湖南省永州市蓝山县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份湖南省永州市蓝山县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
湖南省永州市蓝山县2023届数学三下期末学业质量监测试题一、快乐填一填。1．一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是（______）平方分米。2．2017年的五一是星期一，那么2018年的五一是星期（______）。3．6×30得（______）个十，60×30得（______）个十。4．一块长方形菜地，长15米，宽8米。这块菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。5．和雅小学新买了5个书架，每个书架有4层，每层放26本书，新买的这些书架可放（______）本图书。6．1米的是（    ）分米；7角是1元的，写成小数是（    ）元。7．健康校园“123”活动，每天锻炼一小时，一星期（5天）一共锻炼（_______）分钟。8．根据每一组数排列的规律，接若往下写：（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（______）、（______）；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、（______）、（______）；9．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×18   4公顷（______）400平方米36厘米（______）0.36米   0.99元（______）1元10．实验小学每年7月10日进入暑假，9月1日正式开学，暑假一共放了（______）天。11．60分=（______）秒        48小时=（_____）日二、公正小法官。12．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）13． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。 （____）14．两位数乘两位数的积不可能是五位数。                       （______）15．这学期是6月31日举行期末考试。                    （____）16．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）17．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）18．五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（______）三、精挑细选。19．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（    ）。A．第一根 B．第二根 C．第三根20．下面四个数中，只读一个零的数是（       ）。A．0.01    B．30.02    C．101.01    D．5.00321．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（    ）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支22．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（    ）。A． B． C． D．23．在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（    ）平方厘米。A．150 B．100 C．5024．下面三组图形中，（        ）组的图形都是轴对称图形。25．下面的年份中，（____）不是闰年。A．2016 B．2019 C．2020四、我是神算手。26．直接写得数．360÷4=                                  +=11×50=             800÷8=           40-40÷4=           23×30= 27．列竖式计算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝五、动手实践。28．画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。  29．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。30．作图． (1)帆船图向下平移了(    )格．(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)六、生活问题我能解决。31．一列火车上午7时40分从A站出发，下午3时40分到达B站，已知A、B两站相距336千米，这列火车平均每小时行驶多少千米？32．8枝钢笔共104元，3个足球117元，6本笔记本54元。（1）你认为，上面哪种商品最贵，哪种最便宜？（2）王老师买钢笔用去104元，买球用去117元。如果把这些钱都买笔记本，最多可以买多少本？33．王老师为小朋友准备一张长32厘米，宽15厘米的长方形纸，最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张？34．算一算，画一画。日一二三四五六  12345678910111213141516171819202122232425262728293031  （1）用长方形在上面月历卡上画出三个数，使这三个数的和等于48。（2）用正方形画出九个数，使这九个数的和等于99。35．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？


参考答案 一、快乐填一填。1、224【分析】首先求出宽，再根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答。【详解】16×（16－2）＝16×14＝224（平方分米）所以面积是224平方分米。故答案为：224【点精】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。2、二【分析】先判断出2018年是平年还是闰年，再得出从2017年的五一到2018年的五一经过了多少天，用天数除以7，再进一步判断是星期几。【详解】2018÷4＝504……22018年是平年，从2017年的五一到2018年的五一共365天；365÷7＝52（周）……1（天）所以2018年的五一是星期二。 考查了日期和时间的推算，解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。3、18    180    【分析】6乘30的积是180，180里面有18个十，60乘30的积是1800，1800里面有180个十。【详解】

  也可以把30看成是3个十，那么6乘30，相当于是6乘3个十，总共18个十。4、46    120    【解析】略5、520【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数，再乘以5等于5个书架可放的图书数。【详解】26×4×5＝104×5＝520（本）故答案为：520。 本题是用二步连乘解决实际问题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。6、4；；0.7【分析】将1米化成10分米，求它的是多少分米，就是将10分米平均分成5份 ，取其中的2份；求7角是1元的几分之几，就是将1元平均分成10角，7角是其中的7份，用表示，写成小数是0.7元。【详解】1米＝10分米，10÷5×2＝4（分米）；1元＝10角，7÷10＝，写成小数是0.7元。答：1米的是4分米；7角是1元的，写成小数是0.7元。故答案为：4；；0.7 本题考查学生对分数、小数的意义的理解，掌握求一个数的几分之几是多少的简单实际问题的解法。7、300【解析】略8、1.5    1.8    2    2.1    【分析】（1）根据已知的四个数可得排列规律：从第二项开始每次递增0.3，据此解答；（2）根据已知的四个数可得排列规律：从左向右依次增加0.1，据此解答。【详解】（1）0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。9、＜    ＞    ＝    ＜    【详解】略10、53【解析】略11、3600    2    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：× 熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。13、√【解析】略14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．17、√【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。故判断正确。 本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。18、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。故答案为：√ 熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。 三、精挑细选。19、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最长；故答案为：C 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。20、B【解析】略21、B【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为：B。 本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。22、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。 本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。23、C【分析】在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，则这个正方形的边长与长方形的宽相等，是10厘米。原长方形的面积－剪去的正方形的面积＝剩下部分的面积。【详解】由题意，这个最大正方形的边长为10厘米，15×10－10×10＝150－100＝50（平方厘米）答：剩下部分的面积是50平方厘米。故答案为：C 本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积＝长×宽；正方形面积＝边长×边长。24、B【解析】略25、B【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，2016年是闰年，排除。B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年不是闰年，符合题意。C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，排除。故答案为：B 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。 四、我是神算手。26、90, , , 550, 100, 30, 690【详解】略  27、972；1560；103；44【详解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝44 五、动手实践。28、见详解【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】 图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。29、【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）作图如下： 解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。30、 (1)6(2)【解析】略 六、生活问题我能解决。31、42千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出从A站到B站行驶的时间，再用路程除以行驶的时间得火车的平均速度。【详解】下午3时40分用24时计时法是15：4015：40－7：40 ＝8（时）336÷8＝42（千米）答：这列火车平均每小时行驶42千米。 解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。32、（1）足球最贵，笔记本最便宜（2）24本【分析】（1）先依据“总价÷数量＝单价”分别计算出每种商品的单价，再比较大小即可；（2）可用104元加上117元得到总钱数，然后再用总的钱数除以每本笔记本的单价即是可以买的本数。【详解】（1）104÷8＝13（元）117÷3＝39（元）54÷6＝9（元）39＞13＞9，所以足球最贵，笔记本最便宜。答：足球最贵，笔记本最便宜。（2）（104＋117）÷9＝221÷9＝24（本）……5（元）答：如果把这些钱都买笔记本，最多可以买24本。 熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。33、112张【分析】分别求出这张长方形纸的长和宽是各能裁出几条边长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的张数。【详解】32÷2＝16（条）15÷2＝7（条）……1（厘米）16×7＝112（张）答：最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。 本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法，注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。34、【分析】（1）由于三个数的和等于48，48÷3＝16，找到中间数是16的3个数框出即可；（2）由于，9个数的和等于99，99÷9＝11，找到中间数是11的9个数框出即可。【详解】（1）48÷3＝16，16－1＝15，16＋1＝17（2）99÷9＝11，11－7＝4，4－1＝3，4＋1＝5，11－1＝10，11＋1＝12，11＋7＝18，18－1＝17，18＋1＝19画图如下： 考查了简单图形覆盖现象中的规律，关键是找到中间数。35、900块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】27×3＝81（平方米）81平方米＝8100平方分米8100÷9＝900（块）答：共需要这样的地砖900块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。