江苏省苏州市2022-2023学年四年级下学期数学期末质量调研卷三(苏州专版,苏教版)
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江苏省苏州市2022-2023学年四年级下学期数学期末质量调研卷三
考试分数:100分;考试时间:90分钟
2023.6
题号
一
二
三
四
五
总分
总分人
复核人
登分人
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、计算题(共25分)
1.(12分)下面各题怎样算简便就怎样算。
88×125 360÷8÷5 356-99
185-(85+36) 201×34 125+75×3
2.(8分)用竖式计算。
350×27= 248×12= 405×39= 58×419=
3.(5分)直接写出得数。
50×80= 60×900= 235+475= 600÷20= 285-60+40=
390÷3= 430×20= 17×300= 555-99= 5×5÷5×5=
二、填空题(每空1分,共23分)
4.(1分)在计算器上依次按“”这些键,显示屏显示的数是( )。
5.(2分)开、关教室的门的运动是( )(填“平移”或“旋转”)。
6.(1分)小明步行的速度是3千米/时,小强步行的速度是70米/分,他俩的速度相比,( )走得更快些。
7.(3分)根据12×36=432直接写出下面算式的得数。
120×360=( ) 12×( )=864 ( )×36=4320
8.(4分)在_____里面填“﹤”“﹥”或“=”
30090700_____30900007 40000万_____4亿
23×40_____230×4 (480÷10)÷20_____480÷(20÷10)
9.(2分)两数和为550,差为76,满足此要求的两个数为_________和_________.
10.(1分)学校体育组最近买了篮球和足球,购买信息如图。要求出问题必须先求出( )。
11.(4分)4031700是( )位数,最高位是( )位,3在( )位上,表示3个( )。
12.(1分)一个平行四边形相邻的两条边分别是6厘米和8厘米,它的周长是_____厘米.
13.(2分)王兵坐在教室第5列第4行,用(5,4)表示。张琳在教室中的位置是(4,5),表示她坐在第________列第________行。
14.(1分)写出三个近似轴对称的汉字( )。
15.(1分)点向上平移3格后点的位置是( )。
三、选择题(每题1分,共8分)
16.(1分)从一张长23厘米,宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的面积是( )平方厘米。
A.529 B.391 C.289 D.102
17.(1分)从12:00到12:15,分针旋转了( )度。
A.60 B.180 C.90 D.15
18.(1分)下面各数中,最接近478万的是( )。
A.4784001 B.4780004 C.4780101 D.4789003
19.(1分)下面哪个式子运用了乘法交换律( )
A.25×6=5×26 B.76×1=76+1 C.a×b=b×a D.81×9=18×9
20.(1分)下列说法,正确的是( )。
A.两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形
B.梯形除了等腰梯形就是直角梯形
C.两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形
D.通过直线外的一点画这条直线的平行线,能画无数条
21.(1分)如图,如果点A的位置用数对表示为(2,2),那么点B的位置用数对表示为( )。
A.(5,5) B.(4,4) C.(3,4) D.(3,5)
22.(1分)在一个停车场停车,前2小时共需付管理费2元,以后每小时需付费2元。李叔叔停了6小时,共需付费( )元。
A.6 B.8 C.10
23.(1分)张红打印一篇文章,平均每分钟打115个字,22分钟完成了任务。下图竖式中,“甲”和“乙”都表示打的字数,关于它们之间的关系,下列说法正确的是( )。
A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较
四、作图题(共12分)
24.(6分)画出下面图形底边上的高。
25.(6分)你会根据对称轴画出另外一半吗?
五、解答题(共32分)
26.(5分)商店运进60件衣服,每件进价96元,卖出45件之后开始降价销售,结果全部卖出。你知道商店是亏损还是盈利吗?已知衣服原价110元每件,降价之后每件90元。
27.(5分)李军和王亮沿着龙湖公园的环形跑道跑步,他们从同地点同时出发,反向而行,李军的速度是225米/分,王亮的速度是245米/分,经过12分钟两人相遇。龙湖公园的环形跑道全长多少米?
28.(5分)一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形。那么这个梯形的上底是几厘米?下底是几厘米?
29.(5分)在学校教学楼前用若干盆花摆放3个方阵,每个方阵摆成6排,每排6盆。最外层摆红花,其余为黄花。一共要准备两种颜色的花各多少盆?(先画图表示出1个方阵的排列,再计算)
30.(6分)有一个五位数,最高位上的数字是7,最低位上的数字是8,个位上的数字是十位上数字的4倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是16,你能写出这个五位数吗?
