分表示出0.3。

10．（2分）一个正方形的边长是10分米，它的周长是 　   　分米，面积是 　   　平方分米。

11．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

12．（3分）每个篮球的价格是45元，王老师买了24个篮球，一共需要多少元？在下面的括号里填上合适的数。

13．（1分）教室地面长9米，宽6米，用面积9平方分米的正方形地砖铺地面，一共需要 　   　块。

14．（1分）学校图书室新买了324本书，平均放在6个书橱里，每个书橱有6层，平均每层放 　   　本书。

15．（2分）小菲用3.8元买了一本日记本，用5.4元买了一根钢笔，一共用去 　   　元。她付给售货员10元，应找回 　   　元。

16．（4分）小军说：我坐在丽丽的北面。青青说：我坐在丽丽的东南方向。小红说：丽丽的东北方向是我的位置。王强说：我的东面是丽丽。根据每个同学的描述，在下面的方框里注明每个人的位置。

17．（1分）阳光粮店运来484千克菜籽油，用能装8千克菜籽油的桶装这些油，大约需要 　   　个这样的桶才能装完。

三、我会算。（10+20分）

18．（10分）直接写出得数。

19．（20分）列竖式计算。（带▲的要验算）

四、我会画。（共8分）

20．（8分）在下面的格子图中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和周长是12厘米的正方形。（每个小方格的边长是1厘米）

五、我会解决问题。（每题5分，共25分）

21．（5分）花店运来366枝攻瑰，每9枝扎成1束，能扎成多少束？还剩多少枝？

22．（5分）一辆汽车平均每小时行驶80千米，这辆汽车从上午8时30分到下午4时30分共行了多少千米？

23．（5分）做7套防护服共需要织造布35米，照这样计算，做38套这样的防护服共需要多少米织造布？

24．（5分）杨杨家到外婆家要走2.4千米，她从家出发走到0.6千米时发现礼物忘了带，又回家拿礼物。这样，她从家到外婆家一共走了多少千米？

25．（5分）有一块正方形苗圃，一边靠墙，其他三边围上篱笆，篱笆长24米。苗圃的面积是多少平方米？

答案与试题解析

一、我会选。（每题2分，共10分）

1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

解：一块黑板的面积大约3平方米。

故选：D。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2．【分析】时针走一圈表示经过了12小时，1天有24小时，正好走两圈。

解：24÷12＝2（圈）

答：时针在一天里正好走2圈。

故选：B。

【点评】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。

3．【分析】根据整数乘除法的计算方法，求出它的结果，再进行解答即可。

解：25×80＝2000，所以25×80的积末尾一共有3个0。

故选：A。

【点评】本题关键是先正确的计算，再进行判断。

4．【分析】根据年月日的知识，两个月是62天的一定是大月，因为大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，小月每月30天。据此选择即可。

解：七月和八月都是大月，连续两个月，共62天。

故选：C。

【点评】本题主要考查年月日的知识，注意大月有：1，3，5，7，8，10，12月。

5．【分析】首先根据图示，数出每个图形的面积等于多少个小正方形的面积；然后比较大小，判断出哪个图形的面积大即可。

解：根据图示，可得

a图形的面积等于5个小正方形的面积，

b图形的面积等于5个小正方形的面积，

c图形的面积等于5个小正方形的面积，

所以三个图形的面积一样大。

故选：D。

【点评】此题主要考查了面积以及面积大小的比较，要熟练掌握，解答此题的关键是数出每个图形的面积等于多少个小正方形的面积。

二、我会填。（每空1分，其中第12题3分，共27分）

6．【分析】面向北时，后面是南，那么左面是西，右面是东，可以按这个方位体验一下，据此解答。

解：小林面向北，他的左面是西，右面是东。

故西，东。

【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。

7．【分析】低级单位时化高级单位日 除以进率24。

低级单位平方厘米化高级单位平方米除以进率10000。

13时减12时，在前面添加“下午”。

高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。

解：

故2，1，1，400。

【点评】此题考查了时间的单位换算、面积的单位换算、24时计时法与普通计时法的转化。

8．【分析】在算式4□2÷4中，被除数百位上是4，除数是4，商的最高位在百位上；要使商的中间有0，□里必须小于4，并且要求最大填几，可从0开始代入计算，据此即可解答。

