(期末预测卷)期末测试提高卷-2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷(沪教版)
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这是一份(期末预测卷)期末测试提高卷-2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷(沪教版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,图形计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
(期末预测卷)期末测试提高卷2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷(沪教版) 一、选择题1.下面算式和 25 × 18 不相等的是( ).A.25×2×9 B.25×10×8 C.18×5×52.李阿姨给孩子买衣服,有红、黄、绿三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,李阿姨至少有( )个孩子。A.2 B.3 C.43.如图各图中每个小方格的面积是1平方厘米,面积最大的是( )。A. B. C.4.小明利用乘法竖式计算的积。下边竖式中方框内的数对应下面点子图中圈出的哪部分?( )A.B.C.D.5.四个学生进行60米赛跑。小红跑了14秒,小玲每秒跑5米,小兰跑了16秒,小亚每秒跑4米。这四个人中( )跑得最快。A.小红 B.小玲 C.小兰 D.小亚6.春节期间,薇薇花店购进32束鲜花,一共用去640元。如果每束鲜花的价钱降到原来的一半,640元可以买到( )束这样的鲜花。A.64 B.16 C.327.把一个边长是6厘米的正方形对折后,再朝另一个方向对折,打开后形成四个小正方形,每个小正方形的周长是( )。A.6厘米 B.12厘米 C.24厘米 D.32厘米8.甲、乙两城之间的高速公路长600千米、王叔叔开车从甲城到乙城每小时行95千米,3小时后到达高速公路6号加油站。6号加油站最有可能的位置是( )。A.A B.B C.C D.D9.如图,每个小方格的面积为。图中阴影部分的面积大约是( )。A.20 B.25 C.36 D.不能确定二、填空题10.星期天,圆圆随父母去旅游,先游览了A景区,后又游览了B景区,如图是出发后各时刻圆圆离家路程统计图。(1)他们_____时到达A景区,停留了_____小时,_____时到达B景区,停留了_____小时。(2)B景区离圆圆家的路程是_____km。(3)他们下午_____时开始返回,下午_____时到家。11.要使20+20×20-10添上括号后的结果最大,算式应为_____;要使结果最小,算式应为_____。12.把一个长方形从中间对折,长方形的左右两边一定会完全________。13.在下面的横线上填上“>”或“<”. ________ ________ 14.在一个长8分米、宽50厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长是( )分米,剩下部分的周长是( )分米。15.小巧骑自行车每分钟250米,从家到学校2千米,她骑车需要( )分钟。16.在括号里填上“>”“<”或“=”。100cm( )11dm 80cm2( )8dm2 9m2( )980dm215m2( )26dm2 300cm2( )3dm2 9dm2( )150cm217.一个正方形的周长是60米,边长是_____米。三、判断题18.一个除法算式,商8余6,被除数和除数都扩大5倍,结果不变。( )19.一个三位数除以一位数,商不一定是三位数。( )20.一个三位数除以一个两位数,所得的商一定是两位数。( )21.一个三位数除以两位数,商不可能是三位数。( )22.可以用统计图来表示数据。( )23.估算3198÷39的结果约是100.…………………( ).24.正方形的周长越长,面积越大。( )25.40×50的积的末尾有两个0。( )26.两个周长相等的长方形一定能拼成一个长方形。( )四、计算题27.直接写出得数。37×20= 560÷70= 62+28= 36+14×2= 30×1500= 60÷12= 54-45= 450÷(35+15)=320+45= 5×14= 2×9+8×9= 140-25+75=28.竖式计算(打※的要验算)。 45×207= 2496÷52= ※ 5868÷29=29.计算。 五、图形计算30.计算下面图形的周长。31.求下列各图的面积。(1)(2)下面图形是周长为40厘米的正方形。六、解答题32.王爷爷要围一个长6米,宽3米的长方形小花园.四周围上篱笆,篱笆长多少米?33.广洋湖镇中心小学新建了食堂,就餐室长12米,宽8米,一共铺了384块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖?34.根据统计图中数据回答下列问题。(1)上周这四种花一共卖出了( )枝。(2)如果将这些花每12枝扎成一束,一共可以扎( )束。(3)这个花店马上要进货,你认为多进哪种花比较好?为什么?35.小云在计算(120﹣□)÷5+60时,没有注意题目里的括号,先算□÷5,然后按照运算顺序计算得到176.这道题的正确结果应是多少?36.星期天林林一家去郊游,去时用了3小时,返回时用了2小时。(1)林林家到郊游地有多远?(2)返回时平均每小时行多少千米?37.学校参加兴趣小组,女生比男生多45人,女生比男生的4倍少15人,男女生各有多少人?38.三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车?39.一台电视机的价格是876元,一台手提电脑的价格比一台电视机的12倍还多126元,一台手提电脑的价格是多少元?
