江苏省无锡市2022-2023学年四年级下学期数学期末质量调研卷三（无锡专版，苏教版）

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江苏省无锡市2022-2023学年四年级下学期数学期末质量调研卷三
考试分数：100分；考试时间：90分钟
2023.6
题号
一
二
三
四
五
总分
总分人
复核人
登分人
得分









注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。
3．考试结束后将试卷交回。
一、计算题(共20分）
1．(6分)用简便方法计算。
            


2．(8分)用竖式计算。
                                       


3．(6分)直接写出得数。
                                
                              
                             
二、填空题(每空1分，共32分）
4．(3分)下图的三角尺绕( )点。按照( )方向旋转( )度。

5．(3分)口算200×40时，先算( )，再在积的末尾添上( )个0，最后的结果是( )。
6．(1分)11×99＝1089
111×999＝110889
1111×9999＝11108889
11111×99999＝1111088889
观察上面算式的规律，可知111111×999999＝( )。
7．(2分)电影院上的“7排15号”可以用（7，15）来表示，则“21排12号“可以表示为( )，（4，20）表示( )．
8．(1分)羽毛球拍每副88元，羽毛球每筒12元。王老师带1300元( )买12副羽毛球拍和12筒羽毛球。（填“够”或“不够”）
9．(3分)2021年5月11日，国新办就第七次全国人口普查主要数据结果举行发布会，会上通报全国人口总量为1411780000人，其中男性人口为723340000人；女性人口为688440000人。1411780000读作( )，把723340000改写成万作单位的数是( )万，688440000省略亿位后面的尾数约是( )亿。
10．(2分)2018年无锡市4A/5A级景区共接待国内游客94070400人次，横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万。
11．(4分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
40×81( )40×80＋40　　      锐角三角形中任意两个角的和( )90°
100个1000万( )1亿          78×99＋78( )78×100
12．(3分)明明坐在教室的位置用数对表示是（5，3），他坐在教室的第( )列第( )行，他前面一位同学的位置用数对表示是( )。
13．(2分)下图中，指针逆时针旋转90°，从指向A旋转到指向( )；指针顺时针旋转90°，从指向D旋转到指向( )。

14．(7分)任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再与同学交流。

(1)分析。
4＋5＞8  4＋8＞5  5＋8＞4
( )、( )和( )的三根小棒能围成三角形。
4＋2＞5  4＋5＞2  5＋2＞4
( )、( )和( )的三根小棒能围成三角形。
(2)发现规律。
只有三角形任意两边的和( )第三边时，才能摆成三角形。
15．(1分)一列火车从一条645米长的隧道穿过，这列火车车身长75米，通过这条隧道一共用了30秒。这列火车的速度是( )米/秒。
四、选择题(每题1分，共8分）
16．(1分)当平行四边形有一个角是直角，它就是(     )．
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 D．长方形、正方形
17．(1分)从6：00到9：00，时针旋转了（    ）度。
A．90° B．180° C．360° D．120°
18．(1分)一个数四舍五入后得到的近似数是13亿，当这个数最大时，千万位上的数字只能是(   )。
A．9 B．4 C．5 D．0
19．(1分)500×20的积是（　　）位数，积的末尾有（　　）个0．
A．五位数 B．四位数 C．3 D．4
20．(1分)下面的算式中，与38×199相等的是（    ）。
A．38×100＋9 B．38×200－38 C．38×200－1 D．38×200＋1
21．(1分)甲、乙两个粮仓各有一些大米，甲粮仓中大米的质量是乙粮仓的5倍。如果从甲粮仓运84吨大米到乙粮仓，两个粮仓的大米就同样多。原来甲粮仓有（　　）吨大米。
A．105 B．210 C．42 D．84
22．(1分)在一个三角形中，最小的角是56°，这个三角形是（    ）。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．都有可能
23．(1分)如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（    ）。

A．（3，4） B．（4，3） C．（2，3） D．（3，2）
四、作图题(共12分）
24．(6分)按要求画图。（每个小方格的边长表示1厘米）
（1）画一个底是5厘米，高是4厘米的平行四边形。
（2）画一个底是4厘米，高是3厘米的等腰三角形。

25．(6分)把下面的三角形绕A点逆时针旋转90度，把右面的图形补充完整，使其成为轴对称图形。

五、解答题(共28分）
26．(4分)为助力山西抗洪救灾，山东青岛的李叔叔开车前往距离853千米的山西太原运输救灾物资，行驶11小时后看到了下边的路牌，那么李叔叔平均每小时行驶多少千米？




27．(4分)如下图，在一个长方形花圃里栽了郁金香和菊花．

（1）这个花圃一共占地多少平方米？
（2）郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?



