|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案 试卷01
    人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案 试卷02
    人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案 试卷03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》本册综合精练,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    阶段验收评价(三)  基因的本质  基因的表达

    (时间:60分钟 满分:100)

    一、选择题(16小题,每小题3分,共48)

    1.下列关于基因、DNA和染色体的叙述,正确的是(  )

    A.细胞中所有的DNA片段都可称之为基因

    B.真核细胞中所有的基因都位于染色体上

    C.所有的非等位基因都位于非同源染色体上

    D.等位基因一般位于同源染色体的相同位置上

    解析:D 基因通常是具有遗传效应的DNA片段,A错误;真核细胞中大多数的基因都位于染色体上,少数的基因位于线粒体、叶绿体中,B错误;同源染色体上也具有非等位基因,C错误;等位基因一般位于同源染色体的相同位置上,D正确。

    2.下列有关DNA结构和复制的叙述,正确的是(  )

    ADNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

    B.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

    C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制时需要(2n1)×m个胸腺嘧啶

    D.把DNA分子放在含15N的培养液中连续复制2代,子代DNA中含15N的占1/2

    解析:B DNA聚合酶不能催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接,只能把游离的脱氧核苷酸连接到已存在的DNA片段上,A错误;由于DNA分子为双链结构,每条链的一端都有一个游离的磷酸基团,所以复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团,B正确;具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要(2n1)×m个胸腺嘧啶,C错误;DNA复制方式为半保留复制,把DNA分子放在含15N的培养液中连续复制2代,得到4DNA分子,其中两个DNA分子的一条链含15N标记,一条链没有被标记,另外2DNA分子的两条链都含15N标记,故子代DNA中含15N的占 100%D错误。

    3.下列关于遗传信息的物质基础的叙述,错误的是(  )

    A.从根本上讲,遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序

    BRNA也可以作为遗传信息的物质基础

    C.蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础

    DDNA中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息

    解析:C 在DNA分子中,碱基对的排列顺序储存着遗传信息,AD正确;RNA病毒中,RNA是遗传物质,B正确;蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序不储存遗传信息,C错误。

    4.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(  )

    A.格里菲思用肺炎链球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子

    B.赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验,证明了噬菌体的遗传物质是DNA,而不是蛋白质

    C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制的假说

    D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴

    解析:C 格里菲思用肺炎链球菌感染小鼠的实验,推论S型细菌体内存在转化因子,但没有证明转化因子是DNAA错误;赫尔希和蔡斯分别用35S32P标记的噬菌体,进行侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是遗传物质,但没有证明蛋白质不是遗传物质,B错误;沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说,C正确;科学家在研究某些RNA病毒的遗传信息的传递过程时,发现了RNA复制和逆转录过程,这是对中心法则的必要补充,但病毒没有细胞结构,D错误。

    5.基因和基因在某条染色体DNA上的相对位置如图所示。下列说法正确的是(  )

    A.基因和基因的结构差别仅在于内部碱基对的排列顺序不同

    B.基因中不一定具有遗传信息,但一定具有遗传效应

    C.四分体时期,基因中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换

    D.基因与基因位于同一条染色体上,减数分裂时一般不能发生分离

    解析:D 基因和基因的结构差别在于内部碱基对的数目、排列顺序不同,A错误;基因中既具有遗传信息也具有遗传效应,B错误;四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,C错误;基因与基因位于同一条染色体上,减数分裂时一般不能发生分离,D正确。

    6.如果用35S标记的噬菌体去侵染32P标记的某个大肠杆菌,在产出的子代噬菌体的组分中,能够找到的放射性元素是(  )

    A.部分子代噬菌体的外壳中找到35S

    B.所有子代噬菌体的外壳中都找到35S

    C.部分子代噬菌体的DNA中找到32P

    D.所有子代噬菌体的DNA中找到32P

    解析:D 合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供,因此在子代噬菌体的蛋白质外壳中找不到35SAB错误;合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,DNA的复制方式为半保留复制,大肠杆菌被32P标记,因此在子代噬菌体的DNA中都可以找到32PC错误,D正确。