参考答案:1.B【详解】计算25×18,可以把18分成2×9的形式,也可以把25分成5×5的形式,然后用乘法结合律计算,据此解答.2.C【分析】根据鸽巢原理(一):如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉里至少放有两个物体;建立正确的抽屉,进行解答即可。【详解】将红、黄、蓝三种颜色的衣服看作三个抽屉,因为李阿姨家的孩子总会有两个孩子的衣服的颜色一样,那说明至少有一个抽屉里至少有两件衣服,也就是说李阿姨家至少有3+1=4(个)孩子。故答案为:C本题主要考查了鸽巢原理的应用,关键是要认真分析题意,熟练运用鸽巢原理建立正确的抽屉。3.A【分析】方格图的面积等于小方格的个数乘一个小方格的面积,分别求出三个选项中的方格图的面积,再比较大小,据此解答。【详解】A.1×10=10(平方厘米)B.1×8=8(平方厘米)C.1×9=9(平方厘米)10>9>8,A选项图形面积最大。 故答案为:A。本题主要考查学生对面积的认识和灵活运用。4.D【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,“15”是第二个因数十位上的1与第一个因数相乘得到的,表示一个十乘15,得到15个十,也就是150。而题图竖式中框出的“1”就是这个150中百位上的“1”,即表示的是1个百,由得来。【详解】根据分析可知,竖式中方框内的数是由得来,用D选项中的点子图可以表示。故答案为:D。本题考查两位数乘两位数的计算方法的灵活运用,应熟练掌握竖式中各个数字表示的意义。5.B 6.A【分析】每束鲜花的价钱降到原来的一半,所以原来买一束花的钱现在可以买两束花,所以原来买32束花的钱,现在买的是32的2倍。【详解】32×2=64(束)故答案为:A单价降到原来的一半,则购买的数量扩大到原来的2倍。7.B【分析】由图可知:对折后再对折,正好折成一个小正方形,每个小正方形的边长是原来正方形的一半。求这个小正方形的周长,先用“6÷2”求出小正方形的边长,进而根据:正方形的周长=边长×4,解答即可。【详解】(6÷2)×4=3×4=12(厘米)故答案为: B此题属于简单图形的折叠问题,应结合图进行解答,求出小正方形的边长是解答此题的关键。8.B【分析】从甲城到乙城每小时行95千米,3小时后到达高速公路6号加油站,用95乘3求出已经行驶的路程,再判断已经行驶的路程大约是全程的多少,从而解决问题。【详解】95×3=285(千米)285千米接近300千米,300千米是全程的一半,那么285千米就就接近全程的一半,应是B点。答:6号加油站最有可能的位置是B。故答案为:B解决本题先根据路程=速度×时间,求出已经行驶的路程,再根据已经行驶的路程与全程的关系求解。9.B【分析】已知每个小方格的面积为,观察阴影部分有22个整格,有6个半格,6个半格相当于3个整格,据此解答即可。【详解】由分析可知:22+3=25(cm2)则图中阴影部分的面积大约是25cm2。故答案为:B本题考查不规则图形的面积,明确整格和半格的个数是解题的关键。10.(1) 9:00 1 11:00 3(2)140(3) 2:00 4:00 【详解】(1)(1)由统计图观察可知,他们在9:00到达A风景区,10:00离开,所以他在风景区玩了10:00﹣9:00=1小时,11:00到达B风景区,14:00离开,所以他在风景区玩了14:00﹣11:00=3小时。(2)(2)由统计图观察可知,他们到达B景区的路程是140千米。(3)(3)根据观察可知他们14:00开始返回即是下午2:00,16:00到家,即是下午4:00.11. (20+20)×20-10 20+20×(20-10)【详解】要使20+20×20-10添上括号后的结果最大,应使得因数最大,减数最小,所以给加法加上小括号,这样先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法,得到的积足够大,再减去10即可;要使算式的结果最小,那么相乘的因数应尽量的小,就给减法加上括号,这样先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的加法。12.重合【详解】因为长方形是轴对称图形,所以把一个长方形从中间对折,长方形的左右两边一定会完全重合。