湖北省黄冈市麻城市2022-2023学年数学三下期末达标检测模拟试题含解析

湖北省黄冈市麻城市2022-2023学年数学三下期末达标检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．如图一张长方形的纸，它的面积是（________）平方厘米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形面积是（________）。

2．12个70的和是________，111是3的________倍。

3．小刚带20元去买玩具，用去7元2角，小刚还剩（____）元。(用小数表示)

4．找规律，接着写两个数。

(1)1.9，2.8，(      )，(      )，5.5。

(2)8.5，8.1，7.7，(      )，(      )。

5．计算小数加减法时，只要（______）对齐，相同数位也就对齐了，计算方法和整数加减法的计算方法（______）。

6．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．

(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．

(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．

7．25千克＝（______）克    260分米＝（______）米    400平方厘米＝（______）平方分米

8．三（1）班绘画小组的6名同学，在期末汇报作品时每2人要完成一幅画，一共要完成（______）幅画；如果每2人互送一张作品，一共要送（______）张作品。

9．120的4倍是（_______），750是（_______）的3倍。

10．前进中的火车的运动是（________）现象，行驶中的车轮的运动是（________）现象。

11．小军从江都乘车到黄山，上午10时出发，下午3时20分到达。用24时计时法表示是从（______）到（______），经过了（______）小时（______）分。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）

13．把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。（________）

14．1千克铁比1千克木材重。（______）

15．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）

16．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．8厘米和8平方厘米比较，(  )．

A．8厘米大

B．8平方厘米大

C．无法比较

18．铁丝的长度是（    ）。

A．1千克 B．2米 C．3平方米

19．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（    ）。

A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定

20．960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？下面所用方法错误的是（    ）。

A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）

21．学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（  ）

A．2小时    B．140分钟    C．150分钟

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数．

32×40＝    +＝    -＝   1-＝

420÷2÷7=     542÷9≈

23．脱式计算。

45＋55÷5    70×（40－32）   90÷5×3  

24．算一算．

956÷4=           963÷9=            127÷5= 

804÷6=           209÷3=            563÷4=

五、操作题

25．画一画。

（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。

（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

26．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）

六、解决问题

27．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？

28．有一个边长为6m的正方形花坛，在四周铺1m宽的走道，每平方米需要铺地砖12块，铺走道需要这种地砖多少块？

29．星期天小华一家开车去郊游，去时用了4时，平均每时行60千米，按原路返回时用了3时，返回时平均每时行多少千米?

30．学校食堂买了24箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？

31．三（1）班有60人，同学们做实验时平均分成5队，每队平均分成4组，每组有多少人？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、630    441平方厘米   

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是21×21平方厘米。

【详解】30×21＝630（平方厘米）

则长方形的面积是630平方厘米。

21×21＝441（平方厘米）

则正方形的面积是441平方厘米。

故答案为：630；441平方厘米。

本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。

2、840    37   

【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍，用111除以3解答。

【详解】12×70＝840，则12个70的和是840。

111÷3＝37，则111是3的37倍。

故答案为：840；37。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。

3、12.8

【解析】略

4、 (1)3.7 4.6 (2)7.3 6.9

【解析】略

5、小数点    相同   

【详解】略

6、3米    1米    8米    3平方米    1米    1米    4米    1平方米    8分米    6分米    28米    48平方分米    黑板    课桌    黑板    2平方米   

【详解】略

7、25000    26    4   

【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；

（2）分米换算为米，除以进率10；

（3）平方厘米换算为平方分米。除以进率100。

【详解】25千克＝25000克    260分米＝26米    400平方厘米＝4平方分米

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

8、15    30   

【分析】从6个人中选1人，有6种情况，从剩下的5人中再选1人，有5种情况。选出的2人完成1幅画，要去掉重复情况，一共要完成6×5÷2幅画；如果每2人互送一张作品，则一共要送6×5张作品。

【详解】6×5÷2＝30÷2＝15（幅），则一共要完成15幅画；

6×5＝30（张），则一共要送30张作品。

故答案为：15；30。

本题考查搭配问题。具体问题具体分析，看是否存在重复情况。

9、480    250   

【解析】略

10、平移    旋转   

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的，也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的。依此根据平移与旋转定义解答即可。