    7miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为1925个核苷酸,不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解,进而特异性地影响相应基因的表达。请根据材料判断下列相关说法正确的是(  )

    AmiRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸

    BmiRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程

    C.不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关

    D.不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同

    解析:C 由题干信息miRNA是一类内源性非编码RNA可知,它不能指导合成肽链;由题干信息miRNA通过与靶mRNA结合可知,它影响的是翻译过程;不同miRNA的区别在于核糖核苷酸的排列顺序不同,RNA中不含脱氧核苷酸。

    8.图中αβ是真核细胞某基因的两条链,γ是另外一条多核苷酸链。下列说法正确的是(  )

    A.图中的酶是DNA聚合酶

    Bγ链彻底水解后能生成6种小分子物质

    C.该过程只发生在细胞核中

    Dβ链中碱基G28%,则γ链中碱基A22%

    解析:B 分析题干和题图信息可知,αβ是真核细胞某基因的两条链,γ是核糖核苷酸链,该过程是转录过程,图中的酶为RNA聚合酶,A错误;γ链彻底水解的产物是核糖,磷酸,AGCU 4种碱基,共6种小分子物质,B正确;该过程主要发生在细胞核中,线粒体、叶绿体中也可以发生,C错误;γ链中碱基Aα链中的碱基T配对,β链中碱基G28%,不能判断α链中碱基T的比例,因此不能判断γ链中碱基A的比例,D错误。

    9.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是(  )

    A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中

    B.朊粒的增殖方式与肺炎链球菌的增殖方式相同

    C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

    DPrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程

    解析:C 据题中信息可知,朊粒是PrP基因所编码的蛋白质空间结构变化后形成的,因此朊粒属于蛋白质,不能整合到宿主细胞的基因组中,A错误。肺炎链球菌的增殖方式为二分裂,与朊粒不相同,B错误。由题中信息可知,PrPc与朊粒的功能因空间结构的不同而不同,C正确。PrPc转变为PrPsc只是蛋白质空间结构发生了改变,不属于遗传信息的翻译过程,D错误。

    10.根据以下材料:藏报春甲(aa)20 时开白花;藏报春乙(AA)20 时开红花;藏报春丙(AA)30 时开白花。在分析基因型和表型相互关系时,下列说法错误的是(  )

    A.由材料①②可知,生物的性状表现是由基因型决定的

    B.由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同决定的

    C.由材料②③可知环境影响基因型的表达

    D.由材料①②③可知生物的性状表现是基因型和环境共同作用的结果

    解析:B 实验中,都只有一个变量,而实验中温度和基因型都不同,所以不能判断性状表现是由温度还是基因型决定,或是由它们共同决定的。故选B

    11N6­甲基腺嘌呤(m6A)是真核生物mRNA甲基化修饰形式之一。在斑马鱼体内,检测到m6A甲基转移酶(mett13)水平较高,缺失mett13后,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,但m6A的水平显著下降。有关叙述错误的有(  )

    Am6A修饰改变了斑马鱼的遗传信息

    Bm6A修饰会抑制基因的表达

    Cm6A修饰可能促进mRNA的水解

    Dm6A修饰与基因表达的调控相关

    解析:A m6A修饰的是mRNA,没有改变斑马鱼的遗传信息,A错误;依照题意可知,缺失mett13后,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,但m6A的水平显著下降,因而m6A修饰会抑制基因的表达,B正确;依照题意可知,m6A的水平显著下降,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,因而m6A修饰水平上升可能促进mRNA的水解,影响翻译过程,使蛋白质无法合成,因而m6A修饰与基因表达的调控相关,CD正确。

    12.如图所示为人体内M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解。下列相关叙述,正确的是 (  )

