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    福建省福州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份福建省福州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    福建省福州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

    一、填空题

    1.按规律接着往下写。

    0.20.50.81.1,(________),(________)。

    2.一根绳子长56米,另一根绳子比它短0.3米,两根绳子一共长_____米.

    3.25×80,积是(________)位数,积的末尾有(________)个零。

    4.在跳远比赛中,小亮跳1.3米,小红跳1.6米,小宝跳1.5米,(_________)跳的最远。

    在百米跑比赛中,小宝跑18.6秒,小亮跑17.5秒,小红跑17.8秒,(_________)跑的最快。

    5.下列运动方式,是旋转的在括号里面画“○”,是平移的画“△”

    传送带运货物______      拧瓶盖______

    荡秋千______            气球上升______

    6.4309组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有(____)个.

    7.0245四个数字组成没有重复的两位数,可以组成______个,其中最小的两位数是______,最大的两位数是______

    8.填一填,算一算。

    220230240250260(    )×5

    25×14(   )

    9.口算30×50时,可以先算(__________×__________),再在积的末尾添上(________)个0

    10.果园里有80棵桃树,平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃(______)千克。如果把这些桃运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。

    二、选择题

    11.一年中的大月有(    )个。

    A4 B5 C6 D7

    12.48×60的计算结果相同的算式是(    )。

    A408×6 B48×6 C480×6 D48×4

    13.一张扑克牌的面积约是40     )。

    A.平方厘米    B.平方分米    C.平方米

    14.小华折一只鸟用小时,小明折一只鸟用小时,则(  )

    A.小明折得快 B.小华折得快 C.两人折得一样快

    15.8个足球一共要花多少钱?

    每个篮球比每个排球

    15

    篮球每个

    售价 98

    每个足球比每个篮球

    10

    下面列式正确的是(      ).

    A.(98﹣15× 8 B.(98﹢15× 8

    C.(98﹣10× 8 D.(98﹢10× 8

    三、判断题

    16.周长相等的两个长方形,形状和大小也完全相同。(______

    17.济南到北京的距离是432米。(_______

    18.轴对称图形一定有对称轴。(______

    19.一个足球重约450千克。(______

    20.下午415分用24时计时法表示是1615。(______

    四、计算题

    21.估算.

    78×58≈     27×31≈       796÷4≈    543÷9≈

     

    22.用竖式计算

    9.93.8      102.7      2.51.8

    五、解答题

    23.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒水?

    24.计算阴影部分的周长和面积。(单位:厘米)

     

    25.小刚从家到学校要走1.4千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书,这样他去上学一共要走多少千米?

    26.算一算,画一画。

     

     

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

     

     

    1)用长方形在上面月历卡上画出三个数,使这三个数的和等于48

    2)用正方形画出九个数,使这九个数的和等于99

    27.食堂买进一批大米,每天吃65千克,吃了4个星期,还剩180千克.这批大米原来有多少千克?是多少吨?

    28.小华每天早上740分到校,1140分放学回家。下午2时到校,16时放学回家。他全天在校多长时间?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、1.4    1.7   

    【分析】观察这组数字,0.50.20.30.80.50.31.10.80.3,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。

    【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3

    1.10.31.41.40.31.7

    则这组数字为:0.20.50.81.11.41.7

    故答案为:1.41.7

     

    根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。

    2、111.1

    【详解】56﹣0.3+56

    55.1+56

    111.1(米)

    答:两根绳子一共长111.1米.

    故答案为:111.1

     

    已知另一根绳子比一根绳子短,用减法计算先把另一根绳子的长度求出来,再把两个绳子的长度加起来即可

    3、    3   

    【分析】两位数乘两位数的乘法法则:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来,注意加进位。

    【详解】25×802000

    2000是四位数,末尾有30

    故答案为:四;3

     

    熟悉两位数乘两位数的乘法法则,并能认真计算才不会出错。

    4、小红    小亮   

    【解析】略

    5、               

    【解析】略

    6、4

    【解析】略

    7、9    20    54   

    【分析】0不能在最高位上,则十位上是2时,可组成202425;十位上是4时,可组成404245;十位上是5时,可组成505254。将组成的这些两位数比较大小,找出最大和最小的两位数。

    【详解】用0245四个数字组成没有重复的两位数,可以组成9个。

    545250454240252420

    则最小的两位数是20,最大的两位数是54

    故答案为:92054

     

