河池市都安瑶族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份河池市都安瑶族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
河池市都安瑶族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题一、我会选。1．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（    ）。A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒2．77÷3＝25…2正确验算方法是（    ）。A．25×2＋3 B．3×2＋25 C．3×25＋23．一个长方形的长是(　　)米，宽是6米，周长是80米。A．68 B．34 C．144．甲数是3.2，比乙数多1.7，甲乙两数的和是（      ）。A．1.5    B．4.7    C．4.95．下面年份中（    ）是闰年。A．1997年 B．2008年 C．2018年二、我会判断。6．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）7．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）8．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）9．50×60的积的末尾只有两个0。（______）10．计算桌面的大小就是计算它的面积。    （____）三、我能填。11．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。12．如下图所示，如果长方形中每个小方格表示1cm²，每行能摆（________）个1cm²的小正方形，能摆（________）行，这个长方形的面积是（________）平方厘米．13．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。14．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！15．一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是（____）米．16．小明家、小红家、学校在同一条直线上，小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米，小明家和小红家相距（________）米或（________）米。17．小明站在家门前，面向西方，他向左转，面向（______）方。18．□56÷8，如果商是三位数，□里面最小可以填（______），如果商是两位数，□里面最大可以填（______）。19．350里面有_____个7；420是6的_____倍．20．两个数的和是33，这两个数的乘积是200，这两个数分别是（________）和（________）。21．黑猫警长抓住了三只偷吃水果的老鼠，它们分别偷吃了苹果、桃子、梨中的一种水果。已知小黑没有偷吃梨，小灰不喜欢吃苹果，点点喜欢吃苹果，则小灰偷吃了（______）。22．在（     ）里填合适的单位。（1）北京到上海的铁路全长1318（__________），火车每小时行300（__________）。（2）货车的载重量是5（__________）。（3）一枚邮票的面积是6（__________）。四、我会计算。23．口算。24×5＝          80×90＝          0÷210＝160÷4＝          15×20＝          320÷4＝7.9－6.8＝         3.8＋1.2＝          72÷2＝92×20＝          352÷7≈          472÷8≈ 24．笔算．（带※的要验算．）23×15=        ※ 45×17=       837÷9=        ※618÷6=五、动手操作。25．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 26．画出每个三角形底边上的高。27．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。七、我能解决下面各题。28．下面是三（2）班学生的视力统计情况。5.0以上（含5.0）4.9~4.74.6~4.34.2以下（含4.2）三（2）班28851（1）三（2）班一共有多少名同学？（2）老师对三（2）班同学说：“检查结果在5.0及5.0以上是视力正常，我们班3个人中有两人的视力是正常的。”对此，你对三（2）班同学的有什么建议？请写下来。29．180个苹果可以装多少袋？30．游泳比赛。  （1）在25米长的泳道上，小鱼游了16个来回，结束比赛，它参加的是多少米的游泳比赛项目？    （2）如果每个泳道宽2米，这个游泳池占地多少平方米？31．学校舞蹈队有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队一共有多少人？32．下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），你能画几个？算出它们的周长，填入表中。长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）             


参考答案 一、我会选。1、C【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。故答案为：C。 本题主要考查学生的综合思考分析能力。2、C【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】由分析可知，77÷3＝25…2，正确的验算的方法是3×25＋2，故选：C 考查了有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数。3、B【解析】略4、B【解析】略5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：× 本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。7、×【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。【详解】99×99＝9801故答案为：× 此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。8、×【解析】略9、×【详解】略10、正确【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为：正确。 三、我能填。11、2.5    1.9    【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9 本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。