    A.图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是过程

    B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板

    C.组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于1/6

    D.图中物质D可能是人体内消化酶、呼吸酶等蛋白质

    解析:A 图中①④过程分别为转录、翻译,前者参与碱基配对的碱基种类较多,包括AGCTU 5种碱基,A正确;据图可知,基因转录得到的产物经剪切、拼接后才可作为蛋白质合成的控制模板,所以组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值小于1/6BC错误;呼吸酶不属于分泌蛋白,D错误。

    13.如图中的R环结构,是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。据图分析,R环中(  )

    A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等

    B.杂合链可能含有ATCGU五种含氮碱基

    C.未配对的DNA单链可以转录形成mRNA

    D.每条链内相邻核苷酸之间都以氢键进行连接

    解析:B R环中DNA的嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量相等,但RNA中嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量不一定相等,因此R环中嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量不一定相等,A不符合题意;杂合链中有DNARNA,因此可能含有ATCGU五种含氮碱基,B符合题意;R环中未配对的DNA单链不是模板链,不可以进行转录,C不符合题意;每条链内相邻核苷酸之间以磷酸二酯键进行连接,D不符合题意。

    14.下图表示中心法则,下列有关叙述正确的是(  )

    A.过程都会在人体的遗传信息传递和表达时发生

    B.人体细胞内的过程主要发生在细胞核中,产物都是mRNA

    C.过程存在A—UC—GT—A的碱基配对方式

    D.过程有半保留复制的特点,过程发生在核糖体上

    解析:C 会在人体的遗传信息传递和表达时发生的为DNA的复制、转录、翻译,A错误。人体细胞的过程转录主要发生在细胞核中,产物是mRNArRNAtRNA等,B错误。过程转录,存在A—UC—GT—A的碱基配对方式,C正确。由于RNA一般为单链,过程RNA的复制没有半保留复制的特点,DNA的复制有半保留复制的特点,D错误。

    15.下图为逆转录病毒的遗传信息的传递过程示意图,下列叙述错误的是(  )

    A.逆转录酶是在逆转录病毒的核糖体上合成的

    B.逆转录得到的双链DNA整合到宿主细胞DNA上属于基因重组

    C.逆转录病毒的遗传信息的传递过程有逆转录酶、RNA聚合酶等参与

    D.逆转录病毒遗传信息的传递与真核生物的不完全相同

    解析:A 逆转录病毒没有细胞结构,没有核糖体,A错误;逆转录得到的双链DNA整合到宿主细胞DNA上,是控制不同性状基因的重新组合,属于基因重组,B正确;据图可知,逆转录病毒遗传信息的传递过程包括逆转录、转录等过程,需要逆转录酶、RNA聚合酶等参与,C正确;逆转录病毒遗传信息的传递包含逆转录过程,真核生物没有逆转录过程,D正确。

    16.人类基因组中仅有2%DNA能够编码蛋白质,其余为非编码DNA。研究发现,从雄性小鼠的Y染色体上敲除一小段非编码DNA后,Sox9基因的活跃度随之降低,Sox9蛋白表达量减少,进而导致雄性小鼠长出卵巢和雌性生殖器官。下列叙述错误的是(  )

    A.非编码区DNA序列的改变不会引起生物体性状的改变

    B.敲除的非编码DNA具有促进Sox9基因表达的功能

    C.敲除的非编码DNA片段也属于基因片段

    DSox9蛋白可抑制雄性小鼠体内雌性生殖器官的形成

    解析:A 在雄性小鼠Y染色体上敲除一小段非编码DNA后,最终导致雄性小鼠长出卵巢和雌性生殖器官,说明非编码区DNA序列的改变也可引起生物体性状的改变,A错误;敲除一小段非编码DNASox9蛋白表达量减少,说明敲除的非编码DNA具有促进Sox9基因表达的功能,B正确;敲除一小段非编码DNA降低了Sox9基因的活跃度,说明原来的非编码DNA是有遗传效应的片段,也属于基因片段,C正确;Sox9基因的活跃度降低,Sox9蛋白表达量减少导致雄性小鼠长出卵巢和雌性生殖器官,说明Sox9蛋白可抑制雄性小鼠体内雌性生殖器官的形成,D正确。

