海拉尔区2023年三下数学期末经典试题含解析

这是一份海拉尔区2023年三下数学期末经典试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
海拉尔区2023年三下数学期末经典试题一、神奇小帮手。1．1平方米＝（________）平方分米，2元7角＝（________）元。2．在计算240÷6时，我是这样想的：240是（______）个十，用（______）个十除以6等于（______）个十，商就是（______）。3．看图回答问题。（1）（________）在明明家的东南方向；儿童乐园的（________）方向是学校。（2）明明从学校出发，向（________）走500米到医院，又向（________）走（________）米到儿童乐园，共走（________）米。4．小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了（_______）个生日．5．晚上9时30分用24时表示法是（_____），6时用普通计时法表示是（____________）时．6．74×25的积的最高位是（_________）位；728÷8的商是（________）位数；50×40的积的末尾有（______）个零．7．填“＜”、“＞”或“＝”。4300米（______）4千米            800千克（______）8吨4吨20千克（______）4200千克     10千米（______）9000米63×40（______）60×40               12×5×8（______）12×408．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）　　    68×36（______）68×38　　        35分米（______）3.05米（______）          318÷3（______）318÷5  340平方厘米（______）3平方分米40平方厘米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）10．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）11．一个月最多有4个星期日。_____12．太阳从东方升起，从西方落下.    （____）13．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）14．第一季度一共有90天。（______）15．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。（______）16．小数26.26读作二六点二六。（________）17．用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。           （____）18．42×55的积大约是1．    （_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．根据，列出综合算式是（    ）。A． B． C．20．三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。思齐说：“我不是第一名。”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是（    ）名。A．1 B．2 C．321．一张床大约长2（       ）．A．米 B．分米 C．平方米22．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向．A．西南 B．东南 C．东北23．北偏西30°，还可以说成（        ）A．南偏西30° B．西偏北30° C．西偏北60° D．西偏南60°24．小亮骑共享单车1千米需要的时间约是（    ），这样骑行的速度属于中速．A．4秒 B．4分 C．4小时25．用24时记时法，下午6时是（　　）A．6时 B．18时 C．18小时26．商最接近70的除法算式是（     ）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷727．小数和整数相比（    ）。A．小数大 B．小数小 C．大小无法确定28．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（　　）。A．520时 B．520周 C．520个月四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数1200÷3＝        450÷9＝        1500÷5＝        240÷6＝840÷4＝            31×52＝        366÷6＝            630÷3＝0÷240＝            241÷8≈        207÷3≈        408÷8≈ 30．列竖式计算，带☆的要验算。☆39×93＝        ☆618÷3＝           7.3－3.8＝ 31．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．图中的小方格面积为1平方厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．六、解决问题33．妈妈去市场买东西，买肉用去9.6元，买菜用去3.8元。妈妈一共花了多少钱？34．小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖．小伟家客厅的面积是多少平方米？35．三年级五班共有58名同学，平均每人发12本作业本，现有700本作业本，够发吗？   36．一块长方形菜地，长30米，宽25米。（1）这块菜地的周长是多少米？       （2）这块菜地的面积是多少平方米？37．一辆汽车上午10：30从甲地出发，晚上7:30到达乙地，这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？


参考答案 一、神奇小帮手。1、100    2.7    【分析】平方米和平方分米的进率为100，高级单位化低级单位乘以进率即可；先将7角化为元为单位的数，然后与2相加即可。【详解】1平方米＝100平方分米7角＝0.7元2＋0.7＝2.7（元）所以2元7角＝2.7元故答案为：100；2.7 本题考查人民币单位和面积单位的换算，熟记单位之间的进率即可轻松解答。2、24    24    4    40    【分析】240可以看成24个十，240÷6就可以看成24个十除以6。24÷6＝4，则24个十除以6等于4个十，也就是40。【详解】在计算240÷6时，我是这样想的：240是（24）个十，用（24）个十除以6等于（4）个十，商就是（40）。故答案为：24；24；4；40。 本题考查三位数除以一位数的口算除法，将被除数看成几个十或几个百，再进行计算。3、医院    西南    东北    东北    322    822    【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”，根据观测点和方向可确定该方向上的物体，或者根据物体相对于观测点的位置来确定方向。路程根据图上标的长度填写即可。【详解】（1）医院在明明家的东南方向；儿童乐园的西南方向是学校。（2）明明从学校出发，向东北走500米到医院，又向东北走322米到儿童乐园，共走822 米。 本题主要考查学生对基本方向辨认方法的掌握和灵活运用。4、6【解析】略5、21:30    早上6:00    【详解】略6、千    两    1    【分析】用74乘上25求出积，再判断积的位数；计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，据此解答即可．根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有三个零【详解】74×25=1850，所以74×25的积的最高位是千位；728÷8，因为被除数的最高位是7，小于除数8，不够除，所以要用被除数的前两位去除，所以商最高位在十位上，商是两位数；计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有1个零．