湖北省鄂州市鄂城区2023届三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

湖北省鄂州市鄂城区2023届三年级数学第二学期期末监测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．一个多功能教室有18排座位，每排20个，360个同学来听课，（    ）坐下．

A．能 B．不能  C．无法判断

2．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（     ）．

A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟

3．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（    ）。

A． B． C． D．

4．把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，每人可以分（    ）颗。

A．123 B．61 C．41 D．50

5．比较图1和图2的周长和面积，下面说法错误的是（　　）。

A．周长相等 B．面积不相等 C．周长和面积都相等

二、认真辨析，我会判。

6．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）

7．0.9和1.0之间没有小数。（________）

8．99乘一个两位数，积一定是四位数。（________）

9．边长是2米的正方形，面积是4平方厘米，周长是8厘米．（____）

10．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）

三、仔细观察，我会填。

11．一台彩电售价1998元，买4台大约要花_____元。

12．下面各数在哪两个相邻的整数之间。

________＜2.4＜________         ________＜10.1＜________

13．在括号中填上合适的单位名称。

（1）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可行驶60（______）。

（2）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。

14．边长是____的正方形，它的面积是1平方分米。

15．63□÷3，要使商的末尾是0，□里最大填（______）。

16．345÷□，如果商是三位数，□里最大能填（      ）；要使□32÷8的商是三位数，□里最小填（      ）．

17．一个网球场的面积大约是240（_____）。

18．2019年是（____）年，这年的第一季度一共有（____）天。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

525÷5＝     30×29＝     2.4＋7.6＝     10.9－9.9＝

10－6.3＝    23×30＝     350÷7＝       900÷3＝

20．列竖式计算。

315÷3＝            64×82＝            74×79＝

8.7－6.3＝           14.6＋5.7＝          802÷8＝

21．看谁算得又对又快．

480÷6＝      49－20＝     15×4＝      20×6＝

3.5+1.5=     4.2+0.8=     6.6-3.2=       1-0.5 =

64÷8＝       18﹢29＝    7×300＝      0÷58＝

五、动手操作，我能行。

22．图中每个小正方形的面积是1平方厘米。

（1）请你画2个图形，它们的面积都是8平方厘米。

（2）请你观察所画图形，在周长比较大的图上画阴影。

23．画2个不同的长方形，使它们的面积都是20平方厘米．(每个代表1平方厘米)

24．在下图中用黑色涂出0.4米。

六、生活问题，我会解。

25．皮皮买一块橡皮用了1.4元，买一个练习本比一块橡皮多用了2.5元，又买了一个铅笔盒，三样东西正好用了13.2元。买铅笔盒用了多少元？

26．2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队，一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?

27．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。

0.5（    ）0.8         1.4（    ）0.6            2.9（    ）1.9

28．张叔叔的集邮册一共有14页，每页有3行，每行可以插5张邮票。2本这样的集邮册一共可以插多少张邮票？

29．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【详解】略

2、A

【解析】略

3、A

【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。

【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：

；

故选：A。

确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。

4、C

【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，也就是把246颗糖平均分给6个人，根据除法的意义用246除以6，即可求出每人可以分多少颗。

【详解】246÷6＝41（颗）

故选：C。

解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人，然后根据除法的意义列式计算即可。

5、C

【分析】观察图形可知，图1和图2的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间（公共）的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长；面积很明显，图1的面积小于图2的面积，据此即可选择。

【详解】据分析得出：

图1和图2周长相等，但是图1的面积和图2的面积不相等；所以说法错误的是周长和面积都相等。

故答案为：C

解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。

【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。

故答案为：×

本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。

7、×

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……

【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。

故答案为：×。

本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。

8、×

【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。

【详解】99×15＝1485，1485是四位数；

99×10＝990，990是三位数；

所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。

故答案为：×

两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。

9、×

【解析】略

10、×

【详解】略

三、仔细观察，我会填。

11、8000

【分析】

一台彩电售价1998元，买4台要花4个1998元，即1998×4，把1998看作2000，然后再进一步解答。

【详解】

1998×4≈2000×4＝8000（元）。

答：买4台大约要花8000元。

故答案为8000。

多位数乘一位数的估算，把多位数看作整十数、整百数或整千数，然后再进一步解答。

12、2    3    10    11   

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，以此类推；据此判断出所给出的小数在哪两个相邻的整数之间即可。

【详解】根据小数比较大小的方法可得：

2＜2.4＜3         10＜10.1＜11

故答案为：2；3；10；11

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

13、吨    千米    厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量汽车的重量用“吨”做单位，计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位，计量课桌的高度用“厘米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位。

【详解】（1）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可行驶60千米。

（2）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验，对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。

14、1分米

【分析】边长是1分米的正方形面积是1平方分米，根据1平方分米的概念，由此求解。

【详解】根据正方形的面积=边长×边长可得：

1×1=1（平方分米）

熟练运用正方形的面积计算方法，由面积倒推出边长是解题的关键。

15、2

【解析】略

16、3    8

【详解】略

17、平方米

【解析】略

18、平    90   

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、105　870　10　1　3.7　690　50　300

【详解】略

20、105；5248；5846

2.4；20.3；100……2

【分析】根据整数乘除和小数加减运算的计算法则计算即可求解，小数加减时注意把小数点对齐。

【详解】315÷3＝105        64×82＝5248        74×79＝5846

8.7－6.3＝2.4      14.6＋5.7＝20.3        802÷8＝100……2

本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法计算方法的掌握。

21、80  29  60  120

5  5  3.4  0.5

8  47  2100  0

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】（1）根据面积大小的概念，只要所画图形中包含8个单位面积，即8个方格，即可。由于图形形状没有要求，所以可以画两个形状不同的长方形即可。

（2）根据周长的概念，看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。

【详解】（1））根据面积大小的概念，所画图形中只要包含8个方格即可，由于形状没有具体要求，可以画比较简单的长方形，如下图：

（2）根据周长的概念，可知左图周长为12厘米，右图周长为18，因此右图周长长些，如下图所示：

解答此题的关键是：先确定8个小方格，进而画出包含这8个方格的图形。

23、

【详解】画法不唯一．

24、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

六、生活问题，我会解。

25、1.4＋2.5＝3.9(元)

13.2－3.9－1.4＝7.9(元)

答：买铅笔盒用了7.9元。

【解析】略

26、23名

【解析】736÷4÷8=23（名）

答：平均每个队有23名运动员。

27、

＜；＞；＞

【分析】通过观察，可知在此数轴上每一个大格表示1，每一个小格表示0.1，然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来，进而比较大小即可。

【详解】

0.5＜0.8         1.4＞0.6            2.9＞1.9

本题主要考查利用数轴进行数的大小比较：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

28、420张

【解析】5×3×14×2=420（张）

答：2本这样的集邮册一共可以插420张邮票

29、864元

【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋售价为8元，用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋，最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数；据此解答。

【详解】30×18÷5×8

＝540÷5×8

＝108×8

＝864（元）

答：面包店全部售出后能卖864元钱。

本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算，同级运算按从左往右的顺序依次计算。