湖南省永州市道县2022-2023学年数学三下期末教学质量检测试题含解析

湖南省永州市道县2022-2023学年数学三下期末教学质量检测试题

一、我会选。

1．92×19992×200－1，里应填(　　)。

A．＞ B．＜ C．＝

2．天数是31的月份称为大月，以下在大月的节日是（    ）。

A．教师节 B．儿童节 C．国庆节

3．下面是闰年的年份是（    ）。

A．1800 B．1988 C．2026

4．下列年份中，是闰年的是（　　）

A．2100年 B．2014年 C．1992年

5．在下图中,甲、乙两部分(　　)．

A．周长和面积都相等 B．周长和面积都不相等 C．周长相等,面积不相等

二、我会判断。

6．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）

7．口48÷4的商是三位数，□里最小填1．_____（判断对错）

8．小明到书店要从家往西北走，按原路返回时要从书店往东南走。________

9．笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次。（________）

10．五月份有31天，是4个星期零3天。（        ）

三、我能填。

11．下面是某超市的营业时间牌，这个超市全天的营业时间是________小时________分。

营业时间

9：00~20：30

12．502÷5的商的末尾有（________）个0。

13．要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填（________）。

14．32×46的积是（__________）位数。28×25的末尾有（__________）个0。

15．在○里填上“＞＂“＜＂或“＝＂。

0.640○0.46          400÷2○200÷4            180÷4○96÷2

3元○4元1角        3×20○30＋2               35×3○906÷3

9dm2○900cm2         450÷3○50×3              12×50○15×20

16．25×40的积的末尾有（________）个0；300÷5的商的最高位是（________）位。

17．25×40的积的末尾有（________）个0；要使58÷5的商是两位数，那么内最大能填（________）。

18．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。

19．在括号里填上合适的数。

1500cm2＝（________）dm2   110平方米＝（______）平方分米 

30分米＝（______）米   700dm2＝（______）m2

20．最大的两位数乘最小的两位数，积是__位数。

21．2019是（______）年，这一年2月有（______）天，全年共有（______）天。

22．要使95÷3的商中间有0却没有余数，里可填（______）。

四、我会计算。

23．直接写出得数．

720÷9=            900÷9=             320÷8= 

40×11=            50×20=             35×10=

20×60=            4.3-2.6=            0.9+2.7=

24．列竖式 计算，带的要验算。

39×20＝      4.5＋9.8＝        680÷8＝       

25×67＝      8.1－3.8＝        627÷5＝

五、动手操作。

25．给下面的图涂上表示0.3的部分。

26．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。

27．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；

（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）

七、我能解决下面各题。

28．李爷爷家种有5行枇杷树，每行8棵，今年平均每棵枇杷树收获38千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？

29．期中考试结束了，李老师购进5盒圆珠笔奖励给他们班的学生，每盒10支，每支2元，一共需要多少元？

30．三年级的学生去茶园里劳动.女生有56人,男生有64人.4名学生分成一组,一共可以分成多少组?

31．某学校新购买了936本图书，要平均分发给6个年级，每个年级4个班，平均每个班能分到多少本图书？

32．（1）画出一个周长是20厘米的正方形。（边长是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）

（2）算出这个正方形的面积。

参考答案

一、我会选。

1、B

【解析】略

2、C

【分析】看节日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月，逐一分析即可。

【详解】A教师节是9月10日，9月是小月；

B儿童节是6月1日，6月是小月；

C国庆节是10月1日，10月份是大月。

本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”这一口诀来记忆。

3、B

【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】A．1800÷400＝4……200，有余数，1800年是平年。

B．1988÷4＝497，没有余数，是闰年。

C．2026÷4＝506……2，有余数，是平年。

故答案为：B

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

4、C

【解析】2100÷400＝5…100

2014÷4＝503…2

1992÷4＝498

1992年是闰年

故选：C．

5、C

【详解】略

二、我会判断。

6、×

【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。

【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。

所以答案是错误的。

此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。

7、×

【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知，□28÷2要使商是三位数，则应使□≥2，则□里最小能填2，据此解答即可．

解：算式□28÷2的商是三位数，

则应使□≥2，

则□里最小可以填2．

所以题干的说法是错误的．

故答案为×．

【点评】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．

8、√

【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向，选准观测点，作图描述即可。

【详解】根据分析可得：

以小明家为观测点书店在小明家的西北方向，以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，注意选准观测点再描述。

9、×

【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏，一共要玩：3×2＝6（次）；又因为每两个人玩一次，去掉重复计算的情况，实际只玩：6÷2＝3（次）；由此进行判断。

