冀人版科学（2017）六年级下册期末测试卷及答案

这是一份冀人版科学（2017）六年级下册期末测试卷及答案，共8页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
冀人版科学（2017）六年级下册期末测试卷及答案 一、填空题(每空1分,共20分)1.地球像陀螺一样不停地绕着        自转, 自转的方向是            ,自转一周的时间大约是24小时,形成了地球上            的现象。2.地球和月球一起组成          ,地球处于        中,太阳是        中的一颗普通恒星。3.我们从地球上观测太空中的天体可以借助          。4.被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的科学家是          。5.人们观察自然、利用自然给予人类的启示进行发明创造的方式叫做        。6.尼龙粘扣是根据        种子的结构发明出来的,建筑的圆形顶是模仿了                     的壳体结构,这些都应用到了        。7.人类发射不同种类的                   围绕地球运动,提供科学实验、气象预 报、通信、导航等服务,它们是在            的作用下才能平稳运行不掉落地球的。8.世界目前最大口径的射电望远镜在        ,在太空中观测宇宙深处的望远镜是                       。9.我国的航天飞船叫做        系列,登月探测器叫做        系列。10.晴朗的夜晚,人们可以用          确定方向,但需要通过             找到它。二、判断题(每题 2 分,共 20 分)11.所有与自然界中生物相似的科技发明都是仿生。 (    )12.模仿白蚁巢穴通风系统建立的哈拉雷东门购物中心是典型的结构仿生。 (    )13.地球同步卫星是静止不动的。 (    )14.我国第一艘载人航天飞船是2005年发射成功的。 (    )15.不同物体的漂浮能力不同,但在水中的漂浮状态是可以被改变的。 (    )16.独木舟是最简单的木船。 (    )17.科技的进步促进了人们生产生活的改变。 (    )18.雷达是根据蝙蝠捕食原理发明的,是在人们发现蝙蝠捕食原理之后发明的。 (    )19.地球围绕太阳进行公转产生了四季交替的现象,公转周期是一年。 (    )20.科技的发展还会造成空气污染和水体污染。 (    )三、选择题(每题 2 分,共 20 分)21.下列发明与发明家对应错误的是(    )。A.瓦特——蒸汽机           B.爱迪生—— 留声机C.莱特兄弟——飞机         D.冯·诺依曼——计算机22.下列不属于科技发明带给人类的积极影响的是(    )。A.改变生活方式                 B.带来环境污染C.提高生产效率                 D.便利了人们的生活23.下列选项中,(    )结构的物体漂浮能力更强。A.中空                       B.圆顶C.三角形结构                 D.平面结构24.下列行为不能够防治水体污染的是(    )。A.工业废水处理                   B. 雨污分离C.使用无磷洗涤剂                 D. 汽车尾气检测25.(多选)下列关于蝙蝠捕食的原理说法不正确的是(    )。A.喉咙发出超声波                 B.嘴巴发出超声波C.耳朵接受超声波                 D.眼睛接收超声波26.火箭的发射应用的是(    )。A.燃烧产生气体形成反推力       B.气体的推力C.燃烧的动能                   D.离心力27.我国发射的第一颗人造地球卫星是(    )。A.东方红一号                     B.风云一号C.嫦娥一号                       D.神舟一号28.下列天体会发光的是(    )。A.地球                         B.月球C.太阳                         D.金星29.建筑的主要系统中,提供一定温度的是(    )。A.结构系统                       B.采光系统C.供暖系统                       D.供水系统30.下列不属于21世纪新建筑技术的是(    )。A.太阳能技术                     B.钢筋混凝土技术C.3D打印技术                     D.建筑机器人四、简答题(每题 10 分,共 40 分)31.(1)将下图中的星座与名字连接起来。 (4分) (2)北斗七星在          中,能够通过北斗七星确定          的位置来辨认方向。 (2分)(3)北极星在北斗七星勺口外侧两星连线的延长线上,距离约为两星间隔的                   处。 (2分)(4)请在图中找出北极星的位置。 (2分) 32.什么是仿生?仿生分为哪些类型?    33.实验分析:实验一:(6分)实验目的:探究物体的漂浮能力。实验假设:不同物体的漂浮能力        。实验材料:        、塑料、铁片、橡皮泥。实验步骤:(1)准备一个水槽,向水槽内加水超过容积的二分之一。(2)分别将木头、塑料、铁片、橡皮泥放入水槽中。实验现象:          漂浮在水面上,              沉入水底。实验结论:                              。实验二:(4分)实验目的:改变物体的沉浮状态。动手实践,橡皮泥怎样才能浮在水面上?    34.科学技术的发展有哪些利与弊,请举例说明。    冀人版科学（2017）六年级下册期末测试卷答案 1.地轴  自西向东  昼夜交替 2.地月系  太阳系3. 望远镜   4.钱学森   5.仿生 6.苍耳  鸡蛋 银河系仿生  7.人造地球卫星  地球引力   8. 中国  哈勃太空望远镜9.神舟  嫦娥   10. 北极星  北斗七星11. ×  12.√   13. ×  14. ×  15.√   16.√   17.√   18. ×  19.√   20.√ 21.A  22.B  23.A  24.D  25.BD  26.A  27.A  28.C  29.C  30.B31. (1) (2)大熊座  北极星(3)5倍(4) 32.像粘扣这样,通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征,来发明创造新产品的 科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。常见的仿生有 形态仿生、功能仿生、结构仿生、色彩仿生等。33. 实验一:不同  木头  木头、塑料  铁片、橡皮泥  不同的材料漂浮能力不同。像 木头、塑料等浮在水面上的材料,漂浮能力强;像铁、橡皮泥等沉在水底的材料,漂 浮能力弱实验二:加大橡皮泥与水的接触面积,将橡皮泥四边翘起做成中空状态,将橡皮泥 绑在气球上,可以使橡皮泥漂浮在水面上。34.科学技术的发展带来了技术和工具的变革,改变了人们的生活、生产、交通、通信 方式,提高了生产效率。 同时科技产品的应用也给环境带来了很大的负担,生活 生产废水的排放造成了水体污染,影响水质和水生生物的生存;工厂废气、取暖烧 煤、汽车尾气等造成的空气污染也影响了人们的身体健康,影响动植物的生存,破 坏了生态平衡。