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    深圳市2023年三年级数学第二学期期末联考试题含解析

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    深圳市2023年三年级数学第二学期期末联考试题含解析

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    这是一份深圳市2023年三年级数学第二学期期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。


    深圳市2023年三年级数学第二学期期末联考试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.84名游客需乘车出游,请设计一种乘车方案。(要求不留空位)

     

    大车(限乘客9人)

    小车(限乘客6人)

    方案

    ______)辆

    ______)辆

     

    2.在除法算式里□85÷6,要使商是两位数,里最大填(________);要使商是三位数,里最小填(________)。

    3.900平方分米=(____)平方米    8.2元=(____)元(____)角

    17分米=(____)米    24个月=(____)年

    4.下面(    )里最大能填几?

    40×______)<295       90×______)<446

    5.黑猫警长抓住了三只偷吃水果的老鼠,它们分别偷吃了苹果、桃子、梨中的一种水果。已知小黑没有偷吃梨,小灰不喜欢吃苹果,点点喜欢吃苹果,则小灰偷吃了(______)。

    6.六一儿童节联欢会,从8:00开始到11:20结束.联欢会经过了(______)小时(________)分.

    7.如果△×8=126,那么△×80=__________),800×△=__________)。

    8.24里面连续减去8,能减(__________)次。

    9.1506的(________)倍,512的和是(________)。

    10.两个周长是8厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(________)平方厘米。

    11.小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

    1    2  34

    从正面看是 的立体图形是(______________),从侧面看是的立体图形是(__________)。

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1. ( )

    13.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________

    14.738÷6的商中间没有1.(______

    15.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    ______

    16.1千克铁的重量比1千克棉花的重。(________

    17.下图中,甲的面积比乙的大,但甲、乙的周长相等。 (____

    18.85角写成小数是8.5元。(__________

    19.□×7﹤289里最大能填42。(________

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.下列年份是闰年的有(  )。

    A1900 B2019 C2024

    21.计算时,要先算(    )法,再算(    )法。

    A.乘;减 B.减;乘

    22.五(1)班女生是全班人数的,五(2)班女生人数也是全班人数的.这两个班的女生人数比较(     ).

    A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较

    23.把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的(  )

    A B C D

    24.24时计时法表示,下午5时是(    )。

    A17 B5 C17小时

    25.妈妈到超市买了三件商品,价钱分别是42元,51元和□□元(两位数),估计一共要付(      )钱。

    A.不到100 B.不到200 C.超过200

    26.华润苏果超市有下面三种牙刷,最贵与最便宜的相差(    )元。

    A1.3 B3.3 C0.7 D2.6

    27.54里连续减去3,减(    )次结果是0

    A18 B44 C14 D12

    四、仔细计算。

    28.直接写出得数.

    40×20=    12×30=    300÷6=    8000÷4=

    99÷3=    60×80=    11×50=    0.5+0.4=

    720÷8=    400×13=    13×6=    80×60=

    4.9﹣1.5=    5﹣0.5=    24×20=    2×35=

    1.1+3.7=    160×4=    300×7=    22×200=

     

    29.列竖式计算,带*要验算。

    56×34      20.917.8      *267÷3

    五、图形与统计

    30.在直线上标出下面各数.

    0.351.11.653.1

    31.画出下面图形的轴对称图形。

    六、生活中的数学。

    32.小强的妈妈买了6箱饮料,一共花了240元。每瓶饮料多少元?

    33.4个这样的书架里一共放有多少本书?

    34.某年的4月份有5个星期一和星期二,这一年的44日是星期几?

    35.姥姥养了12箱蜜蜂,每箱能酿蜂蜜75千克。算算看,今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜?

    36.李爷爷吃降压药,每日3次,每次吃2片,一瓶药正吃25天,这瓶药一共有多少片?