12、7    4    28    【解析】略13、6.4    6.5    【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案为：6.4；6.5。 本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。14、 ＜        =       ＞【解析】略15、5【解析】略16、120    800    【分析】根据题意可知，若小明家和小红家在学校的同一侧，则小明家和小红家相距460－340米；若小明家和小红家在学校的两侧，则小明家和小红家相距460＋340米；【详解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）则小明家和小红家相距120米或800米。故答案为：120；800。 根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧，再计算小明家和小红家的距离。17、南【解析】略18、8    7    【分析】□56÷8，要使商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于8，即□里的数应大于等于8，及为8、9，最小是8；要使商是两位数，被除数最高位上的数应小于8，即□里的数应小于8，及为7、6、5、4、3、2、1，最大为7。【详解】□56÷8，如果商是三位数，□里面最小可以填（8），如果商是两位数，□里面最大可以填（7）。 三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。19、50    10    【详解】试题分析：（1）求350里面有几个1，就用350除以1即可求解；（2）求420是6的几倍，就用420除以6即可．解：（1）350÷1=50答：350里面有50个1．（2）420÷6=10答：420是6的10倍．故答案为50，10．【点评】解决本题关键是理解除法的包含意义，以及倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．20、25    8    【分析】将200分解质因数，分别乘起来，看如何组合两个数的和是33即可。【详解】200＝2×2×2×5×52×2×2＝85×5＝2525＋8＝33所以这两个数分别是：25；8故答案为：25；8 本题考查了合数分解质因数，先将合数分解质因数以后，再看满足题目两数和为33的情况确定答案。21、梨【分析】结合已知条件和逻辑关系，在名字和水果种类不对应的格子里画“×”，对应的画“√”；然后根据统计结果判断小灰偷吃了的水果即可。【详解】 苹果桃子梨小黑×√×小灰××√点点√××所以小灰偷吃了梨。 本题考查了简单的逻辑推理问题，这种类型的问题可以根据逻辑关系直接推理，也可以利用列表法推理。22、千米    千米    吨    平方厘米    【解析】略 四、我会计算。23、120；7200；0  40；300；80  1.1；5；36  1840；50；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】24×5＝120          80×90＝7200         0÷210＝0160÷4＝40          15×20＝300         320÷4＝807.9－6.8＝1.1         3.8＋1.2＝5          72÷2＝3692×20＝1840         352÷7≈350÷7＝50      472÷8≈480÷8＝60 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。  24、345  765  93  103【详解】略 五、动手操作。25、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。26、【解析】略27、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。【详解】根据分析作图如下： 此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。 七、我能解决下面各题。28、（1）42人；（2）建议平时注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。【分析】（1）让所有视力值的学生人数相加即可。（2）根据分析还有一部分学生视力不合格，从保护眼睛角度出发，提一些合理的保护眼睛的建议。（答案不唯一）【详解】根据分析可得：（1）28＋8＋5＋1＝36＋5＋1＝41＋1＝42（人）答：三（2）班一共有42名同学。（2）建议平时注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。 本题考查了统计表在生活中的实际应用，认真分析统计表的信息，学会收集和处理信息的数学能力。29、45÷5=9（个）180÷9=20（袋）答：180个苹果可以装20袋．【解析】略30、（1）800米（2）400平方米【解析】（1）这个游泳比赛项目的长度=泳道的长度×游的来回的个数×2，据此代入数据作答即可；（2）这个游泳池占地面积=泳道的长度×泳道的个数×泳道的宽度，据此代入数据作答即可。【详解】（1）25×16×2=800（米）答：它参加的是800米的游泳比赛项目。（2）25×2×8=400（平方米）答：这个游泳池占地400平方米。31、54人【分析】女生人数是男生的2倍，即18×2，总人数＝男生的人数＋女生的人数，代入数据即可解答。【详解】18＋18×2＝18＋36＝54（人）答：舞蹈队一共有54人。 本题的关键是根据乘法的意义求出女生的人数，再根据加法的意义列式求出男、女生一共多少人。32、长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822【分析】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，据此分别画出即可；    三个不同形状的长方形面积都是18平方厘米；求周长，根据：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出三个不同形状的长方形的周长，然后填在表中即可。【详解】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是18平方厘米。第一种情况周长：（18＋1）×2＝19×2＝38（厘米）第二种情况周长：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）第三种情况周长：（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米）长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822 此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。