    本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。

    8、240 350

    34 50 170 1700

    【解析】略

    9、3    5       

    【分析】把30看做3个十,把50看作5个十。计算30×50,也就是计算3个十与5个十相乘,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0

    【详解】根据分析可知,计算30×50时,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0

    故答案为:35;两。

     

    整十数与整十数的计算,把整十数看作几个十,然后再进一步解答。

    10、4800    5   

    【分析】先依据总产量=单产量×数量计算出一共产桃的重量;进而换算成吨,问题即可得解。

    【详解】60×804800(千克)

    4800千克≈5

     

    此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题,注意单位间的进率。

     

    二、选择题

    11、D

    【分析】一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。

    【详解】根据分析可知,一年中的大月有7个。

    故答案为:D

     

    一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。

    12、C

    【分析】先将题干中的算式算出结果,再逐项算出结果,选择结果相同的选项即可。

    【详解】48×602880

    A408×62448

    B48×6288

    C480×62880

    D48×4192

    故答案为:C

     

    本题考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。

    13、A

    【解析】略

    14、B

    【详解】略

    15、D

    【详解】略

     

    三、判断题

    16、×

    【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。

    【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8264…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样是错误的。

    故答案为:×

    17、×

    【详解】北京到济南的距离较远,所以应该用千米作单位。

    故答案为:错误.

     

    表示较远的距离一般用千米做单位。

    18、

    【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据它们的定义可以知道,对称图形一定有对称轴。

    19、×

    【分析】一个足球的重量不是很重,大约450克,不需要用千克作单位。

    【详解】一个足球重约450克。

    故答案为:×

     

    本题考查学生对重量单位的认识,要结合生活实际进行判断。

    20、

    【分析】时针走第二圈时:在这12个小时中,用普通计时法表示的时刻,前面要加下午、晚上等时间词,而用24时计时法表示的时刻就不要加,只要把钟面上的时刻加上12就行了;本题下午4时是时针走第二圈的时间,用24时计时法表示要去掉下午,时间加上12时,据此解答。

    【详解】下午415分就是是1615,所以原题判断正确。

     

    普通计时法有时间限制词,24时计时法没有时间限制词。

     

    四、计算题

    21、4800  810  200 60

    【详解】略

     

     

    22、13.77.30.7

    【分析】小数加、减法的计算法则:

    1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。

    2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

    【详解】9.93.813.7      102.77.3           2.51.80.7

                     

     

    整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。

     

    五、解答题

    23、9600平方米

    【分析】根据题意,每分行驶200米,洒水的宽度是8米,实际得到一个长方形,长方形的面积为20081600平方米,6分钟就是61600平方米即616009600平方米。

    【详解】200869600(平方米)

    答:能给9600平方米的地面洒水。

     

    考查了长方形面积的实际应用。

    24、周长:32厘米面积:48平方厘米

    【解析】阴影部分的周长实际就是边长8厘米的正方形的周长;阴影部分的面积是边长8厘米的正方形面积减去边长4厘米的正方形面积。

    【详解】解:周长:8×4=32(厘米)

    面积:8×8-4×4=48(平方厘米)

    25、2千米

    【分析】因为小刚走了0.3千米后又回家取了一本书,所以比1.4千米多走了20.3千米。也就是小刚要走1.40.30.3千米。

    【详解】1.40.30.32(千米)

    答:这样他去上学一共要走2千米。

     

    解决本题的关键是明确小刚比平时多走了0.30.30.6千米。

    26、

    【分析】(1)由于三个数的和等于4848÷316,找到中间数是163个数框出即可;

    2)由于,9个数的和等于9999÷911,找到中间数是119个数框出即可。

    【详解】(148÷3161611516117

    299÷91111744134151111011112117181811718119

    画图如下:

     

    考查了简单图形覆盖现象中的规律,关键是找到中间数。

    27、4×7=28(天)    65×28=1820(千克)    1820+180=2000(千克)

           2000千克=2

           答:这批大米原来有2000千克,是2吨.

    【解析】略

    28、6

    【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别算出小华上午和下午在校时间,再将两个时间加起来即为他全天在校时间。

    【详解】1140分-740分=4(时)

    下午2时=14

    16时-14时=2(时)

    426(时)

    答:他全天在校6时。

     

    熟练掌握经过时间计算公式,并灵活运用公式解决问题。

     

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