    37.一条轮船从丙港出发,每小时行驶35千米,向东行驶了12小时后,在甲港的东面还是西面?距离甲港多少千米?(先填空,解答)

    要求距离甲港多少千米,应先求出(    )。




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、8    2   

    【分析】要求不留空位,所以大车每辆坐9人,小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6,所得结果是84即可。据此解答。

    【详解】8×92×6

    7212

    84(人)

    所以大车8辆,小车2辆符合要求。

    故答案为:82(答案不唯一,符合题意即可)

     

    此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力,方案并不唯一,只要符合要求即可。

    2、5    6   

    【分析】□85÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6

    【详解】在除法算式里□85÷6,要使商是两位数,里最大填5;要使商是三位数,里最小填6

     

    三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。

    3、9    8    2    1.7    2   

    【解析】略

    4、7    4   

    【详解】略

    5、

    【分析】结合已知条件和逻辑关系,在名字和水果种类不对应的格子里画“×”,对应的画“√”;然后根据统计结果判断小灰偷吃了的水果即可。

    【详解】

     

    苹果

    桃子

    小黑

    ×

    ×

    小灰

    ×

    ×

    点点

    ×

    ×

    所以小灰偷吃了梨。

     

    本题考查了简单的逻辑推理问题,这种类型的问题可以根据逻辑关系直接推理,也可以利用列表法推理。

    6、3    20   

    【解析】略

    7、1260    12600   

    【解析】略

    8、3

    【分析】求出24里面有几个8,就可以减去多少次。

    【详解】24÷83

    故答案为:3

     

    本题是求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。

    9、25    60   

    【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,同数连加求和可以用乘法计算,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    150÷6255×1260

    故答案为:2560

     

    本题考查了求一个数是另一个数的几倍求法,和两位数乘以一位数的求积,属于基础题,牢记分析方法,认真计算即可。

    10、8

    【分析】根据正方形的周长C4a,知道aC÷4,由此求出正方形的边长,由于两个正方形拼成一个长方形,所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米,长是8÷4×2厘米,由此根据长方形的面积公式Sab,即可求出这个长方形的面积,据此解答。

    【详解】正方形的边长:8÷42(厘米)

    拼成一个长方形的长是224厘米,宽是2厘米,

    长方形的面积:(22×28(平方厘米)

    故答案为:8

     

    本题主要是灵活利用正方形的周长C4a,长方形的面积公式Sab解决问题。

    11、1)(4    3   

    【分析】观察图形,把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来,再根据已知的图形特点即可进行选择。

    【详解】观察图形,从正面看,图形(1)(4)看到的是一上三下共四个正方形,图形(2)是一行两个正方形,图形(3)是一行三个正方形,所以从正面看是 的立体图形是(1)(4);

    从侧面看,图形(1)看到的是上下两个正方形,图形(2)看到的是一行三个正方形,图形(3)看到的是一行两个正方形,图形(4)看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是(3)。

    故答案为:(1)(4);(3)。

     

    此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。

    【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的

    故答案为:×

     

    本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意平均分这个关键词。

    14、正确

    【解析】略

    15、

    【详解】略

    16、×

    【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握,再结合题干要求来解答即可。

    【详解】1千克铁和1千克棉花一样重,因为都重1千克。

    故答案为:×

    17、

    【解析】略

    18、

    【分析】

    先把5角化成0.5元,再加上8元,据此即可判断。

    【详解】

    5角=元=0.5

    85角=8元+0.5元=8.5

    所以原题说法正确。

    故答案为:

     

    本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。

    19、×

    【分析】由于289÷741⋯⋯2□×7﹤289,所以里最大能填41

    【详解】根据分析:

    289÷741⋯⋯2

    所以里最大能填41

    故答案为:×

     

    根据乘除法的互逆关系可知,商×除数=被除数,积÷其中的一个因数=另一个因数。

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、C

    【分析】整百的年份被400整除的,是闰年,如果不是整百的年份,直接被4整除的是闰年,进而进行判断解答。

    【详解】A1900÷4004……300,则1900年是平年;

    B2019÷4504……3,则2019年是平年;

    C2024÷4506,则2024年是闰年。

    故答案为:C

     

    本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。

    21、B

    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。

    【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算时,要先算括号里的减法,再算括号外的乘法。

    故选:B

     

    本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。

    22、D

    【详解】略

    23、D

    【分析】将一张长方形纸对折1次,每份是这张纸的,对折两次,每份是这张纸的,对折3次每份是这张纸的

    【详解】将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的:

    ××=

    故选D

    24、A

    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,整时加上12

    【详解】用24时计时法表示下午5时是17时。

    故答案为:A

     

