福州市福清市2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

福州市福清市2023年数学三下期末质量检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（    ）。

A．16 B．17 C．18 D．19

2．一个三位数除以4的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（    ）。

A．3 B．4 C．5 D．6

3．兰州在长春的西南方，长春在兰州的（    ）。

A．东南方 B．西北方 C．东北方

4．一个星期是7天，一个月里最少有（    ）个星期日。

A．3 B．4 C．5

5．下面的图形中面积最小的是（    ）。（每个小正方形的面积是1平方厘米）

A． B． C．

二、认真辨析，我会判。

6．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）

7．要使□43÷6的商是三位数，□里的数字最小可以填6。（______）

8．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。 （____）

9．1平方分米＝平方米＝0.01平方米．    （____）

10．5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛12场。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．在○里填上“＞”、“＜ ”或“=”。

8.5○8.05                          3分米○27厘米   

50平方分米○5平方米               2天○36小时

12．下图所示一盒水彩笔的价格是（    ）。

A．16元 B．85元 C．16元85角 D．16元8角5分

13．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。

（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。

（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。

（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。

14．看图回答问题。

①科技城在中心小学的（________）方向，银行在中心小学的（________）面。

②博物馆在图书馆的（________）方向，公园在少年宫的（________）方向。

15．2020年五月一日是星期五，那么2020年九月一日是星期________。

16．3年=_____个月,15时是下午_____时．

17．下面是清代诗人郑板桥所作的《咏雪》，算一算，诗中“片”字占总字数(不含题目的字数和标点符号)的 （_______）.

咏雪

一片两片三四片，五六七八九十片，

千片万片无数片，飞入梅花总不见．

18．在括号里填上适当的单位。

教室面积为55（______）   小丽的身高是135（______）

黑板的周长是9（______）   一块橡皮的面积是6（______）

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数

1.7－0.9＝     23×10＝        15×4＝       630÷7＝

0.4＋0.6＝      1.8－0.6＝     50×60＝     0.1﹢0.8＝

20．列竖式计算，带*的要验算。

35－27.6＝       36×28＝            

*256÷9＝       7.5＋2.8＝

21．38个15相加的和是多少？

五、动手操作，我能行。

22．如图方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。

（1）画出一个与图中的长方形面积相等的正方形。

（2）画出一个与图中的长方形周长相等但形状不同的长方形。

23．画一画．（每个□代表1平方厘米）

1．画一个周长是16厘米的长方形．

2．画一个面积是16平方厘米的正方形．

24．在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）．

六、生活问题，我会解。

25．某小区有一块长方形草坪，现要在草坪的中央铺设两条交叉的甬道，请你根据下图回答问题。

(1)铺设甬道后，草坪的总面积是多少平方米？

(2)两条甬道的面积共多少平方米？

26．我们三（1）班一共有48人，喜欢跳绳的人数占班级总人数的，喜欢踢毯子的人数占班级总人数的。三(1)班有多少人喜欢跳绳？多少人喜欢踢毽子？

27．小明家的客厅地面长6米，宽4米，爸爸打算用边长4分米的方砖铺地．

(1)一共需要多少块方砖？

(2)买来13箱方砖，每箱12块，够吗？

28．三(1)班3位老师带40名同学参观“秦始皇陵兵马俑”。

(1)购儿童票要多少钱?购成人票要多少钱?一共要多少钱?

 (2)按优惠价买(团体票)便宜多少钱?

29．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，还剩几分之几没看？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、D

【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】3×6＋1＝19

故选D。

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

2、A

【分析】根据题意，一个三位数除以4，也就是除以一个一位数，要使商仍然是一个三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于除数，然后再进一步解答。

【详解】根据题意与分析可得：

被除数的百位上的数大于或等于除数4，那么可能是4、5、6、7、8、9，不可能是1、2、3。

故答案为：A

三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。

3、C

【分析】西南和东北是相对的。兰州在长春的西南方，则长春在兰州的东北方。

【详解】根据分析可知，长春在兰州的东北方。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别。注意东和西相对，南和北相对，西南和东北相对，西北和东南相对。

4、B

【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。

【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。

故答案为：B。

此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。

5、B

【分析】每个小正方形的面积是1平方厘米，A、有10个小正方形，面积为10平方厘米；B、中有7个小正方形，面积为7平方厘米；C、中有8个小正方形，面积是8平方厘米。

【详解】通过分析可知10＞8＞7，所以B中图形的面积最小。

本题的关键是求出每个图形的面积，然后进行比较。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。

【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。

把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

7、√

【分析】□43÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。

【详解】要使□43÷6的商是三位数，□里的数要大于等于6，也就是□里的数字最小可以填6。

故答案为：√。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

8、×

【解析】略

9、√

【详解】略

10、×

【分析】假设这五个人分别为a、b、c、d、e。则5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，比赛情况有ab；ac；ad；ae；bc；bd；be；cd；ce；de共10种，也就是需要赛10场。

