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河南省郑州市街区2023届数学三下期末含解析
展开河南省郑州市街区2023届数学三下期末
一、快乐填一填。
1.下面是阳光小学三(2)班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表(每人限选一种)。
项目 | 茄子 | 西红柿 | 青菜 | 黄瓜 | 其他 |
男生 | 6 | 11 | 5 | 4 | 1 |
女生 | 6 | 6 | 3 | 7 | 2 |
(1)全班喜欢吃(______)的人数最多。
(2)喜欢吃青菜的男生比女生多(______)人。
(3)喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有(______)人。
(4)全班一共(______)人。
2.甲数×乙数=乙数(乙数不等于0),那么甲数是(________)。
3.
14:00—17:30也就是下午(______)到下午(______),图书馆全天开放(_______)小时.
4.下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。
年级 金额/元 学校 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
一小 | 520 | 530 | 540 | 520 | 550 |
二小 | 510 | 515 | 525 | 540 | 530 |
(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了(_____)元。
(2)一小(_____)年级捐款最多,二小(_____)年级捐款最少。
(3)一小全校一共捐款(_____)元。
5.下表是三(2)班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。
姓名 | 李丽 | 张敏 | 王悦欣 | 毛芳芳 | 邓强 | 何小佳 |
数量(个) | 26 | 45 | 39 | 35 | 30 | 40 |
(1)(______)收集的废旧矿泉水瓶数量最多。
(2)收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集(______)个。
6.一个正方形的周长是32米,它的面积是(________)平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米,长是(________)米。
7.5平方米=(_____)平方分米 800平方厘米=(_____)平方分米
5000千克=(_____)吨 3时=(_____)分
8.用边长为6分米的地砖,铺36平方米的客厅,需要这样的地砖(_________)块.
9.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.8元○8.7元 3米○3.1米 0×96○0÷96
24×33○66×12 4平方分米○40平方厘米 30×20○30×200
10.300平方厘米=(______)平方分米 8km=(______) m
10.6元=(______)元(______)角 4t=(______)kg
11.一支钢笔3.5元,比一支圆珠笔贵1.8元,一支圆珠笔(________)元。
二、公正小法官。
12.把8个苹果平均分成4份,每份是。(______)
13.小华面向东,他的右边是南,左边是北. (_________)
14.把12枝花分成3束,每束是这些花的,每束有4枝花。 (________)
15.用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。(________)
16.用16个面积是1 dm1的小正方形拼图,无论拼成什么样的图形(不重叠),这个图形的面积都是16 dm1. (____)
17.小数比分数小得多. (______)
18.明明说他们家的住房面积是120平方分米。(________)
三、精挑细选。
19.一个长方形的长是( )米,宽是6米,周长是80米。
A.68 B.34 C.14
20.如果△是〇的12倍,下面算式对的是( )。
A.△ +12=〇 B.〇+12=△ C.〇×12=△
21.下列说法正确的是( )。
A.●÷3=▲……■,▲是两位数,则●最大是299
B.连续两个大月只有七月和八月
C.1.05元就是1元5角
D.长为8厘米,宽为4厘米的长方形,截成两个正方形后,周长减少8厘米
22.下面算式的商是三位数的是( ).
A.357÷5 B.901÷6 C.289÷4
23.从上午9时到下午4时经过的时间是( )。
A.8小时 B.7小时 C.6小时
24. “五一”国际劳动节的前一天是( )。
A.4月30日 B.4月31日 C.5月31日
25.每箱矿泉水有12瓶,售价8元,今天一共卖出36箱,一共卖了( )元。
A.96 B.288 C.432 D.3456
四、我是神算手。
26.直接写出得数.
7.2+1.8= 4×800= 240÷6= 102×4=
-= += += 1-=
27.用竖式计算。(带*的要验算)
6.3+2.7= 40×55= 35×36= *38×18=
38×25= 35×12= 64×70= *43×27=
59×64= 24×37= 80×52= *34×56=
五、动手实践。
28.按要求画一画。
(1)将图中的棋子先向左平移3格,再向上平移5格。
(2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
29.画一画.(每个□代表1平方厘米)
1.画一个周长是16厘米的长方形.