    本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。

    25、B

    【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数,这个两位数最大是99,即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数,再分析选项即可。

    【详解】514293(元)

    9399192(元)

    故答案是:B

     

    本题考查的是数的计算与估算,用赋值法是解题的关键。

    26、B

    【分析】先把38角和45角单位划算成元,比较大小,找出价格最贵和最便宜的两种牙刷,再用减法计算出最贵的和最便宜的相差多少。

    【详解】38角=3.8元,45角=4.5

    7.1元>4.5元>3.8

    7.13.83.3(元),最贵的和最便宜的相差3.3元。

    故答案为:B

     

    本题考查的是小数比大小和小数的简单计算,先找出最贵的牙刷和最便宜的牙刷,再进行计算 。

    27、A

    【分析】本题换种说法即为:54里面有几个3,根据除法的意义,用54÷3得到的即为答案。

    【详解】54÷318

    所以减18次结果是0

    故答案为:A

     

    本题考查的是除法意义的实际应用,需要读懂题意后再选择合适的方法解答,如果直接用减法做会麻烦一些。

     

    四、仔细计算。

    28、40×20=800 12×30=360 300÷6=50 8000÷4=2000

    99÷3=33    60×80=4800    11×50=550    0.5+0.4=0.9

    720÷8=90    400×13=5200    13×6=78    80×60=4800

    4.9﹣1.5=3.4    5﹣0.5=4.5    24×20=480    2×35=70

    1.1+3.7=4.8    160×4=640    300×7=2100    22×200=4400

    【解析】试题分析:根据整数四则计算的法则,以及小数加减法计算的方法求解即可.

    解:

    40×20=800    12×30=360    300÷6=50    8000÷4=2000

    99÷3=33    60×80=4800    11×50=550    0.5+0.4=0.9

    720÷8=90    400×13=5200    13×6=78    80×60=4800

    4.9﹣1.5=3.4    5﹣0.5=4.5    24×20=480    2×35=70

    1.1+3.7=4.8    160×4=640    300×7=2100    22×200=4400

    【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.

     

     

    29、190438.789

    【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算,除法可以用乘法进行验算;

    一位小数的加法按整数加法法则计算,注意加上小数点。

    【详解】56×341904        20.917.838.7        267÷389

    验算:

     

    五、图形与统计

    30、

    【详解】略

    31、见详解

    【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。

    【详解】

     

    本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。

     

    六、生活中的数学。

    32、5

    【分析】根据单价=总价÷数量,用花费的钱数除以饮料箱数,求出平均每箱饮料的价钱。每箱有8瓶饮料,则用平均每箱饮料的价钱除以8,即可求出平均每瓶饮料的价钱。

    【详解】240÷6÷8

    40÷8

    5(元)

    答:每瓶饮料5元。

     

    本题考查经济问题,关键是熟记公式单价=总价÷数量。

    33、840

    【解析】70×3×4=840(本)

    答:4个这样的书架里一共放有840本书。

    34、星期四

    【解析】4月份有30天,30÷74()……2(),所以41日、42日必须分别是星期一、星期二,所以44日是星期四。

    35、900千克

    【解析】75×12=900(千克)

    36、150

    【分析】每天吃3次,每次2片,用2片乘3次,即可求出一天可以吃几片,再乘25天,即可求出这瓶药有多少片。

    【详解】3×2×25

    6×25

    150(片)

    答:这瓶药一共有150片。

     

    解决本题根据乘法的意义:求几个几是多少,列出连乘算式求解即可。

    37、轮船12小时行驶了多少千米;东面;20千米

    【分析】轮船的速度、行驶的时间已知,根据路程=速度×时间即可求出行驶的路程,如果所行驶的路程小于甲、丙两港的距离,在甲西面,如果行驶的距离大于甲、丙两港的距离,则在甲港东面,再用减法求出距离甲港多少千米,由此解答。

    【详解】要求距离甲港多少千米,应先求出轮船12小时行驶了多少千米;

    35×12420(千米)

    420400

    所以在甲港的东面;

    42040020(千米)

    答:在甲港的东面,距离甲港20千米。

     

    解答此题的关键是根据路程、速度、时间三者之间的关系,先求出轮船行驶的距离。

     

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