济南市历城区2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析

济南市历城区2023年数学三下期末学业质量监测试题

一、快乐填一填。

1．一条长14米，宽6米的走廊，要在地面上铺上面积是4平方分米的方砖，需要这样的方砖（________）块。

2．一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（____）千克。

3．把一根4米长的铁丝平均分成4份，其中的一份用分数表示是（_____），每份长（______）米．

4．如果□56÷4的商的最高位是百位，□里最小填（________）。

5．一个正方形的周长是92分米，它的边长是（______）分米，面积是（______）平方分米。

6．540×15的积的末尾有（________）个0。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”．

3.22.3　　　　   0.5 　　　　2年20个月

7平方米700平方厘米　　　　　　0.8米80厘米

8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．

61×31_____811×41    5611÷7_____911÷3

1．9元_____9角       711平方厘米_____71平方分米

9．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1－0.2________0.8  21×24________22×23  1.2米________2.1米 0.5米________3分米

11．2012年的二月有__天，全年有__天，2012年是__年（选填闰、平年）。

二、公正小法官。

12．2020年全年有366天。（______）

13．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）

14．1900年和2100年都是闰年。（________）

15．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。

16．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。                       （________）

17．平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间．（________）

18．口48÷4的商是三位数，□里最小填1．_____（判断对错）

三、精挑细选。

19．在、和中，最小的分数是（    ）。

A． B． C．

20．算一算，与28相邻的两个数的积是（    ）。

A．783 B．738 C．729

21．□15÷5，要想使商是两位数，□里最大能填（    ）。

A．3 B．4 C．5

22．要使□2×23的积是三位数，□最大填（    ）。

A．5 B．4 C．3

23．从一张长23厘米，宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的面积是（    ）平方厘米。

A．529 B．391 C．289 D．102

24．1袋大米重25千克，照这样计算，（    ）袋大米重1吨。

A．40 B．60 C．80

25．2.8＋1.5的得数和下列哪道算式得数相等（    ）。

A．1.8＋2.5 B．2.6－1.7 C．8.7－3.5

四、我是神算手。

26．直接写出得数．

25×10=       320+50 =      2400÷8=       30×60=     5.4+4.3=

100-89=       1 - =      + =        750÷5=     34×0=

27．用竖式计算（带“★”的需写出验算过程）。

70×63＝        ★ 35×26＝             3.9＋2.9＝        8.3－7.5＝

五、动手实践。

28．在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等．

29．按要求画图。

（1）在■的东南面画“○”。

（2）在■的东北面画“△”。

（3）在■的西南面画“☆”。

（4）在■的西北面画“◇”。

30．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；

（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）

六、生活问题我能解决。

31．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?

32． (情境题)

33．下面是四位同学的跳远成绩．

(1)把他们按成绩排名．

 (2)小亮再多跳多少米就和小强的成绩一样？

(3)小刚的成绩比小明少多少米？

34．三年级女生要进行集体舞表演。

①参加表演的共48人；②平均分成2队；③每队平均分成3组；④每组有8人。

（1）要解决“一共有多少个小组？”，需要选择上面的信息（    ）和（    ）。（填序号）

（2）根据所选的信息，解决：一共有多少个小组？

35．下表是李明统计的4个组同学喜欢的体育运动情况。

第一组

第二组

第三组

第四组

 (1)把这些表汇总。

 (2)这些运动中，喜欢(      )的同学最多，喜欢(      )的同学最少。

(3)这些运动中，哪些是球类运动？喜欢球类运动的同学一共有多少人？

参考答案

一、快乐填一填。

1、2100

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出走廊地面面积。用走廊地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。

【详解】14×6＝84（平方米）

84平方米＝8400平方分米

8400÷4＝2100（块）

所以一共需要2100块方砖。

故答案为：2100。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

2、0.4

【解析】略

3、    1   

【详解】略

4、4

【分析】三位数除以一位数，从商的最高位除起，要使商点最高位在百位，百位上的数字必须大于等于除数4，据此解答。

【详解】如果□56÷4的商的最高位是百位，□≥4，□里面可以填4、5、6、7、8、9、，最小填4。

本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握三位数除以一位数的运算顺序是解题的关键。

5、23    529   

【解析】略

6、2

【分析】计算出540×15的结果即可解答。

【详解】540×15＝8100，积的末尾有2个0。

熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。

7、＞；　＜；　＞；　＞；　＝

【详解】略

8、＜    ＞    ＝    ＜   

【详解】略

9、1．

【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．

解：104×6+5=1，

答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；

故答案为1．

点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．

10、＝    ＜    ＜    ＞   

【分析】（1）根据两位数乘两位数和小数减法的计算方法，求出算式的结果，再比较大小。

（2）米和分米之间的进率是10，将3分米换算成米，再与0.5米比较大小。

（3）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

【详解】1－0.2＝0.8；

21×24＝504，22×23＝506，504＜506，则21×24＜22×23；

1.2米＜2.1米；

3分米＝0.3米，0.5＞0.3，则0.5米＞3分米。

故答案为：＝；＜；＜；＞。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

11、29    366    闰   

【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。

【详解】因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，

2012年（闰年）的二月有29天，全年有366天；

故答案为29，366，闰。

解答本题关键是知道2012年是不是闰年，注意掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。

二、公正小法官。

12、√

【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】2020年是闰年，全年有366天。

故答案为：√

本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。

13、×

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400 的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。