2.画一个面积是16平方厘米的正方形.
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30.看分数,涂颜色。
六、生活问题我能解决。
31. “绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发,到下午1时骑到目的地,共骑了96千米,他们平均每小时骑行多少千米?
32.姥姥养了12箱蜜蜂,每箱能酿蜂蜜75千克。算算看,今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜?
33.
这些小朋友一共分多少块饼干?
34.甲、乙两城的铁路长960千米,一列火车于上午8时从甲城开往乙城,下午2时到达。这列火车每小时行多少千米?
35.小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天把剩下的全部看完了,小明第三天看了全书的多少?
参考答案
一、快乐填一填。
1、西红柿 2 11 51
【分析】(1)根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。
(2)用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。
(3)用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。
(4)把所有人数加起来即可解答。
【详解】(1)全班喜欢吃西红柿的人数最多。
(2)5-3=2(人)
(3)4+7=11(人)
(4)6+6+11+6+5+3+4+7+1+2=51(人)
故答案为:西红柿, 2, 11, 51。
本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。
2、1
【分析】根据题意,乙数不等于0,在乘法里,1和任何数相乘仍得原数,据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数,那么甲数是1。
【详解】甲数×乙数=乙数(乙数不等于0),那么甲数是1。
此题考查1在乘法中特性的灵活运用,掌握1和任何数相乘仍得原数,是解题的关键。
3、2点 5点半 3.5
【分析】把24时计时法化成普通计时法,用14时和17时30分减去12时;全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻,得到3小时30分化成时数,用30除以进率60,然后再加上3;即可得解.
【详解】14时﹣12时=2时
17时30分﹣12时=5时30分
5时30分﹣2时=3小时30分
3小时30分=3.5小时
所以14:00﹣17:30也就是下午2时到下午5时30分,图书馆全天开放3.5小时;
4、1065 五 一 2660
【解析】略
5、张敏 19
【分析】(1)根据统计表,比较每个人收集的废旧矿泉水瓶的数量,可以看出张敏收集得最多。
(2)用收集数量最多的减去收集数量最少的就得最多的比最少的多收集的个数。
【详解】(1)45>40>39>35>30>26,所以张敏收集的废旧矿泉水瓶数量最多。
(2)45-26=19(个)
答:收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集19个。
故答案为:张敏,19。
本题主要考查学生根据统计图表进行综合分析、解决实际问题的能力。
6、64 16
【分析】根据正方形周长公式求出边长,边长=周长÷4,再根据正方形面积公式,边长×边长=正方形面积,接着再灵活运用长方形的面积公式,长=长方形面积÷宽,求出长方形的长。据此解答。
【详解】根据分析可得:
正方形边长:32÷4=8(米);
正方形面积8×8=64(平方米);
长方形长:64÷4=16(米)
故答案为:64;16;
本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用,牢记公式并学会灵活运用是解题关键。
7、500 8 5 180
【解析】略
8、100
【解析】略
9、<;<;=;
=;>;<
【详解】略
10、3 8000 10 6 4000
【分析】(1)1平方分米=100平方厘米,平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100;
(2)1千米=1000米,千米换算成米,要乘它们之间的进率1000;
(3)1元=10角,元换算成角,要乘它们之间的进率10;
(4)1吨=1000千克,吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000。
【详解】(1)300÷100=3,所以300平方厘米=3平方分米;
(2)8×1000=8000,所以8千米=8000m;
(3)0.6×10=6,所以10.6元=10元6角;
(4)4×1000=4000,4吨=4000千克。
故答案为:3;8000;10;6;4000。
低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率;高级单位换算成低级单位,要乘上它们之间的进率。
11、1.7
【分析】根据减法的意义,用一支钢笔的价格减去一支钢笔比一支圆珠笔贵的钱数,即可求出一支圆珠笔要多少元。
【详解】3.5-1.8=1.7(元)
故答案为:1.7
此题主要考查了减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。
二、公正小法官。
12、×
【分析】把一个量平均分成几份,每份是几分之几=。