28．(5分)一辆汽车大约用12小时，行完一条高速公路全程，汽车的速度是105千米/时，这条高速公路的全长大约是多少千米？



29．(5分)“绿水青山就是金山银山”，人们越来越重视生态文明建设。盐城市两个工程队同时从南北两端合作清理串场河的一段河道，6天正好清理完。这段河道长多少米？




30．(5分)王大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是15米和30米，要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多少米？



31．(5分)下图中标出A（2，4）、B（1，3）、C（2，2）、D（3，3）、E（4，4）、F（4，2）各点的位置。










































参考答案
1．700；1800；12
【分析】25×7×4根据乘法交换律，即原式变为：25×4×7，之后按照从左到右的运算顺序即可简便运算；
132×18－18×32根据乘法分配律即可简便运算；
540÷45根据商不变的性质，被除数和除数同时除以9，即原式变为（540÷9）÷（45÷9）先算括号里的，再算括号外的除法即可简便运算；
【详解】25×7×4
＝25×4×7
＝100×7
＝700
132×18－18×32
＝18×（132－32）
＝18×100
＝1800
540÷45
＝（540÷9）÷（45÷9）
＝60÷5
＝12
2．22784；30420；7000；7125
【分析】计算三位数乘两位数时：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位数依次相乘，再用两位数的十位上的数与三位数的每一位数依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。
【详解】                              
                              
                               
                            
3．64；40000；14；245；
4800；59；7800；96；
5；113；310；640
4． C 顺时针 90
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动,移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】通过观察上图可知，三角尺绕C点。按照顺时针方向旋转90度。
本题主要考查学生对平移和旋转知识的掌握和灵活运用。
5． 2×4＝8 3 8000
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此计算即可。
【详解】口算200×40时，先算2×4＝8，再在积的末尾添上3个0，最后的结果是8000。
本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，注意要在积的末尾添上与两个因数末尾0的个数相同的0。
6．111110888889
【分析】观察这组算式，两个数相乘，一个数由n个1组成，另一个数由n个9组成，积从最高位起，依次是n－1个的1，1个0，n－1个8以及1个9组成，据此解答。
【详解】观察上面算式的规律，可知111111×999999＝111110888889。
本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。
7． （21,12） 4排20号
8．够
【分析】由题意得，用88乘12，求出买12副羽毛球拍需要的价钱，用12乘12，求出买12筒羽毛球需要的价钱，再把两者的价钱相加，求出买12副羽毛球拍和12筒羽毛球共需要的价钱，再与1300元比较大小即可解答。
【详解】88×12＋12＋12
＝（88＋12）×12
＝100×12
＝1200（元）
1200元＜1300元
则王老师带1300元够买12副羽毛球拍和12筒羽毛球。
本题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。
9． 十四亿一千一百七十八万 72334 7
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】1411780000读作：十四亿一千一百七十八万；
723340000＝72334万；
688440000≈7亿。
本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，读数时要注意零的读法，改写和求近似数时要注意带计数单位。
10． 九千四百零七万零四百 9407.04
【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；（2）改写成“万”为单位的数，只需要从最后往前数出四位数，在万位后面点上小数点，最后加一个“万”字即可。
【详解】94070400读作九千四百零七万零四百，改写成用“万”作单位的数是9407.04万。
此题需熟练掌握整数的读数和改写。
11． ＝ ＞ ＞ ＝
【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大；当计数单位不统一时先改写成统一计数单位，再进行比较。
【详解】40×81＝40×（80＋1）＝40×80＋40，运用乘法分配律；
锐角三角形中任意两个角的和＞90°，锐角三角形中三个角都是锐角，所以任意两个角的和＞90°；
100个1000万＞1亿，100个1000万＝1000000000，比1亿大；
78×99＋78＝78×（99＋1）＝78×100，运用乘法分配律；
故答案为：＝；＞；＞；＝。
比较数的大小，先数数位，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大，最高位相同时判断后面一位，后面一位大的数大，以此类推。
12． 5 3 （5，2）
【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。明明在教室的位置是（5，3），则表示第5列第3行。他前面一位同学是在第5列第2行，用数对表示是（5，2）。
【详解】明明坐在教室的位置用数对表示是（5，3），他坐在教室的第5列第3行，他前面一位同学的位置用数对表示是（5，2）。
本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。
13． B C
【分析】根据旋转的意义，在平面内，将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，根据图形，判断出指针指向即可。
【详解】，指针逆时针旋转90°，从指向A旋转到指向B；指针顺时针旋转90°，从指向D旋转到指向C。

本题考查了图形的旋转变化，学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转，旋转多少度，难度不大，但易错。
14．(1) 4cm 5cm 8cm 4cm 5cm 2cm
(2)大于