故答案为千，两，1．7、＞    ＜    ＜    ＞    ＞    ＝    【分析】（1）先将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（2）先将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（3）先将吨换算为千克，乘以进率1000，和20千克合起来，再进行比较；（4）先将米换算为千米，除以进率1000，再进行比较；（5）（6）根据整数乘法的计算方法，先计算出结果后再进行比较。【详解】4千米＝4000米，4300米＞4千米 8吨＝8000千克，800千克＜8吨4吨20千克＝4020千克，4吨20千克＜4200千克    9000米＝9千米，10千米＞9000米63×40＝2520，60×40＝2400，63×40＞60×40               12×5×8＝480，12×40＝480，12×5×8＝12×40 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。8、＞    ＜    ＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（4）根据同分母分数比较大小，分子大的分数大，同分子分数比较大小，分母大的反而小进行比较即可；（2）（5）根据整数乘除法的计算方法进行比较即可；（3）先将3.05米和35分米换算为用厘米做单位的数，再进行比较；（6）先将3平方分米换算为平方厘米，与40平方厘米合起来后再进行比较。【详解】＞　　    68×36＝2448，68×38＝2584，所以68×36＜68×38　　        3.05米＝305厘米，35分米＝350厘米，所以35分米＞3.05米＜          318÷3＝106，318÷5＝63……3，所以318÷3＞318÷5  340平方厘米＝3平方分米40平方厘米 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、√【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；560缩小100倍，是5.6。故判断正确。 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。11、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷7＝4（周）…2（天），31÷7＝4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。 作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。12、√【详解】略13、√【分析】由于365÷8＝45⋯⋯5，□×8﹤365，所以□里最大能填45。【详解】根据分析：365÷8＝45⋯⋯5所以□里最大能填45。故答案为：√。 根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。14、×【解析】略15、√【分析】把多个统计内容（调查内容）一样的单式统计表合并在一起，统称为复式统计表。据此解答即可。【详解】复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。故答案为：√ 本题考查复式统计表的含义，属于基础题。16、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：×。 本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。17、×【解析】先排百位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；共有3×3＝9种，据此解答。【详解】共有3×3＝9（种）答：可以组成9个不同的两位数；故答案为：×。 本题考查了简单的排列组合，用乘法解答。18、√【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。【详解】，列出综合算式是；故答案为：B 写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。20、A【分析】根据题意可知：思齐不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成绩没有思齐的好，据此进行排序。【详解】思齐＞妙想，且思齐不是第一名，则思齐是第二名，妙想是第三名，那么，笑笑是第一名。故答案为：A。 本题的关键是推导出三个人排名的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。21、A【详解】略22、B【详解】略23、C【解析】依据地图上的辨别方向的方法 即“上北下南，左西右东”．北偏西30°，还可以说成西偏北60°．由此可知答案．考点：位置与方向．总结：本题主要考察位置与方向的掌握情况．24、B【详解】略25、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．26、C【详解】略27、C【详解】略28、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）
520个月÷12≈43（岁）
所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。
故答案为：B 此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。 四、勤奋的你来算一算。29、400；50；300；40210；1612；61；2100；30；70；50【详解】略  30、3627，206，3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93＝3267            ☆618÷3＝206            7.3－3.8＝3.5 验算：         验算：        本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。  31、（1）面积18平方厘米    周长18厘米    （2）面积16平方厘米    周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）   （6+3）×2=9×2=18（厘米）    答：面积是 18 平方厘米，周长是 18 厘米．（2）4×4=16（平方厘米）    4×4=16（厘米）    答：面积是 16 平方厘米，周长是 16 厘米． 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、13.4元【分析】买肉用去9.6元，买菜用去3.8元。一共花的钱数就是买肉和买菜的钱的总和，用9.6＋3.8即可。【详解】9.6＋3.8＝13.4（元）答：妈妈一共花了13.4元钱。 本题考查小数的加法运算，计算时要注意相同数位对齐。34、24平方米【详解】5×5×96＝2400（平方分米）2400平方分米＝24平方米35、够【解析】问700本作业本够不够，先算出三年级五班的同学一共需要多少作业本，即三年级五班的同学一共需要作业本的本数=三年级五班的同学的总人数×平均每人发作业本的本数，计算得出的结果如果比700大，说明不够，如果比700小，说明够了。【详解】58×12=696（本）696<700答：够发。36、（1）110米（2）750平方米【分析】（1）利用长方形周长公式：周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。（2）根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，代入数据计算即可。【详解】（1）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）答：这块菜地的周长是110米。（2）30×25＝750（平方米）答：这块菜地的面积是750平方米。 本题考查学生对正方形的周长和面积的计算方法的了解，以及整数乘法的计算方法。37、414千米【详解】晚上7:30是19:3019:30-10:30=9小时 46×9=414（千米）答：甲乙两地相距414千米．