湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末预测试题含解析
展开湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末预测试题
一、谨慎判一判。
1.三角形一定不是轴对称图形. (________)
2.当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(________)
3.10元4角写成小数是10.4元。 (____)
4.1千克铁比1千克木材重。(______)
5.一本书365页,红红5天看了180页。照这样计算,再有5天就能看完了。(______)
二、仔细选一选。
6.6□8÷6,要使商的中间有0,方框里应填( )。
A.7 B.8 C.5
7.积的末尾有2个0的算式是( )。
A.50×30 B.50×40 C.50×60
8.图b是由图a经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.轴对称
9.下面字母中,( )不是轴对称图形.
A.A B.M C.S D.H
10.体操队有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在38~42千克之间,这些同学的体重合起来大约有( )吨。
A.1 B.2 C.3
三、认真填一填。
11.十点三零写作(________),7.02读作(________)。
12.看图写数。
(______)
(______)
今年李村共植树四千零八十棵。(______)
13.将19千克黄豆平均装入8个袋中,每个袋中分得这些黄豆的
14.(______)号图和(______)号图的面积相等,(______)号图和(______)号图的周长相等。
① ② ③
15.13平方米=(______)平方分米 400平方厘米=(________)平方分米
3年=(_______)个月 300分=(_______)时
16.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。
23×18(______)32×18 4平方米(______)400平方分米
3角6分(______)0.36元 0.99元(______)1元
17.括号里最大能填几?。
7×(________)<65 (________)×5<27
6×(________)<20 7×(________)<22
18.下图计数器上的数写作(______),数中的“2”表示(______)。
19.有3件上装和4件下装,每次上装和下装只能各穿一件,一共有(________)种穿法。
20.一本书4元,图书管理员拿出100元,最多可以买________本书。
四、细心算一算。
21.直接写得数。
30×4= 12×30= 130×3= 20×16=
2700÷9= 0×21= 62÷2= 77÷7=
0÷12= 16×3= 3000÷5= 45×20=
619÷6≈ 364÷9≈ 89÷3≈ 125÷3≈
22.列竖式计算,带☆的要验算。
29×14= 324÷3= 57×16=
42×80= ☆688÷7= ☆660÷4=
23.计算.
36×24÷9 (34+22)×24 376÷(123-119)
五、动手操作。
24.先画出方格中图形的轴对称图形,再将画完整的图形向右平移5格。
25.根据下图提供的参考:请你制作一张2015年2月份的日历表。
2015年一月
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
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六、想一想,解一解。
26.四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。
请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?
27.小明和小强一起晨练,小明每天跑千米,比小强少跑了千米,两人每天共跑多少千米?
28. “六一”杯体育竞赛,全校6个年段,每个年段4个班,共有288个同学获奖,平均每班有几个同学获奖?
29.小强每分钟走72米,要8分钟才能走到学校,小强每天上、下学要往返2次,他每天要走多少米?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【详解】有的三角形是轴对称图形,如等腰三角形,有的三角形不是轴对称图形,所以错误
2、√
【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。
【详解】180÷2=90°
可知这是一个直角三角形。
故答案:√。
根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。
3、√
【解析】略
4、×
【详解】略
5、×
【分析】5天看了180页,用180除以5计算出1天后红红看的页数,再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数,再和365进行比较,要是大于或等于365,则能看完,若是小于365,则看不完。
【详解】180÷5×5+180
=180+180
=360(页)
360页<365页,再看5天看不完。
所以判断错误。
本题考查的是运用数学解决实际问题的能力,要先计算出红红5天看的页数,再进行比较。
二、仔细选一选。
6、C
【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。题目中给出的被除数最高位能被6整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于6。
【详解】根据分析可知,6□8÷6,要使商的中间有0,□里的数要小于6。
A选项中7>6;B选项中8>6;C选项中5<6。
故答案为:C。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。
7、A
【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答,乘数末尾是“0”的乘法,可先计算“0”前面的数,计算结果后面添上没计算的“0”即可。
【详解】A:50×30=1500(符合)
B:50×40=2000(不符合)
C:50×60=3000(不符合)
故答案为:A
本题主要考查两位数乘两位数的计算方法,熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。
8、A
【分析】图a变换为图b,方向、大小均未发生改变,应是平移得来的。
【详解】根据分析可知,图b是由图a经过平移变换得到的。
故答案为:A
此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。
9、C
【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
解:根据轴对称图形的意义可知:A、M、H都是轴对称图形,而S不是轴对称图形;
故选C.