31.(6分)先读一读表格中的词语,再按顺序在表格中圈出下面的数对所对应的字,最后把圈出的字组成一句话。
,,,,,,,
这句话是( )。
参考答案
1.11000;9;257;
64;6834;350
【分析】(1)将88写为11×8,应用乘法结合律进行简算;
(2)根据连除的性质将原式变为360÷(8×5)进行简算;
(3)应用凑整法将原式变为356-100+1进行简算;
(4)根据减法的性质去掉括号进行简算;
(5)将201写为(200+1)应用乘法分配律进行简算;
(6)先算乘法,再算加法。
【详解】88×125
=11×8×125
=11×(8×125)
=11×1000
=11000
360÷8÷5
=360÷(8×5)
=360÷40
=9
356-99
=356-100+1
=256+1
=257
185-(85+36)
=185-85-36
=100-36
=64
201×34
=(200+1)×34
=200×34+34
=6800+34
=6834
125+75×3
=125+225
=350
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
2.9450;2976;15795;24302
【分析】多位数的乘法法则。
一般把数位较多的因数写在上面,数位较少的写在下面。下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐。用下面的因数的个位数与写在上面的因数的每一位依此相乘。要进位的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘。接着用十位与上面的因数依次相乘,把相乘得到的积的末位写在对应的十位上。最后把每次乘得的积加起来。
据此解答。
【详解】350×27=9450 248×12=2976 405×39=15795 58×419=24302
计算本题要熟悉多位数的乘法法则,并能认真计算。
3.4000;54000;710;30;265
130;8600;5100;456;25
4.920
【分析】屏幕上显示的是720与200的和,直接计算出和即可。
【详解】720+200=920,屏幕上会显示920。
考查学生对计算器的使用情况。
5.旋转
6.小强
【分析】小明步行的速度是3千米/时,表示小明1小时走3千米。小强步行的速度是70米/分,表示小强1分钟走70米,则60分钟即1小时小强走70×60=4200米。小强步行的速度就是4200米/时,将两人的速度比较大小。
【详解】3千米/时=3000米/时,70米/分=4200米/时
3000米/时<4200米/时
则他俩的速度相比,小强走得更快些。
比较两人的速度时,应先将两人的速度换算成同一单位,再进行比较。
7. 43200 72 120
【分析】根据积的变化规律:
1、当一个因数乘(或除以)一个数(不为0),积也随着乘(或除以)这个数。
2、一个因数乘a,一个因数乘b,积就乘(a×b)。
【详解】120×360=(12×10)×(36×10)=432×10×10=43200;
432×2=864,12×(36×2)=864,则12×72=864;
432×10=4320,(12×10)×36=4320,则120×36=4320。
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
8. ﹤ = = ﹤
9. 237 313
10.足球有多少个
【分析】问题是求篮球和足球一共有多少个,篮球的个数已经知道,所以要求篮球和足球一共有多少个,必需先求出足球有多少个。
【详解】要求出问题必须先求出足球有多少个。
24+10=34(个)
34+24=58(个)
一共有58个。
求篮球和足球一共有多少个,也可以先求出篮球数量的2倍,再加上10。
11. 七 百万 万 一万
【分析】根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位,第二是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,……据此解答。
数级
亿级
万级
个级
数位
……
百
亿
位
十
亿
位
亿
位
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
计数单位
……
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千
百
十
个
【详解】4031700是七位数,最高位是百万位,3在万位上,表示3个一万。
此题考查了数的组成,注意区别数位和计数单位,键要记住数位顺序表。
12.28
【详解】试题分析:根据平行四边形的特征,对边平行且相等,因为长方形是特殊的平行四边形,所以根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答即可.
解:(8+6)×2
=14×2
=28(厘米)
答:这个平行四边形的周长是28厘米.
故答案为28.
【点评】此题考查的目的是掌握平行四边形的特征及周长的计算方法.
13. 4 5
【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。据此解答即可。
【详解】张琳在教室中的位置是(4,5),表示她坐在第4列第5行。
本题考查用数对表示点的位置的方法,关键是明确数对中表示列的数在前,表示行的数在后。
14.人、土、王
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行解答即可。
【详解】写出三个近似轴对称的汉字人、土、王……(答案不唯一)
判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
15.
【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,向上平移3格则行数加3,列不变,据此求出新的列数和行数,即可写出现在的位置。
【详解】新行数:
新列数:6
所以点向上平移3格后点的位置是。
此题考查数对表示位置以及物体平移的方法,也可以画图分析;关键是看清是行变还是列变,结合题意分析解答即可。
16.D
【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23-17厘米的长方形。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】17×(23-17)
=17×6
=102(平方厘米)
则剩下图形的面积是102平方厘米。
故答案为:D。
明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形,这是解决本题的关键。
17.C
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30度。从12:00到12:15,分针转过了3个大格,旋转了(30×3)度。
【详解】3×30=90(度),则分针旋转了90度。
故答案为:C
明确钟面上每个大格是30度,这是解决本题的关键。
18.B
19.C
【详解】试题分析:根据乘法交换律的意义,两个数相乘,交换因数的位置,积不变;用字母表示为:ab=ba,据此解答.
解:根据乘法交换律的意义可知:
25×6=6×25≠5×26,所以A错;
76×1=1×76≠76+1,所以B错;
a×b=b×a,所以C对;
81×9=9×81≠18×9,所以D错;
故选C.
