清远市2023年三下数学期末学业质量监测试题含解析

清远市2023年三下数学期末学业质量监测试题

一、 填空题。 （20 分）

1．白衣天使小玲在地震灾区抢救伤员，从早晨6时一直坚持到晚上11时，小玲连续工作了_________个小时。

2．在方框里填上小数。

3．用8，2，5可以组成（______）个没有重复数字的两位数。

4．填上合适的单位名称。

大树高约9（      ）              操场的占地面积是1000（      ）

一块橡皮的长大约是5（      ）    课桌面的面积约24（      ）

5．把一根丝带平均分成5段，每段是它的，用去3段，还剩。

6．把302本书平均分给5所学校，每所学校大约可以分_____本书．

7．为了防疫需要，育才小学购买了43瓶消毒液，每瓶12元，根据右边的竖式在括号内填上合适的数。

8．18×500的积的末尾有（______）个0；

605÷6的商的末尾有（______）个0。

9．在括号里填上合适的单位名称。

教室地面的面积约60（______）。课桌面的面积大约45（______）。

小明身高142（______）。一棵大树高17（______）。

10．下面是某所学校的示意图。

从大门往北看，先看到操场。操场的北面是教学楼，操场的东北方向是图书馆，西北方向是艺术楼。体育馆在操场的西南方向，雕塑区在操场的东南方向。请根据以上的描述用序号填写示意图。（①操场；②教学楼；③图书馆；④艺术楼；⑤雕塑区；⑥体育馆）

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下午3时40分，用24时记时法表示为（    ）。

A．3：40 B．14：40 C．15：40

12．边长为3厘米的正方形中有（    ）个边长是1厘米的小正方形。

A．3 B．6 C．9

13．一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,则积的末尾至少有(　　)个0。

A．2    B．4    C．3

14．在50米赛跑中，小明跑了6.8秒，小刚跑了7.5秒，小强跑了8.1秒，（    ）跑得快。

A．小明 B．小刚 C．小强

15．妈妈买了同一种书包3个，给售货员6张100元钞票，她买的是(    )．

A． B． C．

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．25×36与25×4×9的积相等。（______）

17．0除以任何数都得0，任何数乘1都得1．                  （______）

18．35×0和0÷35的结果相同。（______）

19．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。        （______）

20．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）

四、 计算题。 （28 分）

21．口算。

50×30＝   125×4＝   18×50＝   4.5＋5.4＝

4000÷8＝         690÷3＝            7.8－6.6＝   90×20＝

22．列竖式计算，有“*”的要验算。

70×89＝    642÷6＝   38×65＝   *903÷6＝

五、 作图题。 （8 分）

23．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．一块菜地的一边靠墙(如图)，其余三边围上篱笆。

(1)篱笆长至少是多少米？

(2)这块菜地有64平方米种的是萝卜，其余的种白菜，有多少平方米种白菜？

25．新华小学共有880名学生，平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组，平均每个小组有多少人？

26．王刚要买一套科普书，价钱是505元，他每月存85元，存半年够买吗？

27．有一块长方形的菜地，长20米，宽14米，这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米菜地可以收萝卜5千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克？

28．一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形，把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

29．河北赵县一户果农把采摘的雪花梨每14千克装一箱，装好35箱后，还剩下9千克。果农一共采摘了多少千克雪花梨？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、17

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。

【详解】晚上11时＝23时

23时－6时＝17时

故答案为：17

本题考查的是经过时间的计算，注意晚上的时间要用24时计时法来计算。

2、0.8；1.4；2.6

【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。

【详解】根据分析填图如下：

故答案为：0.8；1.4；2.6。

本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。

3、6

【解析】略

4、米   平方米     厘米      平方分米

【解析】略

5、；

【分析】根据分数的意义，把一根丝带平均分成几段，每段是它的几分之几，用1减去用去的丝带，就是剩下的。

【详解】把一根丝带平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的

1－＝

丝带还剩。

故答案为：，

本题的关键是掌握分数的意义，在列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。

6、60

【解析】302÷5≈60（本）

答：每所学校大约可以分60本书．

故答案为：60

7、3；36

40；480

【分析】43瓶消毒液，每瓶12元，根据乘法的意义可知，用每瓶的价钱乘以瓶数即得需要的钱数，用43十位上的3乘以12表示3瓶应付的钱数36元，用43十位上的4乘以12表示48个十，即40瓶应付的钱数480元，由此解答。

