浙江省台州市天台县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份浙江省台州市天台县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
浙江省台州市天台县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真思考，巧填空。1．（________）个15是750。2．实验小学每年7月10日进入暑假，9月1日正式开学，暑假一共放了（______）天。3．填上合适的单位。一块黑板的面积是4（________）；小刚的身高是135（________）。4．用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。5．拉抽屉是（________）现象，陀螺的运动是（_________）现象。6．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。7．96的5倍是（____），763是7的（____）倍。8．用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成______个，其中最小的两位数是______，最大的两位数是______。9．暑假，红红每天练习弹奏钢琴2小时。她从7月5日开始练习，到8月20日，她一共练习弹钢琴（______）小时。10．在○里填上＞、＜或=．9元6角（_____）9.6元19×29（_____）19×236平方米（_____）60平方分米500千克（_____）3吨．11．亮亮看一本童话书，第一天看了25页，后两天一共看了65页，这三天亮亮平均每天看书（________）页。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。_____。13．两个数的积不一定大于这两个数的和．（_______）14．0×0＝0，0÷0＝0。（______）15．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．     （____）16．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）17．81÷4的得数是三位数．                       （_____）18．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）19．两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．根据下图可列式为（    ）。A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×421．下面的年份不是闰年的是（    ）。A．1984 B．1990 C．200022．从864里连续减9，减（    ）次得0。A．95 B．96 C．9723．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（    ）。    A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页24．小刚下午2：40去踢球，踢了2小时10分，他是下午（    ）结束的。A．2：50 B．4：30 C．4：5025．14×27的计算结果比13×27的计算结果多(　　)．A．1个1 B．1个27 C．1个1326．秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是(　　)．A．秀秀 B．帅帅 C．豆豆27．一个数除以6时，余数最大是（　　）A．5 B．6 C．7四、仔细计算。28．直接写出得数．  15×20=      16×40=        15×80=20×90=      100×10=       321×0= 29．列竖式计算．(第一题要验算)20－10.99＝　　  3.52＋9.6＝　　　13.12－7.8＝五、图形与统计30．在下图中用黑色涂出0.6米。31．先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。六、生活中的数学。32．三（1）班有40名学生，喜欢唱歌的占，喜欢画画的占，喜欢唱歌和喜欢画画的学生各有多少人？33．小强满12岁的时候，只过了3个生日。34．请你比较0.8和0.6的大小并说明理由。（提示：可以画图说明，也可以结合生活实际说明……）      0.8○0.6我的理由：35．爷爷靠墙围了一个长11米，宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米？(2)如果用边长2分米的方砖铺院子，需要铺多少块？36．平平一家三口周末开车去看望奶奶，他们上午8：30从家出发，晚上9：30到达奶奶家，汽车平均每小时行驶75千米，平平家与奶奶家相距多少千米？37．一个长方形花坛，长50米，宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度．


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、50【分析】要求几个15是750，就是求750里面有几个15，用除法计算，列式为750÷15。【详解】750÷15＝50则50个15是750。 熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、53【解析】略3、平方米    厘米    【分析】常用面积单位：平方厘米、平方分米、平方米；长度单位有：米、分米、厘米，根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】一块黑板的面积是4（平方米）；小刚的身高是135（厘米）。 本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的面积单位和长度单位是解题的关键。4、8    64    【分析】正方形的周长＝边长×4，面积＝边长×边长，让32÷4即可求解边长，然后让边长×边长＝面积。【详解】32÷4＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米） 本题考查正方形的周长和面积你的应用，掌握周长和面积公式是解题的关键。5、  平移   旋转【解析】略6、    9平方分米    【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。【详解】阴影部分占整个图形的，2×3×3÷2＝18÷2＝9（平方分米） 本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。7、480    109    【解析】略8、9    20    54    【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、25；十位上是4时，可组成40、42、45；十位上是5时，可组成50、52、54。将组成的这些两位数比较大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成9个。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，则最小的两位数是20，最大的两位数是54。故答案为：9；20；54。