13. < < 14. 5 16【分析】剪下的正方形的边长等于长方形的宽50厘米,即5分米,剩下部分是一个长5分米、宽8-5=3分米的长方形,根据长方形的周长公式计算即可求得剩下部分的周长。【详解】50厘米=5分米(8-5+5)×2=8×2=16(分米)剪下的正方形的边长是5分米,剩下部分的周长是16分米。长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽,这是解答本题的关键。15.8【分析】先将千米换算为米,再根据时间=路程÷速度,带入数据计算即可解答。【详解】2千米=2000米2000÷250=8(分钟)本题主要考查了速度、时间、路程三者之间的关系,此题考查了关系式:路程÷速度=时间。16. < < < > = >【分析】cm和dm之间的进率是10,cm2和dm2之间的进率是100,m2和dm2之间的进率是100,据此将各个单位换算成同一个单位,再比较大小。【详解】100cm=10dm,10dm<11dm,则100cm<11dm 8dm2 =800cm2, 80cm2<800cm2,则80cm2<8dm2 9m2 =900dm2, 900dm2<980dm2,则9m2<980dm2 15m2 =1500dm2, 1500dm2>26dm2,则15m2>26dm2 300cm2 =3dm2 9dm2 =900cm2, 900cm2>150cm2,则9dm2>150cm2不同单位的数比较大小,要先统一单位,再进行比较,关键是熟记各个面积单位间的进率。17.15【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出它的边长.据此解答.【详解】60÷4=15(米)答:它的边长是15米。故答案为15.18.×【分析】在有余数的除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,余数也跟着扩大相同的倍数;据此解答即可。【详解】一个除法算式,商8余6,被除数和除数都扩大5倍,商不变,余数也跟着扩大5倍,即余数是30。故答案为:×。在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),所得余数也跟着变化,这是应注意的关键。19.√【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知,300÷3=100,被除数最高位上的数等于除数,商是三位数。200÷5=40,被除数最高位上的数小于除数,商是两位数,据此判断即可。【详解】由分析得:三位数除以一位数,商可以是三位数,也可以是两位数。故答案为:√三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。20.×【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。据此解答即可。【详解】例如100÷10=10,100÷20=5,一个三位数除以一个两位数,所得的商可能是两位数,也可能是一位数。故答案为:×。本题考查三位数除以两位数的计算方法。判断三位数除以两位数的商的位数,可通过判断被除前两位上的数与除数的大小关系解答。21.√ 22.√ 23.× 24.√【分析】正方形的周长越长,它的边长也就越长,面积=边长×边长,所以边长大的,面积也就越大,据此即可判断。【详解】根据分析可知,正方形的周长越长,面积也越大,所以判断正确。本题主要考查学生对周长和面积公式的掌握和灵活运用。25.×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则:在计算40×50时,可先计算4×5,然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0,即加上2个0,计算出结果后即可判断。【详解】40×50=2000,所以40×50的积的末尾有三个0;故答案为:×计算乘数末尾有零的乘法,在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零,还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。