【详解】

本题考查竖式乘法的意义：注意理解乘法的算理，看准每一步代表的意思。

8、3    2   

【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。

【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；

605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。

故答案为：3；2

本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。

9、平方米    平方分米    厘米    米   

【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据的大小，可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位；计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位；计量身高应用“厘米”；计量大树应用“米”。

【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。

小明身高142厘米。一棵大树高17米。

故答案为：平方米；平方分米；厘米；米。

本题考查根据情景选择合适的计数单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、见详解

【分析】根据题图，示意图是根据“上北下南、左西右东”原则绘制的。从大门往北看，先看到操场。则紧挨着大门的上面是操场。操场的北面是教学楼，即操场的上面是教学楼。操场的东北方向是图书馆，则操场的右上方是图书馆。西北方向是艺术楼，则操场的左上方是艺术楼。体育馆在操场的西南方向，则操场的左下方是体育馆。雕塑区在操场的东南方向，则操场的右下方是雕塑区。

【详解】

本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。

【详解】3时40分＋12时＝15时40分

故选C。

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

12、C

【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积，即可得解。

【详解】3×3÷（1×1），

＝9÷1，

＝9（个）；

答：边长为3厘米的正方形中有9个边长是1厘米的小正方形。

故选C。

此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。

13、C

【解析】略

14、A

【分析】都是50米赛跑，要看谁跑得快，那么就看哪一个所花的时间短，比较得出时间最短的即为答案。

【详解】8.1＞7.5＞6.8

所以小明跑得快。

故答案为：A

本题考查的是小数大小比较的应用，注意路程一致，要找跑得最快的就是时间所用最短的。

15、C

【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、√

【分析】36化为4×9，把题干中第一个算式中的36化为4乘以9，就得到第二个算式，据此解答。

【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。

故答案为：√

解答本题也可求出两个算式的结果，然后再比较解答。

17、×

【详解】略

18、√

【分析】0乘任何数都得0；0除以任何非0数都得0，据此判断。

【详解】35×0＝0，0÷35＝0。

故答案为：√

需要注意的是在除法中，0不能做除数。

19、×

【解析】略

20、√

【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。

【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。

本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。

四、 计算题。 （28 分）

21、1500；500；900；9.9；

500；230；1.2；1800

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】50×30＝1500   125×4＝500   18×50＝900   4.5＋5.4＝9.9

4000÷8＝500          690÷3＝230            7.8－6.6＝1.2   90×20＝1800

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

22、6230；107；2470；150……3

【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

【详解】70×89＝6230    642÷6＝107     38×65＝2470   *903÷6＝150……3

验算：

考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

五、 作图题。 （8 分）

23、（答案不唯一）

【详解】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、 (1)26＋14×2＝54(米)

答：篱笆长至少是54米。

(2)26×14－64＝300(平方米)

答：有300平方米种白菜。

【解析】略

25、22人

【分析】先算出880名学生，平均分成5批，每批的人数，在用每批的人数除以平均分成的小组数，列式计算出平均每个小组的人数。

【详解】880÷5÷8

＝176÷8

＝22（人）

答：平均每个小组有22人。

本题是运用连除解决实际问题，关键是先求出春游时每批学生的人数，列式计算时要认真，保证得数准确。

26、够

【分析】一年有12个月，半年就是6个月，半年存钱数＝每月存钱数×6，再把半年存钱数和一套科普书的价钱去比较，据此解答。

【详解】85×6＝510（元）

510＞505

答：存半年够买。

解决够不够的问题可以用乘法计算，再把乘积与题目中已知总量去比较。

27、280平方米；1400千克

【分析】（1）依据长方形的面积＝长×宽，即可求出这块地的面积；
（2）用每平方米收萝卜的重量乘上这块地的面积，即可求出这块菜地共可以收萝卜多少千克。

【详解】（1）20×14＝280（平方米）
答：这块菜地的面积是280平方米。
（2）280×5＝1400（千克）
答：这块菜地共可以收萝卜1400千克。

此题主要考查长方形的面积公式，及其实际应用。

28、14厘米

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，求出铁丝的长度，再根据正方形的周长公式C＝4a得出a＝C÷4，求出正方形的边长。

【详解】（16＋12）×2

＝28×2

＝56（厘米）

56÷4＝14（厘米）

答：这个正方形的边长是14厘米。

【点评】

铁丝的长度不变，所以不管是围成长方形或正方形，它们的周长都是相等的。

29、35×14＋9＝499(千克)

答：果农一共采摘了499千克雪花梨。

【解析】略