福建省三明市明溪县2023届三下数学期末含解析
展开福建省三明市明溪县2023届三下数学期末
一、谨慎判一判。
1.35×0和0÷35的结果相同。(______)
2.等边三角形一定是锐角三角形。(______)
3.12×58的积的末尾没有0。 (____)
4.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。 (____)
5.在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍。(________)
二、仔细选一选。
6.下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的,如果这个正方形的周长是48厘米,则它的面积是( )平方厘米。每个长方形的面积是( )平方厘米。
A.144;72 B.72;24 C.144;24
7.一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示,其中一个正方形表示1元,这支钢笔的价钱是( )。
A.1.5元 B.1.3元 C.1.3角
8.下面月份中,( )都是大月。
A.6、7、8月 B.7、8、9月 C.7、8、10月
9.小东、小丽、小华共有36本故事书,如果小东给小丽5本,小华再给小丽4本,她们三人的故事书本数就相等。小丽原来有( )本故事书。
A.3 B.4 C.5
10.估算24×41时,下面估算方法最好的是( )。
A.把24看成20,把41看成40,估算结果是800
B.把24看成30,把41看成40,估算结果是1200
C.把24看成25,把41看成40,估算结果是1000
三、认真填一填。
11.2008年将在中国北京举办奥运会,那一年的2月有(______)天,全年是(______)个星期零(______)天。
12.看图回答问题。
(1)商场在学校的(________)方向,图书馆在商场的(________)面。
(2)贝贝从家出发向(________)方向走(________)米到图书馆,再向(________)走(________)米到学校。
13.看图写小数
(_____) (_____) (_____)
14.用数字卡片和小数点,能够组成(________)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(________)。
15.7分米写成小数是(______)米,2元5角写成小数是(_______)元。
16.一共有627盆菊花,能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要(________)盆花,还剩(________)盆。
17.一个正方形的周长是92分米,它的边长是(______)分米,面积是(______)平方分米。
18.7000平方厘米=( )平方分米 8平方米=( )平方分米
19.一节课40分钟,如果9时35分上课,那么(________)时(__________)分下课。
20.汽车在笔直的公路上行驶,车身做(______)运动,车轮做(______)运动。
四、细心算一算。
21.直接写得数。
210÷7= 50×14= 6+0.6= 10.0-3.6=
640×20= 270+500= 0÷(54-45)= 240÷(2×4)=
22.用竖式计算.
12.7+9.5= 9.3-0.8= 53×11= 49×56=
23.计算.
785-648÷6 29×9÷3
(45+15)×34 376÷(123-119)
五、动手操作。
24.画出下面这个图形的轴对称图形。(请用直尺)
25.按分数圈一圈.
六、想一想,解一解。
26.工地有30吨余泥需要运走,第一次运走了12.8吨,第二次运走了8.5吨。工地里还剩多少吨余泥?
27.合肥与黄山两地相距约380千米,小明一家8:30从黄山出发,12:30到达合肥,汽车每小时约行多少千米?
28.三年级学生体育达标成绩统计表:
(1)三(2)班一共有( )人,比三(1)班多( )人。
(2)( )班的体育达标成绩较差。你对这个班的同学有什么建议?
29.2010年世界男篮锦标赛小组赛共分4个小组,每个小组6个队。一共有288名运动员参加比赛,每个队有多少名运动员?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【分析】0乘任何数都得0;0除以任何非0数都得0,据此判断。
【详解】35×0=0,0÷35=0。
故答案为:√
需要注意的是在除法中,0不能做除数。
2、√
【分析】由等边三角形的特点可知,等边三角形的三个内角相等,再据三角形的内角和为180°,则可以求出每个内角的度数。
【详解】等边三角形每个内角的度数:180°÷3=60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。
故判断正确。
本题考查的是三角形的分类,要看是不是锐角三角形,一定要将其锐角求出来再进行判断。
3、√
【解析】略
4、√
【解析】略
5、√
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律可知:
在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍;故此说法正确。
故答案为:√
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
二、仔细选一选。
6、A
【分析】根据边长=正方形周长÷4,求出正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长求出面积,再除以2就是每个长方形的面积。
【详解】48÷4=12(厘米)
12×12=144(平方厘米)
144÷2=72(平方厘米)
故答案为:A
本题关键是熟练应用周长和面积公式,先求出正方形的边长,再分别根据题意解答。
7、B
【解析】略
8、C
【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月,2月既不大月也不是小月。
【详解】根据分析可知,7、8、10月都是大月。
故答案为:C。
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
9、A
【分析】根据题意可知,三人共有36本故事书,现在三人的故事书本数相等,则每人都有36÷3本故事书,即小丽现在有36÷3本故事书。用小丽现在有的故事书本数减去小东给小丽故事书本数,再减去小华给小丽故事书本数,求得的差即为小丽原来有故事书本数。
【详解】36÷3-5-4
=12-5-4
=7-4
=3(本)
故答案为:A。
明确现在每人有36÷3本故事书是解决本题的关键。
10、C
【分析】根据整数的估算,当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数,估算方法越好。
