潍坊市昌邑市2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题含解析

潍坊市昌邑市2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题

一、快乐填一填。

1．填上合适的数。

5000千克＝________吨                1400平方厘米＝________平方分米

6千克＝________克                  21平方米＝________平方分米

2．把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（________）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（________）（填分数）。

3．中央电视台《新闻联播》每天开始播出的时间是晚上（_____），用24时计时法表示是（____）．

4．二点零四写作（______），10.03读作（__________）。

5．8千克＝（______）克     6000千克＝（______）吨

3000克＝（______）千克  5吨＝（______）千克

6．从竿顶上滑下来属于_____现象。

7．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。

8．一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块，两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。

9．3分＝_____秒

95m＝_____dm

12m2＝_____dm2

3吨＝_____千克

50000克＝_____千克

300平方厘米＝_____平方分米

10．400平方厘米=（__________）平方分米     10平方米=（_________）平方分米．

11．一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（____）分米，周长是（____）分米．

二、公正小法官。

12．一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。 （______）

13．5分米米＝0.5米。（________）

14．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）

15．涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。（______）

16．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）

17．在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（________）

18．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）

三、精挑细选。

19．用小数表示1元7角等于（      ）元 ．

A．17 B．1.7 C．1.07

20．125×8的积的末尾有（　　）个0。

A．1 B．2  C．3 D．4

21．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（    ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等

22．图中的阴影部分用分数表示是（     ）．

A． B． C．

23．第三季度一共有(     )天。

A．90 B．91 C．92

24．用8个同样大小的正方形，可以拼成（    ）种不同的长方形。

A．1 B．2 C．3 D．4

25．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（    ）面。

A．西 B．南 C．西北

四、我是神算手。

26．口算。

＝        ＝       ＝       ≈

27．列竖式计算。

35×76

69×80

91×69

五、动手实践。

28．巧手画一画。

（1）量出的度数是（　　）。

（2）过点画出的平行线和的垂线。

29．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。

30．先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。

六、生活问题我能解决。

31．下面是三（1）班42名同学参加兴趣小组情况。

（1）根据以上情况完成下面的图。

（2）其中参加航模组的有________人，参加书法组的有________人。

（3）参加________组的人数最多，有________人。

（4）美术组有________人，和________组的人数相同。

32．有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？

33．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？

34．一辆压路机每分钟行驶20米，压路的宽度为2米。这辆压路机行驶15分钟，所压路面的面积是多少平方米？

35．运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？

参考答案

一、快乐填一填。

1、5    14    6000    2100   

【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；

（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；

（3）千克换算为克，乘以进率1000；

（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。

【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；

6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

2、       

【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了5－2＝3（块），就是3个即，由此解答。

【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

3、7时    19时   

【详解】略

4、2.04    十点零三   

【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一数位上的数字，据此解答。

【详解】写小数先写整数部分2，然后在2的右下角写小数点，再按顺序写出小数部分，所以二点零四写作：2.04；

读小数时先读整数部分即十，然后再依次读小数每一位上的数字即：零三，所以10.03读作：十点零三。

本题主要考查小数的读法和写法，尤其注意小数部分的读法是依次读出每一数位上的数字。

5、8000    5    3    5000   

【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；

（2）千克换算为吨，除以进率1000；

（3）克换算为千克，除以进率1000；

（4）吨换算为千克，乘以进率1000。

【详解】8千克＝8000克     6000千克＝5吨

3000克＝3千克  5吨＝5000千克

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

6、平移

【分析】从竿顶上滑下，只是位置发生了变化，根据平移的意义，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动，据此解答。

【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。

本是主要是考查图形的平移，掌握平移的特点是解题关键。

7、三    三   

【解析】略

8、；

【分析】一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，用表示，爸爸吃了其中的3块，用表示，＋＝，两人一共吃了这个西瓜的，1－＝，还剩下这个西瓜的。

【详解】＋＝

1－＝

答：两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。

故答案为：；

本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

9、180    950    1200    3000    50    3   

【解析】略

10、4    1   

【解析】试题分析：（1）把平方厘米化成平方分米，用400除以进率100即可；

（2）把平方米化成平方分米，用10乘进率100即可．

解：（1）400平方厘米=4平方分米

（2）10平方米=1平方分米

故答案为4，1．

点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

11、5    26    

【解析】解答40÷8=5，（5＋8）×2=26

【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长．

二、公正小法官。

12、√

【解析】略

13、√

【分析】1米＝10分米，用5分米除以10即可求解。

【详解】1米＝10分米

5÷10＝（米）＝0.5（米）

故判断正确。

本题考查的是小数和单位的换算，根据换算方法利用小数和分数的互化来进行计算。

14、×

【解析】略

15、√

【分析】图形由10个小正方形组成，每一个小正方形代表，用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形，也就是，用小数表示为0.5。

【详解】根据小数的意义可知，涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。

故答案为：√。

熟练掌握小数的意义。

16、×

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。

【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。

故答案为：×。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。

17、×

【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：

所以原题的说法判断错误。

故答案为：×

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、B

【详解】略

20、C

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。

【详解】125×8＝1000

积1000的末尾有3个0。

故答案为：C

求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

21、B

【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。

【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；

因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。

故答案为：B

此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。

22、C

【详解】略

23、C

【解析】略

24、B

【分析】8＝1×8、8＝2×4，所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种，一种是宽为1个正方形的边长，长为8个正方形的边长；第二种是宽为2个正方形的边长，长为4个正方形的边长，据此解答。

【详解】根据分析可得：用8个同样大小的正方形，可以拼成（2）种不同的长方形。故答案选：B。

本题考查图形的拼组，可以用画图法解决更加直观。

25、C

【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。

【详解】根据题意画出以下方位图，

由图可知，小明家在学校的西北；

故选C。

解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。

四、我是神算手。

26、3500；300；480；6000

20；320；60；80

【详解】略

27、2660；5520；6279

【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。

【详解】35×76＝2660

69×80＝5520

91×69＝6279

五、动手实践。

28、（1）120°

（2）

【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；

（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。

【详解】（1）用量角器量出∠ABC＝120°

（2）作图如下所示：

用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。

29、（答案不唯一）

【解析】略

30、

【解析】略

六、生活问题我能解决。

31、（1）

（2）5；8

（3）电脑；17

（4）5；航模

【分析】（1）从表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“×”；

（2）分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可；

（3）观察图中哪个小组的“×”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数出“×”的个数即可；

（4）图中哪两个小组的“×”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。

【详解】从表格中数出：航模组5人；书法组8人；美术组5人；电脑组17人；科技组7人。电脑组人数最多，航模组与美术组人数相同。

故答案为：（1）

（2）5；8

（3）电脑；17

（4）5；航模

本题考查学生从表格中分析提取数据的能力，将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小，解题时要细心。

32、正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。

【分析】根据正方形的周长面积公式，周长＝边长×4，面积＝边长×边长。代入数值解答即可。

【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则：

（1）正方形的周长：18×4＝72（厘米）

（2）正方形的面积：18×18＝324（平方厘米）

答：拼成正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。

本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。

33、3200m2

【解析】50×8×8＝3200（m2）  答：洒过水的地面是3200m2。

34、20×2×15＝600(平方米)

答：所压路面的面积是600平方米。

【解析】略

35、20名

【详解】160÷2÷4=20（名）