解：除法算式4□2÷4，被除数的最高位在百位上，百位上的4除以除数4商1写在百位数，所以商的最高位在百位上；

要使商的中间有0，且没有余数，□里最大可以填3。

故百；3。

【点评】依据被除数、除数的特点，通过计算判断商的最高位，以及商中间0的情况是解决本题的关键。

9．【分析】“1”平均分成10份，每份表示0.1，因此应涂3份表示0.3。

解：

【点评】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。

10．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。

解：10×4＝40（分米）

10×10＝100（平方分米）

答：它的周长是40分米，面积是100平方分米

故40，100。

【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

11．【分析】前两个小题直接比较大小，后两个小题先计算后比较。

解：72×49＝3528，81×39＝3159，所以72×49＞81×39。

360÷6＝60，540÷9＝60，所以360÷6＝540÷9。

故＞，＜，＞，＝。

【点评】两个小数比较大小，根据法则直接比较；算式之间比较大小，计算出结果后再比较。

12．【分析】根据两位数乘两位数乘法的笔算法则直接进行填空即可。

解：

【点评】此题主要考查了两位数乘两位数乘法，明确乘法各步的意义是解答本题的关键。

13．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面的面积，再根据“包含”除法的意义，用除法解答。

解：9×6＝54（平方米）

54平方米＝5400平方分米

5400÷9

＝600（块）

答：一共需要600块。

故600。

【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活 运用，“包含”除法的意义及应用，关键是熟记公式。

14．【分析】先把总本数平均分成6份，求出每个书橱有多少本，再把每个书橱的本数平均分成6份，求出每层的本数。

解：324÷6÷6

＝54÷6

＝9（本）

答：平均每层放9本书。

故9。

【点评】本题考查了平均数的含义及求平均数的方法。本题根据除法平均分的意义，列出连除算式求解。

15．【分析】先用加法求出买一本日记本、1一根钢笔的钱数，再用付给售货员的钱数10元减去花的钱数，就是找回的钱数。据此解答。

解：3.8+5.4＝9.2（元）

10﹣9.2＝0.8（元）

答：一共用去9.2元。她付给售货员10元，应找回0.8元。

故9.2，0.8。

【点评】考查了小数加减法的灵活应用，解决本题用的数量关系是：付的钱数﹣花的钱数＝找回的钱数。

16．【分析】根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，解答即可。

解：

【点评】根据方向确定物体的位置，关键是观测点的确定，同一物体，所选的观测点不同，方向也会改变。

17．【分析】由题意得，实际上是求484里面有几个8，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。

解：484÷8＝60（个）……4（千克）

60+1＝61（个）

答：至少需要61个桶。

【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。

三、我会算。（10+20分）

18．【分析】根据整数乘除法的计算方法解答即可。

解：

故780，600，9000，80，1.6，0，12，72，3.8，60。

【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

19．【分析】根据整数乘法、整数除法、小数加减法的计算法则，直接列竖式计算并验算。

解：（1）85×16＝1360

（2）279÷9＝31

（3）19.8﹣2.5＝17.3

（4）4.8+2.4＝7.2

（5）32×14＝448

（6）842÷6＝140......2

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘除法的计算法则、小数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算并验算。

四、我会画。（共8分）

20．【分析】根据长方形的面积计算公式“长方形面积＝长×宽”，计算出所画长方形的长、宽、然后即可画出一个面积是12平方厘米的长方形；根据正方形的周长计算公式“正方形周长＝边长×4”，求出所画正方形的边长，然后即可画出一个周长是12厘米的正方形。

解：12＝12×1＝6×2＝4×3

长12厘米，宽1厘米或长6厘米，宽2厘米或长4厘米，宽3厘米的长方形面积都是12平方厘米

12÷4＝3

周长是12厘米的正方形边长是4厘米

根据以上数据画图如下（长方形画法不唯一）：

【点评】关键是根据长方形面积计算公式计算出所画长方形的长、宽；根据正方形周长计算公式计算出所画长方形的边长。

五、我会解决问题。（每题5分，共25分）

21．【分析】根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应保留余数。

解：366÷9＝40（束）……6（枝）

答：能扎成40束，还剩6枝。

【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。

22．【分析】先推算出上午8时30分到下午4时30分经过的时间，再根据路程＝速度×时间，计算出这辆汽车从上午8时30分到下午4时30分共行了多少千米。

解：下午4时30分用24时计时法表示为16时30分。

16时30分﹣8时30分＝8时

80×8＝640（千米）

答：这辆汽车从上午8时30分到下午4时30分共行了640千米。

【点评】本题解题关键是熟练掌握时间推算的方法，再根据路程＝速度×时间，列式计算。

23．【分析】用做7套防护服共需要织造布的长度除以7，可以计算出每套防护服需要织造布的长度，再用每套防护服需要织造布的长度乘38，计算出做38套这样的防护服共需要多少米织造布。

解：35÷7×38

＝5×38

＝190（米）

答：做38套这样的防护服共需要190米织造布。

【点评】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。

24．【分析】求她从家到外婆家一共走了多少千米，也就是求两个0.6千米和2.4千米的和，由此用加法解答即可。

解：0.6+0.6+2.4

＝1.2+2.4

＝3.6（千米）

答：她从家到外婆家一共走了3.6千米。

【点评】明确要求的问题即两个0.6千米和2.4千米的和，是解答此题的关键。

25．【分析】通过观察图形可知一面靠墙，用24米篱笆围成一个正方形，首先求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。

解：24÷3＝8（米）

8×8＝64（平方米）

答：苗圃的面积是64平方米。

【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。