【点评】此题考查的目的是理解乘法交换律的意义,并且能够灵活运用乘法交换律进行简便计算.
20.C
【分析】根据梯形、长方形、平行四边形和平行线知识对各个选项进行判断,找出正确的选项。
【详解】A.两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,所以原说法错误。
B.梯形除了等腰梯形、直角梯形外,还有既不是等腰也不是直角的梯形,所以原说法错误。
C.根据平行四边形的定义可知,两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,所以原说法正确。
D.通过直线外的一点有且只有一条直线与这条直线平行,所以原说法错误。
故答案为:C。
本题主要考查学生对梯形、长方形、平行四边形和平行线知识的掌握和灵活运用。
21.A
【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。点A在第2列,第二行,用数对(2.2)表示,点B在第5列,第5行,要用数对(5,5)表示。
【详解】点B的位置用数对表示为(5,5)。
故答案为:A。
数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。
22.C
【解析】由分析可知,在一个停车场停车,前2小时共需付管理费2元,以后每小时需付费2元。李叔叔停了6小时,所以要先算李叔叔停了两个小时的停车费再加上两个小时以后的停车费(6-2)×2;由此进行解答即可。
【详解】2+(6-2)×2=2+4×2=10(元)
答:李叔叔停了6小时,共需付费10元。
故答案为:C
本题主要考查了整数四则运算的应用,关键是要对题目进行正确的分析并找出相应的数量关系来进行解答。
23.C
【分析】计算115×22时,用第二个因数个位上的2乘第一个因数,表示2个一乘115,得到230个一,即甲表示230个字。用第二个因数十位上的2乘第一个因数,表示2个十乘115,得到230个十,即乙表示2300个字。再比较甲乙的大小即可。
【详解】230<2300
则甲<乙。
故答案为:C
本题考查三位数乘两位数的计算方法,关键是明确2在不同数位,表示的意义不同。
24.见详解
【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高。高一般用虚线表示,并画上垂足符号。
【详解】
本题主要考查学生对梯形和平行四边高的画法的掌握。
25.会,见详解
【分析】先找到顶点,再通过数格子找到对称点,最后描点连线即可。
【详解】
掌握补全轴对称图形的方法是解题的关键。
26.盈利
【分析】用96乘60,求出60件衣服的总进价;用110乘45,求出45件衣服共卖了多少元;用(60-45)乘90,求出剩下的衣服共卖了多少元;用45件衣服共卖的钱数加上剩下的衣服共卖的钱数,求出60件衣服共卖的钱数;最后再与60件衣服的总进价进行比较大小,据此解答。
【详解】96×60=5760(元)
110×45=4950(元)
90×(60-45)
=90×15
=1350(元)
4950+1350=6300(元)
6300元>5760元
答:商店是盈利了。
熟练掌握单价×数量=总价,是解答此题的关键。
27.5640米
【分析】首先用李军的速度加上王亮的速度,求出两人的速度之和是多少;然后用它乘两人相遇用的时间,求出环形跑道长多少米即可。
【详解】(225+245)×12
=470×12
=5640(米)
答:龙湖公园的环形跑道全长5640米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两人的速度之和是多少。
28.上底:3厘米;下底:9厘米
【分析】这个梯形的下底是上底的3倍,即下底是3个上底长;上底延长6厘米后,变成了平行四边形,也就是延长了3-1=2个上底长,即2个上底长=6厘米;求一个上底是多少,据此求解即可。
【详解】根据分析可得:
上底长:
6÷(3-1)
=6÷2
=3(厘米)
下底长:3×3=9(厘米)
答:这个梯形的上底是3厘米,下底是9厘米。
本题的关键是要清楚变成平行四边形后对边的长度是相等的。
29.红花:60盆;黄花:48盆
【分析】画图如下,先根据方阵总点数=每边点数×每边点数,求出每个方阵的总盆数,再利用方阵最外层四周点数=(每边点数-1)×4计算出最外层四周红花的盆数,然后作差求出黄花的盆数,再求出3个方阵两种颜色的花各多少盆即可。
【详解】
(6-1)×4
=5×4
=20(盆)
6×6-20
=36-20
=16(盆)
20×3=60(盆)
16×3=48(盆)
答:一共要准备红花60盆,黄花48盆。
此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=(每边点数-1)×4的灵活应用。
30.73628
【分析】先写出7□□□8,再根据后边的条件填上即可写出这个五位数。
【详解】8÷4=2,十位上是2,16-8-2=6,百位上是6,16-7-6=3,千位上是3,所以这个五位数是73628。
答:这个五位数是73628。
本题考查了整数的写法,要综合分析各数位上的数。
31.
只争朝夕不负韶华。
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答。
【详解】所对应的字为:只
所对应的字为:争
所对应的字为:朝
所对应的字为:夕
所对应的字为:不
所对应的字为:负
所对应的字为:韶
所对应的字为:华
这句话是只争朝夕不负韶华。
此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用,关键是明确:用数对表示物体的位置时,列数在前,行数在后。
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