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、94【分析】先求出7月5日到8月20日共经过的天数，即31－5＋1＋20＝47（天），要求一共练了多少个小时，就是求47个2是多少，用乘法解答。【详解】31－5＋1＋20＝26＋1＋20＝47（天）47×2＝94（小时） 本题主要考查年月日的知识即乘法的意义，注意1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月31天。10、=＞＞＜【详解】试题分析：首先把9元6角化成元数，6除以进率10，再加上9，然后与9.6元比较大小；首先估算，左边约是20×30=600，右边大约是20×20=400，所以左边大于右边；首先把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100，然后与60平方分米比较大小；首先把3吨换算为千克，用3乘进率1000；然后与500千克比较大小．解：9元6角=9.6元19×29＞19×236平方米＞60平方分米500千克＜3吨故答案为=，＞，＞，＜．【点评】此题考查单位之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．11、30【分析】根据题意，平均数＝总量÷份数，即用三天一共看的页数÷3天即可。【详解】（25＋65）÷3＝90÷3＝30（页） 此题主要考查学生对平均数的理解与应用。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据题意，可以假设这两个两位数是最小的两位数，然后再进行判断即可。【详解】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，因为100是三位数，与题意不符，所以，两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数是错误的。故答案为：错误。 根据题意，用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。13、√【详解】略14、×【分析】根据有关0的计算方法：0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0；0不能做除数。可解答此题。【详解】因为0÷0＝0中0做除数了，所以判断错误。 本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。15、√【解析】略16、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。 本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。17、×【解析】略18、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×19、√【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：√ 本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】根据图意可知，3个50人正好是4个要求的人数，先求出总人数，再平均分成4份，用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为：50×3÷4故答案为：A。 这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题，确定先求什么，再求什么。21、B【分析】如何判定平年与闰年：年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；2000÷400＝5，所以2000年是闰年；1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。故答案为：B。 闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。22、B【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96故选B。23、B【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。24、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】2时40分＋2时10分＝4时50分。所以他是（4：50）点结束的。故答案为：C。 灵活运用经过时间的计算方法解决生活实际问题。25、B【详解】略26、A【详解】略27、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A． 四、仔细计算。28、300；640；12001800；1000；0【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．  29、9.01；13.12；5.32【详解】20－10.99＝9.01验算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.32 五、图形与统计30、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.6米。 本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、16人；15人【分析】把总人数看作单位“1”，喜欢唱歌的占，即将40名同学平均分为5份，喜欢唱歌的占其中的2份，由此用40÷5×2求出喜欢唱歌的人数，同理，用40÷8×3求出喜欢画画的人数。【详解】40÷5×2＝8×2＝16（人）40÷8×3＝5×3＝15（人）答：喜欢唱歌有16人，喜欢画画的有15人。 解答本题的关键是找出单位“1”，根据分数中分子和分母的意义进行解答。33、2月29日【分析】12岁的时候，只过了3个生日，说明它的生日是4年一次，只有闰年的2月29日才是四年只出现一次，平年没有2月29日。【详解】12岁只过3个生日，说明小强是闰年的2月29日出生。答：小强是2月29日出生的。 本题考查了闰年的特点，闰年的2月份有29天，四年才有一个闰年。34、0.8>0.6【解析】略35、 (1) 88平方米 (2) 2200块【解析】(1)11×8＝88(平方米)答：这个院子的面积是88平方米。(2)2×2＝4(平方分米)88平方米＝8800平方分米8800÷4＝2200(块)答：需要铺2200块。36、975千米【分析】先利用24时计时法，求出平平一家开车所用的时间，再根据“路程＝速度×时间”即可解答。【详解】晚上9：30也就是21：30；21：30－8：30＝13（小时）75×13＝975（千米）答：平平家与奶奶家相距975千米。 本题主要考查学生对路程、时间和速度三者之间关系的掌握。37、（1）1250平方米   （2）150米【分析】本题考查长方形的周长和面积计算．长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽．由题意可知，（1）题要求长方形的面积，（2）题要求长方形的周长．【详解】（1）50×25= 1250（平方米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米．（2）（50+25）×2=75×2=150（米）       答：围栏的长度是150米．