【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。

故答案为：×

熟练掌握闰年的判别方法。

14、×

【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。

故答案为：×。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

15、90    平   

【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。

【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；

31＋28＋31＝90（天）

故答案为：90；平

本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。

16、×

【解析】略

17、√

【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。

【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。

故答案为√。

此题可以加深对“平均数”的理解。

18、×

【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知，□28÷2要使商是三位数，则应使□≥2，则□里最小能填2，据此解答即可．

解：算式□28÷2的商是三位数，

则应使□≥2，

则□里最小可以填2．

所以题干的说法是错误的．

故答案为×．

【点评】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．

三、精挑细选。

19、C

【分析】分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。

【详解】根据分析可得：

； ，即： ，所以最小的分数是

本题考查了分数的大小比较，关键掌握分母相同，分子大数值大，分子相同，分母大数值小。

20、A

【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。

【详解】27×29＝783

故选：A。

解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。

21、B

【分析】一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么这个三位数的最高位上的数小于除数；然后再根据题意进行解答即可。

【详解】□15÷5，要想使商是两位数，□＜5；

□＜5，所以最大能填4；

故答案为：B

本题主要考查除数是一位数的除法，然后再根据题意进行解答即可。

22、B

【解析】略

23、D

【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23－17厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】17×（23－17）

＝17×6

＝102（平方厘米）

则剩下图形的面积是102平方厘米。

故答案为：D。

明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形，这是解决本题的关键。

24、A

【分析】把1吨化成1000千克，1000千克里面有几个25千克，就是几袋这样的大米重1吨，即1000÷25。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷25＝40（袋）

故答案为：A

考查了整数除法意义的灵活运用，注意单位名称的换算。

25、A

【分析】在计算2.8＋1.5时，可把2.8看作1.8＋1，原式变为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5），因此，2.8＋1.5和1.8＋2.5两道的得数相等，据此解答。

【详解】因为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5）＝1.8＋2.5

所以2.8＋1.5＝1.8＋2.5

故答案为：A

此题主要是理解加法的运算定律，并能灵活运用定律进行简便运算。

四、我是神算手。

26、250， 370， 300， 1800， 9.7

11， ， ， 150， 0

【详解】略

27、4410；910；6.8；0.8

【分析】根据整数乘法和小数加减法的竖式的计算方法计算，注意验算方法的选择。

【详解】70×63＝4410        ★ 35×26＝910            

          验算：

3.9＋2.9＝6.8        8.3－7.5＝0.8

本题主要考查了整数乘法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法解答注意验算方法的选择。

五、动手实践。

28、答案不唯一

【详解】略

29、

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。

【详解】标注如下：

此题主要考查地图上的方向辨别方法。

30、

【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；

（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。

【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：

熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、生活问题我能解决。

31、5.5元

【解析】先算出妈妈买这两束花一共花了的钱数，4.8+9.7=14.5(元)，从总钱数里减去花掉的钱数，20-14.5=5.5(元)，就是还剩下多少钱。

【详解】4.8+9.7=14.5(元)

20-14.5=5.5(元)

答：还剩下5.5元

32、9÷3×27＝81(元) 答：需要付81元。

【解析】略

33、 (1)

 (2)1－0.9＝0.1(米)

(3)1.4－1.2＝0.2(米)

【解析】略

34、（1）②和③或①和④    

（2）6组

【分析】

（1）要解决“一共有多少个小组？”，可以根据：平均分成2队，每队平均分成3组解答；也可以根据：参加表演的共48人，每组有8人解答。

（2）参加表演的共48人，每组有8人，则一共有48÷8组；平均分成2队，每队平均分成3组，则一共有2×3组。

【详解】

（1）要解决“一共有多少个小组？”，需要选择上面的信息②和③或①和④。

（2）48÷8＝6（组），2×3＝6（组）

则一共有6个小组。

故答案为：（1）②和③或①和④；（2）6组

理清量与量之间的关系，根据题意选择需要的信息。

35、 (1)9 8 21 10 (2)乒乓球 篮球

(3)篮球和乒乓球属于球类运动，喜欢球类运动的同学一共有29人。

【解析】略