【分析】根据三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边；任意选三根小棒，把每两根相加的和与第三根进行比较，即可作答。
【详解】（1）4＋5＞8  4＋8＞5  5＋8＞4
4cm、5cm和8cm的三根小棒能围成三角形。
4＋2＞5  4＋5＞2  5＋2＞4
4cm、5cm和2cm的三根小棒能围成三角形。
（2）只有三角形任意两边的和大于第三边时，才能摆成三角形。
本题主要考查了三角形的特性中的三角形的三边关系的运用。
15．24
【分析】注意火车通过隧道的路程需要加上火车的长度，所以此题火车走过的总路程为（645＋75），时间为30秒，根据速度＝路程÷时间即可求得这列火车的速度。
【详解】（645＋75）÷30
＝720÷30
＝24（米/秒）
解题关键是要读懂题目的意思，特别是要抓住火车通过隧道的路程是隧道的长加上火车的长度。
16．D
17．A
【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的圆心角是30°，时针从6：00到9：00顺时针走过了三个数字，即走过了3个30°，据此即可解答。
【详解】由分析得，
时针从6：00到9：00按顺时针方向，旋转了30×3＝90（度）
故选：A
此题考查旋转及钟面的认识，解答此题关键掌握在钟面上指针每走一个数字，绕中心轴旋转30°。
18．B
19．AD
【详解】试题分析：根据题意，先求出500×20的积，然后再进一步解答即可．
解：500×20=10000；
10000是五位数，末尾有4个0；
所以，500×20的积是五位数，积的末尾有4个0．
故答案选：A、D．
点评：根据乘法计算的方法，先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可．
20．B
【分析】计算38×199时，可以将199看成100＋99或者看成200－1，再根据乘法分配律进行简算。
【详解】A．38×199＝38×（100＋99）＝38×100＋38×99，则38×199≠38×100＋9；    
B．38×199＝38×（200－1）＝38×200－38；
C．38×199＝38×（200－1）＝38×200－38，则38×199≠38×200－1；
D．38×199＝38×（200－1）＝38×200－38，则38×199≠38×200＋1
故答案为：B
本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。
21．B
【解析】如果从甲粮仓运84吨大米到乙粮仓，两个粮仓的大米就同样多。得知两个粮仓相差84×2＝168吨。又得知甲粮仓中大米的质量是乙粮仓的5倍。所以两粮仓的大米质量相差的数量是乙粮仓质量的4倍，用相差的大米质量除以相差的倍数就等于乙粮仓的质量，乙粮仓的质量乘以5就是甲粮仓的质量。也可把下面的选项分别来验证题目的条件，看哪个正确。
【详解】84×2÷(5－1)×5
＝84×2÷4×5
＝168÷4×5
＝42÷5
＝210（吨）
故答案为：B
本题是差倍应用题，关键要算出相差多少倍和相差多少吨。
22．A
【分析】由三角形的内角和求出另外两个角的和，再根据最小的内角是50°来判断其它两个角的情况。
【详解】180°－56°＝124°
另外两个角的和是124°，最小的内角是56°，假设另外两个角中还有一个是56°，另一个就是：124°－56°＝68°；那么最大的内角最大只能是68°，所以这个三角形的三个角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。
故答案为：A
此题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形。
23．C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对表示x的位置即可。
【详解】x在2列3行，用数对表示为（2，3）。
故答案为：C
本题主要考查用数对表示位置。
24．见详解
【分析】（1）两组对边平行而且相等的四边形是平行四边形，画一个底是5厘米（5格），高是4厘米（4格）的平行四边形；
（2）有两条边相等的三角形是等腰三角形，画一个底是4厘米（4格），高是3厘米（3格）的等腰三角形。
【详解】
熟练掌握平行四边形、等腰三角形的特征是解答此题的关键。
25．
【分析】（1）根据旋转的特征，三角形绕点A逆时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；
（2） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的上边画出下图的关键对称点，依次连结即可。
【详解】
本题考查作旋转一定度数后的图形、作轴对称图形，解答的关键是对应点（对称点）位置的确定。
26．75千米
【分析】速度＝路程÷时间，因此用853千米减去28千米计算出李叔叔开车11小时行驶的路程，然后用李叔叔开车11小时行驶的路程除以11即可，依此计算。
【详解】853－28＝825（千米）
825÷11＝75（千米）
答：李叔叔平均每小时行驶75千米。
此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
27．（1）1065平方米   （2）285平方米
【详解】（1）（45+26）×15
=71×15
=1065（平方米）
答：这个花圃一共占地1065平方米.
（2）45×15-26×15
=（45-26）×15
=19×15
=285（平方米）
答：郁金香的占地面积比菊花多285平方米．
28．1260千米
【分析】用汽车的速度乘行驶的时间，求出行驶的路程，也就是这条高速公路的全长。
【详解】105×12＝1260（千米）
答：这条高速公路的全长大约是1260千米。
本题考查行程问题，关键是熟记路程、速度和时间之间的关系。
29．840米
【分析】先求出两个工程队平均每天共清理多少米，再乘天数，即可求出这段河道的长度。
【详解】（68＋72）×6
＝140×6
＝840（米）
答：这段河道长840米。
也可以分别求出两个工程队各修了多少米，再相加。
30．75米
【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，据此确定这个的腰是30米，再求它的周长即可。
【详解】2×30＋15
＝60＋15
＝75（米）
答：篱笆的长是75米。
解题的关键是确定这个等腰三角形的腰是多少。
31．图见详解；像条鱼
【分析】数对包含两个数字，第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，列和行中间用逗号隔开两个数字要加上小括号。
解答本题的关键是先写列，再写行，从而确定数对。
【详解】  
答：看起来像条鱼。
解答本题的关键是先找列，再找行，从而根据数对确定位置。