26.×【分析】由题意可知周长相等的长方形,由此可知它们所围成的图形形状及面积大小也不相同,所以它们各自的长和宽也不相同,因此不能拼成一个长方形。【详解】我们可以假设一个长方形的周长是20,则长和宽会有多组,如9、1;8、2;7、3;6、4;因此周长相等,所组成的长方形的形状、大小也不相同。所以只有周长相等形状相同可以组成,只说周长相等(一个条件)的两个长方形拼在一起不一定组成一个长方形。故答案为:×本题考查图形的拼组及长方形的周长等有关问题。27.740;8;90;6445000;5;9;9365;70;90;190 28.9315;48;202……10【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】45×207=9315 2496÷52=48 ※ 5868÷29=202……10 验算:29.160;63;900;10;12;100【分析】(1)、(4)、(5)、(6)从左往右依次计算;(2)、(3)先算乘法,再算加法。【详解】=40×4=160=56+7=63=891+9=900=20÷2=10=48÷4=12=300÷3=10030.96米;80分米 31.(1)67平方米;(2)100平方厘米【分析】(1)如图所示,图形面积是长15m宽5m的长方形面积与长15-11m宽5-3m的长方形的面积差。(2)正方形的边长=周长÷4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】(1)15×5-(15-11)×(5-3)=15×5-4×2=75-8=67(平方米)则图形面积是67平方米。(2)40÷4=10(厘米)10×10=100(平方厘米)则正方形面积是100平方厘米。32.18米 33.4块【分析】根据长方形的面积公式求出食堂的面积,再除384就是每平方米铺的地砖数。据此解答。【详解】384÷(12×8)=384÷96=4(块)答:平均每平方米铺了4块地砖。本题重点是先根据长方形的面积公式求出食堂的面积,再根据除法的意义求出每平方米铺的砖的块数。34.(1)168(2)14(3)玫瑰花理由:上周卖出的玫瑰花枝数最多。(答案不唯一)【分析】(1)由条形统计图即可看出上周四种花卖出的枝数,根据加法的意义即可求出上周这四种花一共卖出的枝数;(2)就是求上周卖出的总枝数里面包含多少个12枝,用总枝数除以12即可得解;(3)根据上周卖出的哪种花多,可多进哪种花比较好。【详解】(1)43+38+39+48=81+39+48=120+48=168(枝)上周这四种花一共卖出了168枝。(2)168÷12=14(束)如果将这些花每12枝扎成一束,一共可以扎14束。(3)答:我认为多进玫瑰花比较好。理由:上周卖出的玫瑰花枝数最多。(答案不唯一)此题考查了如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题。35.80【详解】120﹣□÷5+60=176120﹣□÷5=116□÷5=4□=20把□代入(120﹣□)÷5+60可得:(120﹣20)÷5+60=100÷5+60=20+60=80答:这道题的正确结果应是80.根据题意,去掉括号结果是176,即120﹣□÷5+60=176,根据等式的性质求出□的值,然后再按照先算减法,再算除法,最后算加法的计算方法进行计算.36.(1)180千米(2)90千米【详解】(1)60×3=180(千米)答:林林家到郊游地有180千米.(2)180÷2=90(千米)答:返回时平均每小时90千米.37.男生:20人;女生:65人【详解】男生:(45+15)÷(4-1)=20(人);女生:20+45=65(人)38.1辆大车,5辆小车【详解】44-24=20(人)20÷4=5(辆)答:可以派1辆大车,5辆小车。39.10638元【分析】根据已知得:手提电脑的价钱比876元的12倍还多126元,876的12倍是多少用乘法,再用所得积加上126即为手提电脑的价格。【详解】876×12+126=10512+126=10638(元)答:一台手提电脑的价格是10638元。重点考查学生应用三位数乘两位数解决具体问题的能力。
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