    二、非选择题(4小题,共52)

    17(10)某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:

    (1)请将上图T2噬菌体侵染细菌的标号进行排序__________________

    (2)T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中______(用字母和箭头表示)过程之间,子代T2噬菌体的外壳是在细菌的______上合成的。

    (3)35S标记组为例,如果____________________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。

    (4)T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是________(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)

    A.甲组上清液 B.乙组上清液

    C.甲组沉淀物  D.乙组沉淀物

    解析:(1)T2噬菌体侵染细菌的过程是吸附注入DNA合成DNA和蛋白质装配释放子代噬菌体,据此分析图示,则正确的排序是debfca(2)DNA复制发生在T2噬菌体将自身的DNA分子注入细菌细胞内以后,以细菌体内的4种脱氧核苷酸为原料合成子代噬菌体的DNA,发生在图中eb过程之间,子代T2噬菌体的外壳是在细菌的核糖体上合成的。(3)35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳。以35S标记组为例,如果搅拌不充分,会有部分35S标记的噬菌体仍然吸附在细菌表面,造成上清液和沉淀物都出现较强的放射性。(4)噬菌体侵染细菌时,DNA分子进入到细菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面,因为噬菌体较轻,搅拌离心后,注入细菌细胞内的噬菌体的DNA分子随着细菌离心到沉淀物中,而噬菌体及其蛋白质外壳则存在上清液中。用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,32P标记的是噬菌体的DNA,在一定时间内,随着保温时间的延长,侵染到细菌细胞内的噬菌体的数目逐渐增多,沉淀物中放射性强度逐渐增加,上清液中放射性强度逐渐减少;超过一定时间,因噬菌体在细菌内增殖后释放的子代噬菌体经离心后分布于上清液中,因此沉淀物放射性强度逐渐减少,上清液中放射性强度逐渐增加,即乙组上清液,乙组沉淀物;同理,用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,随着保温时间的延长,经搅拌、离心后,甲组上清液,甲组沉淀物的放射性强度应一直为零。

    答案:(1)debfca (2)eb 核糖体 (3)搅拌不充分 (4)B

    18(14)图甲表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解;图乙表示该生物某个体的体细胞内部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。请据图回答下列问题:

    (1)能发生图甲所示过程的细胞结构有________________________;该过程一般不发生在细胞分裂的分裂期,原因是______________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)图甲中,若b2RNA链,当b2含碱基AU分别为24%18%时,则b1链所在的DNA分子中,G所占的比例为__________;该过程结束时,终止密码子位于__________(“b1“b2”)链上。

    (3)图乙中正常情况下,该生物细胞中含有b基因最多时为________个,b基因相互分离发生在_______________________________________________________________________

    (填时期)

    (4)由图乙所示的基因型可以推知,该生物体______(”“不能不能确定)合成黑色素,其中基因Aa的本质区别是______________________

    (5)由图丙可以得出,基因可以通过__________________________________进而控制生物体的性状,某一性状可能受多对基因控制。

    解析:(1)由于DNA主要分布在细胞核中,在动物细胞的线粒体中也有少量的DNA分布,所以能发生转录过程的细胞结构有细胞核和线粒体。由于细胞分裂的分裂期,染色质高度螺旋化变为染色体,DNA结构稳定,不容易解旋,所以图甲所示过程一般不发生在细胞分裂的分裂期。(2)b2RNA链,当b2含碱基AU分别为24%18%时,则AU42%,对应的DNA分子中TA42%。因此,b1链所在的DNA分子中,G所占的比例为(142%)÷229%。密码子位于mRNA上,所以该过程结束时,终止密码子位于b2链上。(3)图乙所示的生物体的基因型为Aabb,该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4b基因。b基因相互分离发生在有丝分裂后期,也可发生在减数分裂后期和减数分裂后期。(4)由图丙可知,基因型为A_bbC_的个体才能合成黑色素,图乙所示生物体的基因型为Aabb,控制酶的基因不能确定,所以不能确定该生物体是否能合成黑色素。基因Aa是等位基因,它们的本质区别是碱基对的排列顺序不同。(5)由图丙可以得出,基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状,某一性状也可能受多对基因控制。