【详解】24和20之间差4;
24和30之间差6;
24和25之间差1
1<4<6
所以把24看成25,估算的结果最接近准确得数,估算方法最好。
故答案为:C。
本题考查的是乘法估算的有关知识,要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数。
三、认真填一填。
11、29 52 2
【分析】判定闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数,2008能被4整除,这一年是闰年,2月有29天,全年有366天,用366除以7,商为星期数,余数为多出的天数。
【详解】2008÷4=502,2008年是闰年,2月有29天,全年有366天,
366÷7=52(星期)……2(天)
全年是52个星期零2天。
此题是考查年、月、日及其关系,关键是判断2008年是平年还是闰年。
12、东南 北 西北 100 西 45
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答。
【详解】(1)商场在学校的(东南)方向,图书馆在商场的(北)面。
(2)贝贝从家出发向(西北)方向走(100)米到图书馆,再向(西)走(45)米到学校。
故答案为:(1)东南;北 (2)西北;100;西;45
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
13、0.5 0.25 1.4
【解析】讲评:先数出分成的总份数,然后数出涂色部分的份数,最后确定分数的分母来写出小数;最后一个图形写小数时,注意整数部分是1.
14、12 60.84
【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。
【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;
4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.4
65.4-4.56=60.84
此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。
15、0.7 2.5
【解析】略
16、125 2
【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花,还剩几盆,也就是求627里面有几个5,用除法计算,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数。
【详解】627÷5=125(盆)……2(盆)
此题考查有余数的除法应用题,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数,要注意:余数必须比除数小。
17、23 529
【解析】略
18、70 800
【解析】略
19、10 15
【分析】用开始的时刻加经过的时间,即可求出结束时的时刻。
【详解】9时35分+40分=10时15分
故答案为:10;15
本题是考查时间的推算,注意:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。
20、平移 旋转
【详解】略
四、细心算一算。
21、30;700;6.6;6.4
12800;770;0;30
【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。
【详解】210÷7=30 50×14=700 6+0.6=6.6 10.0-3.6=6.4
640×20=12800 270+500=770 0÷(54-45)=0÷9=0 240÷(2×4)=240÷8=30
直接写得数时,注意算式特点和运算符号,仔细解答即可。
22、22.2 8.5 583 2744
【解析】略
23、785-648÷6 29×9÷3
=785-108 =261÷3
=677 =87
(45+15)×34 376÷(123-119)
=60×34 =376÷4
=2040 =94
【详解】讲评:注意小括号起到改变运算顺序的作用,同时还要注意商的位数的确定.
五、动手操作。
24、
【分析】根据图形的对称特点,选取图中的几个顶点作为参考点,在对称轴的右边取同样的点,连接这几个点即可。
【详解】图形如下:
此题考查图形的轴对称,找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。
25、
【解析】略
六、想一想,解一解。
26、8.7吨
【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数,据此即可解答。
【详解】30-(12.8+8.5)
=30-21.3
=8.7(吨)
答:工地里还剩8.7吨余泥。
本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。
27、95千米
【解析】12时30分-8时30分=4(小时) 380÷4=95(千米) 答:汽车每小时约行95千米.
28、(1)36;1;(2)三(1);这个班的同学应该加强体育锻炼。
【分析】(1)根据统计表,将三(2)班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来,求得的和即为三(2)班学生总人数。将三(1)班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来,求得的和即为三(1)班学生总人数。用三(2)班学生总人数减去三(1)班学生总人数,求得的差即为三(2)班比三(1)班多的学生人数。
(2)根据统计表可知,分别求出三(1)班和三(2)班体育成绩为优秀和良好的学生人数,再进行解答即可。
【详解】(1)19+16+1=36(人)
则三(2)班一共有36人。
15+14+5+1=35(人)
36-35=1(人)
则三(2)班比三(1)班多1人。
(2)15+14=29(人)
19+16=35(人)
29<35,则三(1)班的体育达标成绩较差。对这个班的同学的建议是:这个班的同学应该加强体育锻炼。
故答案为:(1)36;1;(2)三(1);这个班的同学应该加强体育锻炼。
本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
29、12名
【分析】288名运动员,分4个组,则每个组有288÷4名队员。每个组6个队,则每个队有288÷4÷6名运动员。
【详解】288÷4÷6
=72÷6
=12(名)
答:平均每个队有12名运动员。
【点精】
完成本题也可先求出一共有多少队,再求出每队的人数。
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