【详解】（3－1）×3÷2

＝2×3÷2

＝6÷2

＝3（次）

所以，笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次，故此说法不正确。

故答案为：×

本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答，如果人数比较多，可以用公式：n（n－1）÷2解答。

10、√

【解析】略

三、我能填。

11、11    30   

【分析】关门时间－开门时间＝营业时间，据此解答。

【详解】20：30－9：00＝11时30分

本题考查了经过时间的计算，牢记经过时间＝结束时刻－开始时刻。

12、2

【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出502÷5的商，再看商的末尾有几个0。

【详解】502÷5＝100……2

所以502÷5的商的末尾有2个0。

故答案为：2。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。

13、1

【分析】要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数，由此可知，□里应填1。

【详解】据分析得出：

要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填1。

解答本题的关键是准确找出□4组成的数是7的倍数。

14、四    2   

【解析】略

15、＞  ＞  ＜

＜  ＞  ＜

＝  ＝  ＞

【解析】略

16、3    十   

【分析】先计算出25×40的积，再看积的末尾有几个0；求出300÷5的商，可知商的最高位。

【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个0；

300÷5＝60，商的最高位是十位。

本题掌握两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则是解题关键。

17、3    4   

【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，可以根据乘法计算的方法，把25×40的积求出来，然后再进一步解答即可；

要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意可得：

25×40＝1000，1000的末尾有3个0；所以，25×40的积的末尾有3个0；

要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，小于5的数有4，3，2，1，0，最大只能是4。

故答案为：3；4。

本题主要考查整数乘除法的应用，求两个数相乘积的末尾0的个数，可以先求出两个数的乘积，然后再进行解答即可；一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么被除数的前一位要小于除数。

18、6

【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。

19、15    11000    3    7   

【分析】cm2和dm2之间的进率是100，将1500cm2换算成dm2，用1500除以进率100；

平方米和平方分米之间的进率是100，将110平方米换算成平方分米，用110乘进率100；

分米和米之间的进率是10，将30分米换算成米，用30除以进率10；

dm2和m2之间的进率是100，将700dm2换算成m2，用700除以进率100；

【详解】1500cm2＝（15）dm2   110平方米＝（11000）平方分米 

30分米＝（3）米     700dm2＝（7）m2

故答案为：15；11000；3；7。

本题考查面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

20、三

【分析】最大的两位数乘是99，最小的两位是10，求出它们的乘积，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意可得：最大的两位数乘是99，最小的两位是10；

99×10＝990；

990是三位数；

所以，最大的两位数乘最小的两位数，积是三位数。

故答案为三。

本题的关键是先求出最大的两位数乘与最小的两位数，然后再进一步解答即可。

21、平    28    365   

【解析】略

22、1

【解析】略

四、我会计算。

23、80    100   40

440   1000   350  

1200   1.7   3.6

【详解】略

24、780；14.3；85  

1675；4.3；125……2

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。

【详解】39×20＝780   4.5＋9.8＝14.3   680÷8＝85       验算：85×8＝680        

25×67＝1675   8.1－3.8＝4.3   627÷5＝125……2     验算：125×5＋2＝627

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。

五、动手操作。

25、

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】根据分析可知0.3可以表示为：

本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。

26、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。

【详解】

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

27、

【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；

（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。

【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：

熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

七、我能解决下面各题。

28、1520千克

【分析】首先利用行数×每行棵树求出总共有多少棵枇杷树，再让总棵树乘以38千克即可求得一共收获。

【详解】根据分析可得：

5×8×38

＝40×38

＝1520（千克）

答：今年李爷爷家一共收获1520千克枇杷。

本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，掌握“行数×每行棵树＝总棵树”是解题的关键。

29、100元

【解析】5×10×2=100（元）

答：一共需要100元。

30、56+64=120人  120÷4=30组

【详解】先求出去去茶园劳动的学生总数56+64=120人，然后求120里面有多少个4就是有多少个组，用除法计算，120÷4=30组．

31、39本

【分析】先用书本总数除以年级数得到每个年级得到的总量，再用每个年级的总量除以班数得到每个班级平均分到的图书本数，据此列式计算。

【详解】936÷6÷4

＝156÷4

＝39（本）

答：平均每个班级39本。

本题考查整数除法的实际应用，关键是将每个年级平均分得的书本数求出来。

32、见详解

【分析】（1）先依据正方形的周长公式确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形。

（2）依据正方形的面积公式可求出这个正方形的面积。

【详解】（1）边长＝正方形周长÷4，边长＝20÷4＝5厘米，
即：正方形的边长是5厘米；
画图如下：

（2）5×5＝25（平方厘米）

答：这个正方形的面积是25平方厘米。

求出正方形的边长是解答此题的关键。