    答案:(1)细胞核和线粒体 分裂期染色质高度螺旋化变为染色体,DNA结构稳定,不容易解旋

    (2)29% b2 (3)4 有丝分裂后期、减数分裂后期和减数分裂后期

    (4)不能确定 碱基对的排列顺序不同

    (5)控制酶的合成来控制代谢过程

    19(14)图甲为某真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,图乙为核DNA片段。请回答下列问题:

    (1)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有____________________

    (2)在过程中,少量mRNA就可以在短时间内指导合成大量的蛋白质,其主要原因是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)代表的物质为________,其遗传信息的传递过程为_______________________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。

    (4)若基因MR编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图乙所示,起始密码子均为AUG。若基因Ra链中箭头所指的碱基G突变为A,其对应的密码子将由________变为________,正常情况下,基因R在细胞中最多有________个。

    解析:(1)由图甲中①③可知,基因表达过程中转录的发生场所有细胞核、线粒体。(2)少量mRNA在短时间内指导合成大量的蛋白质的主要原因是一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。(3)代表的物质为DNA,其遗传信息的传递过程为;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,则其功能可能是参与有氧呼吸的第三阶段。(4)根据起始密码子AUG可知,基因R的模板链是a链,若基因Ra链中箭头所指的碱基G突变为A,其对应的密码子将由CUA变为UUA;正常情况下,基因R在细胞中最多有4个,即有丝分裂后期。

    答案:(1)细胞核、线粒体 (2)一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多条肽链

    (3)DNA  三

    (4)CUA  UUA  4

    20(14)MPP­9是一种明胶酶,能促进肿瘤细胞的浸润、转移。科研人员通过人工合成与MPP­9基因互补的双链RNA,利用脂质体转入低分化胃腺癌细胞中,干扰细胞中MMP­9基因的表达,从而达到一定的疗效,部分图示如下。请据图回答:

    (1)过程需要的酶是___________,需要的原料是___________

    (2)过程表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质,该过程_________(需要不需要)消耗能量。

    (3)根据图示推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是___________

    (4)过程表示_____________________________,从而干扰了基因表达的___________过程,最终使得细胞中MMP­9的含量减少。

    (5)上述技术具有广泛的应用前景,如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的________,据此通过人工合成___________,注入被乙肝病毒感染的细胞,可抑制乙肝病毒的繁殖。

    解析:(1)过程是转录过程,该过程需要RNA聚合酶的催化;转录的产物是RNA,原料是核糖核苷酸。(2)过程表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质,核孔是一种选择透过性结构,该过程需要消耗能量。(3)据图可知,人造双链RNA与沉默复合体结合后变为人造单链RNA,故推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是使人造双链RNA解旋。(4)据图可知,过程表示人造单链RNAmRNA互补配对;因mRNA是翻译的模板,故两者互补配对后会干扰翻译过程。(5)如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的碱基序列,据此可以通过人工合成双链RNA注入被乙肝病毒感染的细胞,抑制乙肝病毒增殖。

    答案:(1)RNA聚合酶 核糖核苷酸 (2)需要 (3)使双链RNA解旋 (4)人造单链RNAmRNA互补配对 翻译 (5)碱基序列 双链RNA

     

    相关试卷

    人教版高中生物必修2全册验收评价含答案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》本册综合巩固练习,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    人教版高中生物必修2阶段验收评价(一)遗传因子的发现含答案: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》本册综合复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    人教版高中生物必修2学业水平考试验收评价(三)含答案: 这是一份人教版高中生物必修2学业水平考试验收评价(三)含答案,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高中生物必修2阶段验收评价(三)基因的本质基因的表达含答案 试卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map