【详解】把8个苹果平均分成4份,每份是。
故答案为:×
本题主要考查分数的意义,分数中分母表示所分成的份数,分子表示所占的份数。
13、√
【详解】略
14、×
【解析】略
15、√
【分析】相同周长的长方形和正方形,正方形的面积比长方形大,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大,所以判断正确。
对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。
16、√
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据,计量住房面积应该用“平方米”,据此进行判断。
【详解】住房面积是120平方米,而不是120平方分米。
故判断错误。
本题考查的是对面积单位的理解,同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。
三、精挑细选。
19、B
【解析】略
20、C
【解析】略
21、A
【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。
【详解】A、要使被除数最大,根据被除数=除数×商+余数,余数最大为3-1,商最大为99,所以被除数最大为:3×99+2=297+2=299,正确。
B、连续的两个月是大月的有七月和八月,十二月和一月,故说法错误。
C、5角=0.5元,1元5角为1.5元而不是1.05元,故说法错误。
D、将长方形截断以后,周长应该增加两个宽的长度,是增加8厘米,而不是减少,故说法错误。
故答案为:A
本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系,对年月日的理解,人民币的换算以及对周长的理解。
22、B
【详解】略
23、B
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。
【详解】上午9时用24时计时法是9:00,下午4时用24时计时法是16:00;
16:00-9:00=7小时
故答案为:B。
熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
24、A
【分析】“五一”国际劳动节是5月1日,它的前一天就是4月的最后一天,4月是小月一共30天,所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。
【详解】4月共30天,所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。
故答案为:A
一年中有7个大月,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月有31天;一年中有4个小月,分别是4月、6月、9月、11月;二月比较特殊,平年的二月有28天,闰年二月有29天。
25、B
【分析】根据题意,用每箱矿泉水的售价8元乘上卖出的箱数即可。
【详解】8×36=288(元)
故答案为:B
根据单价×数量=总价,知道单价后,再根据题意进一步解答即可。
四、我是神算手。
26、解:7.2+1.8=9;4×800=3200;240÷6=40;102×4=408;
-=;+=;+=;1-=
【详解】计算小数加法和整数乘法时注意进位;计算除法时注意商的位数;同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.
27、9;2200;1260;684
950;420;4480;1161
3776;888;4160;1904
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致。
【详解】6.3+2.7=9 40×55=2200 35×36=1260 *38×18=684
验算:
38×25=950 35×12=420 64×70=4480 *43×27=1161
验算:
59×64=3776 24×37=888 80×52=4160 *34×56=1904
验算:
此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手实践。
28、(1)
(2)
【分析】(1)对一个格子里的图形进行平移,只需要按照题目要求进行平移即可;
(2)从图中可以看出,这个图形的左边的点在一条直线上,所以可以以此为对称轴作图即可。
【详解】(1)
(2)
作平移后的图形、作轴对称图形,关键是确定对应点(对称点)的位置。
29、如图:
【详解】略
30、
【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。
六、生活问题我能解决。
31、16千米
【详解】早上7时=7时
下午1时=13时
13时-7时=6时
96÷6=16(千米)
答:他们平均每小时骑行16千米.
32、900千克
【解析】75×12=900(千克)
33、480块
【解析】24×5×4=480(块)
答:这些小朋友一共分480块饼干。
34、160千米
【分析】用“经过时间 = 结束时间—开始时间”求出火车从甲城开往乙城行驶的时间,再用甲、乙两城的铁路长度除以行驶的时间得火车的速度;据此即可解答。
【详解】下午2时用24时计时法是14:00;
14:00-8:00=6(小时)
960÷6=160(千米)
答:这列火车每小时行160千米。
解答本题的关键是要先求出行驶的时间,再根据“速度=路程÷时间”进行解答。
35、
【解析】略
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