【详解】根据分析：

前进中的火车是平移现象，行驶的车轮是旋转现象。

故答案为：平移，旋转。

此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。

11、10：00    15：20    5    20   

【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答；要求经过多长时间，用结束时刻减去开始时刻即可。

【详解】3时20分＋12时＝15时20分

所以用24时计时法表示是从（10：00）到（15：20）；

15时20分－10时＝5小时20分钟

答：一共经过了5小时20分钟。

本题主要考查普通计时法和24时计时法的互相转化和经过时间的计算方法，牢记转化方法和经过时间＝结束时刻－开始时刻的数量关系式是解题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【解析】略

13、√

【分析】两个相同长方形拼成正方形，那么正方形的边长固然是长方形的长，也就是两个宽是长方形的长，据此判断。

【详解】把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。说法正确。

故判断正确。

本题考查的是图形的拼接，两个一样的长方形要想拼成正方形，只能保证两个宽加起来刚好等于长。

14、×

【详解】略

15、×

【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。

做判断题时，可以举反例解答。

16、√

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【详解】略

18、B

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量铁丝的长度，应该用长度单位，不应当用质量单位和面积单位，据此解答即可。

【详解】铁丝的长度是2米，不应当用质量单位和面积单位；

故答案为：B

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。

19、C

【解析】略

20、B

【分析】方法一：960个苹果，每8个装一盒，则可装盒数为：960÷8＝12（盒），每4金装一箱，则可装箱数为：120÷4＝30（箱）。

方法二：先用乘法计算出每箱可以装多少个，即8×4；再用总个数除以每箱装的个数，即为装的总箱数。

【详解】由分析可得，正确的列式为：

960÷8÷4或960÷（8×4）

题目要选择错误的，故答案为：B

本题考查了混合运算解决实际问题的知识；在本题中可分步解决该问题。

21、B

【解析】略

四、细心计算，认真检查。

22、1280；；；；

30；60

【详解】略

23、56；560；54

【分析】（1）先算除法，再算加法。

（2）先算小括号里的减法，再算乘法。

（3）先算除法，再算乘法。

【详解】45＋55÷5

＝45＋11

＝56   

70×（40－32）  

＝70×8

＝560

90÷5×3

＝18×3

＝54

本题主要考查了整数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则。

24、239；107；25……2；

134；69……2；140……3

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.

【详解】956÷4=239

963÷9=107

127÷5=25……2

804÷6=134

209÷3=69……2

563÷4=140……3

五、操作题

25、

【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。

【详解】

此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。

26、（长方形画法不唯一）

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

（长方形画法不唯一）

本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。

六、解决问题

27、1700个

【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数，其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数，据此代入数据作答即可。

【详解】200+60×25=1700（个）

答：这批零件一共有1700个。

28、336块

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，先计算出小正方形的面积，再计算出小正方形的面积，大正方形的边长是（6＋1＋1），阴影部分的面积＝大正方形的面积－小正方形的面积。再用阴影部分的面积乘12，计算出需要的地砖数。

【详解】大正方形的面积：

（6＋1＋1）×（6＋1＋1）

＝8×8

＝64（平方米）

小正方形的面积：

6×6＝36（平方米）

阴影部分的面积：

64－36＝28（平方米）

需要的地砖数：

28×12＝336（块）

答：铺走到需要这种地砖336块。

本题考查的是正方形面积的实际运用，要注意大正方形的边长是（6＋1＋1），不是（6＋1）。

29、80千米

【解析】用去时每时行的路程乘去时的时间求出总路程，用总路程除以返回的时间即可求出返回时的速度。

【详解】60×4÷3

=240÷3

=80（千米）

答：返回时平均每时行80千米。

30、720个

【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。

【详解】24×2×15

＝48×15

＝720（个）

答：学校食堂一共买了720个苹果。

本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即2×15×24。

31、3人

【分析】60人平均分成5队，则平均每队有60÷5人。每队平均分成4组，则每组有60÷5÷4人。

【详解】60÷5÷4

＝12÷4

＝3（人）

答：每组有3人。

本题也可以先求出一共有5×4组，则平均每组有60÷（5×4）人。