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
10、B
【分析】体操队有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在38~42千克之间,把他们的体重都近似看为40千克,用50×40计算出千克数,再进行换算即可。
【详解】他们的体重都在38~42千克之间,看为40千克;
50×40=2000(千克)
2000千克=2吨
故答案为:B
本题考查了乘法的估算的灵活应用,注意质量单位之间的进率。
三、认真填一填。
11、10.30 七点零二
【分析】(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;
(2)小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【详解】十点三零写作写作:10.30
7.02读作:七点零二。
故答案为:10.30;七点零二。
本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法。
12、1220 4080
【分析】一竖列小方块是10,10竖列小方块是1面,10面方块是1个正方体,一个正方体是10×10×10=1000,一面方块是10×10=100,据此填空;
一个圆被平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,根据分数的意义进行填空;
根据万以内数的读法和写法,把四千零八十表示的数字写出来。
【详解】(1)1000+100×2+10×2=1000+200+20=1220;
(2)阴影部分占其中的;
(3)四千零八十表示的数字是4080。
故答案为:1220,,4080。
关键是数出每一竖列是几个小方块,一面是几竖列,一个正方体是几面。
了解分数的意义,用分数表示阴影部分。
13、
【解析】略
14、① ② ② ③
【解析】略
15、1300 4 36 5
【解析】略
16、< = = <
【分析】(1)分别计算出23×18和32×18的积,进行比较;
(2)根据1平方米=100平方分米,把4平方米换算成平方分米进行比较;
(3)把3角6分的单位换算成元,1元=10角,进行比较;
(4)把0.99和1进行比较即可。
【详解】(1)23×18=414,32×18=576,414<576,所以23×18<32×18;
(2)4×100=400(平方分米),400=400。所以4平方米=400平方分米;
(3)3角6分=0.36元,0.36=0.36,所以3角6分=0.36元;
(4)0.99<1,所以0.99元<1元。
故答案为:<;=;=;<。
本题考查的是学生综合解决问题的能力,要注意在进行单位换算时,牢记各个单位之间的进率。
17、9 5 3 3
【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。
【详解】65÷7=9……2,7×9<65,则括号里最大能填9;
27÷5=5……2,5×5<27,则括号里最大能填5;
20÷6=3……2,6×3<20,则括号里最大能填3;
22÷7=3……1,7×3<22,则括号里最大能填3。
熟练掌握除数是一位数的除法的计算方法是解决本题的关键。
18、3200 200
【分析】根据计数器的认识和整数的写法,每个数位上有几颗珠子,就在这位上写几,如果数位上一个珠子都没有,那么这个数位上就写0,由此写出;数位上是几,就表示几个这样的计数单位。
【详解】下图计数器上的数写作3200,数中的“2”表示200。
本题是考查整数写法,,解决本题的关键是明确数位顺序。
19、12
【分析】从3件不同的上装中选一件有3种选法,从4件不同的下装中选一条有4种选法,根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法。
【详解】据分析得知:3×4=12(种)
答:一共有12种穿法。
故答案为:12
本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
20、25
【解析】最多可以买几本?就是钱没有剩余的时候,所以这道题考察的是除数是一位数的除法以及应用。
【详解】1004=25 本
四、细心算一算。
21、120;360;390;320
300;0;31;11
0;48;600;900
100;40;30;40
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算;注意0除以任何非0数都得0,0乘以任何数都得0。
【详解】30×4=120 12×30=360 130×3=390 20×16=320
2700÷9=300 0×21=0 62÷2=31 77÷7=11
0÷12=0 16×3=48 3000÷5=600 45×20=900
619÷6≈100 364÷9≈40 89÷3≈30 125÷3≈40
本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用,估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
22、406;108;912
3360;98……2;165
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法进行计算。
笔算除法时,应从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数,就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商,余下的数一定要比除数小。
两位数乘两位数的竖式计算方法:列竖式时,末位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数,用哪一位的数去乘的,得数的末位就和哪一位的数对齐,哪一位的数上的乘积满几十,就要向前一位近几十,最后把每次乘得的积相加。
【详解】29×14=406 324÷3=108 57×16=912
42×80=3360 688÷7=98……2 660÷4=165
验算: 验算:
此题考查的是三位数除以一位数、两位数乘两位数的竖式计算方法,计算时注意数位,有余数的除法验算时要注意商乘除数再加上余数。
23、96, 1344, 94
【详解】36×24÷9
=864÷9
=96
(34+22)×24
=56×24
=1344
376÷(123—119)
=376÷4
=94
五、动手操作。
24、
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;
在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。
【详解】先找出图形轴对称之后的三个关键点,依次连接,再找出完整图形向右平移5格之后的7个关键点,依次连接即可。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及平移的定理,找准关键点,依次连接。
25、2015年2月份的日历表:
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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【分析】要制作一张2015年2月份的日历表,首先应知道2015年2月份共有多少天,以及1月份最后1天是星期几;因为2015不是4的倍数,所以2015年是平年,故2月份有28天;根据1月份的日历表,1月31日是星期六,故2月1日是星期日,据此即可制作。
【详解】2015年2月份的日历表:
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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要制作某一月份的日历表,关键的是要知道本月的天数,以及本月开始或结束日期是星期几。
六、想一想,解一解。
26、240元
【分析】根据题意,有多种方案,逐一计算然后比对,方案1:按成人票和学生票购买;方案2:全部按团体票购买;方案3:将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票,剩下的学生全部买学生票。
【详解】方案1:10×4+5×42
=40+210
=250(元)
方案2:(42+4)×6
=46×6
=276(元)
方案3:(4+6)×6+(42-6)×5
=10×6+36×5
=60+180
=240(元)
240<250<276
答:4名老师和6名学生购买团体票,其余36名学生购买学生票最便宜,至少要花240元。
此题属于最优购票方案问题,需要考虑多种方案,选出最佳方法,可以尝试多种搭配,符合题意即可。
27、+= (千米)
+= (千米)
答:两人每天共跑千米.
【解析】略
28、288÷6÷4=12(个)
【解析】略
29、72×1×2×2=2304(米)
答:他每天要走2304米.
【解析】他每天要往返学校2次,也就是要走4个单程,即4个72×1.
2022-2023学年湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学数学五下期末联考试题含解析: 这是一份2022-2023学年湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学数学五下期末联考试题含解析,共8页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖北省松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末联考试题含解析: 这是一份湖北省松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末联考试题含解析,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末含解析: 这是一份湖北省荆州市松滋市老城镇八一小学2023年数学三下期末含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。