【详解】根据分析可知，5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛10场。

故答案为：×。

本题考查搭配问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，采用枚举法解答。

三、仔细观察，我会填。

11、>， >

<， >

【解析】略

12、D

【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】16.85元＝16元8角5分

故答案为：D。

本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

13、32    6    140~169    7   

【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。

（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。

（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。

【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；

16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；

（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。

（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。

故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。

本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。

14、西北    东    西南    东南   

【分析】根据“上北下南、左西右东”方位结合题目找到中心点来进行解答。

①以中心学校作为中心点；

②分别以图书馆和少年宫作为中心点。

【详解】①科技城在中心小学的西北方向，银行在中心小学的东面。

②博物馆在图书馆的西南方向，公园在少年宫的东南方向。

本题考查的是方向的辨别，关键是看清题目的观测点然后根据方向进行解答。

15、二

【分析】根据题意可知，先求出从五月一日到九月一日一共多少天，一周是7天，用除法计算出有几周，剩下几天，余数是几，就从星期五向后数几天，据此解答。

【详解】根据分析可得：

31×3＋30

＝93＋30

＝123（天）

123÷7＝17（周）……4（天）

2020年五月一日是星期五，那么2020年九月一日是星期二。

故答案为：二。

解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。

16、16    1   

【详解】（1）把1年换算成月数，用1乘进率12得16个月；1年=16个月；

（2）把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字即可．15时是下午1时．

故答案为16，1．

17、

【详解】一共有28个字，“片”字有7个，因此“片”字占总字数的．

故答案为．

18、平方米    厘米    米    平方厘米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量教室面积，结合数据55可知：应用“平方米”做单位；

计量小丽的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；

计量黑板的周长，结合数据9可知：应用“米”做单位；

计量一块橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位据此解答。

【详解】教室面积为55平方米；  小丽的身高是135厘米。

黑板的周长是9米；   一块橡皮的面积是6平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、认真细致，我会算。

19、0.8；230；60；90

1；1.2；3000；0.9

【分析】计算小数加减法时将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。两位数乘一位数，用一位数分别去乘两位数的个位数字及十位数字。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数字，再在所得积的末尾加上1个0即可。整十数乘整十数，先将非0数字相乘，再在所得积的末尾加上2个0即可。三位数除以一位数，若首位够除，商的首位在百位上，若首位不够除，商的首位在十位上。

【详解】1.7－0.9＝0.8     23×10＝230        15×4＝60       630÷7＝90

0.4＋0.6＝1      1.8－0.6＝1.2     50×60＝3000     0.1﹢0.8＝0.9

考查学生的计算能力，仔细计算即可。

20、7.4；1008；28……4；10.3

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】35－27.6＝7.4       36×28＝1008           

*256÷9＝28……4     验算：28×9＋4＝256      7.5＋2.8＝10.3

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

21、570

【详解】38×15=570

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】（1）根据图示可知：图中长方形的面为：8×2＝16（平方厘米），所以，与它面积相等的正方形的边长为4厘米。作图即可。

（2）根据长方形周长公式：C＝2（a＋b），求原长方形的周长为20厘米，长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），即长方形的长和宽的和是10，取长7厘米、宽3厘米作图即可。（答案不唯一）

【详解】（1）8×2＝16（平方厘米）

4×4＝16（平方厘米）

所以正方形的边长为4厘米。

（2）（8＋2）×2

＝10×2

＝20（厘米）

20÷2＝10（厘米）

所以作长7厘米、宽3厘米的长方形与原长方形周长相等。（答案不唯一）

如图所示：

本题主要考查画指定周长和面积的长方形和正方形，关键利用长方形正方形的周长和面积公式计算。

23、如图：

【详解】略

24、

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形．

六、生活问题，我会解。

25、（1）638平方米    （2）106平方米

【解析】（1）31×24=744（平方米）   31×2=62（平方米）    24×2= 48（平方米）   2×2= 4（平方米）    744-62-48+4=638（平方米）

（2）62+48-4=106（平方米）

26、48÷8×3

＝6×3

＝18(人)

48÷8＝6(人)

答：三(1)班有18人喜欢跳绳，有6人喜欢踢毽子。

【解析】略

27、 (1) 150块 (2)够

【详解】(1)6×4×100÷(4×4)＝150(块)

答：一共需要150块方砖．

(2)12×13＝156(块)　

156＞150

答：够．

28、（1）1120元，114元,1234元  （2）202元

【解析】(1) 28×40=1120(元)

38×3=114(元)

1120+114=1234(元)

答:购儿童票要1120元,购成人票要114元,一共要1234元。

(2) 40+3=43(人)

24×43=1032(元)

1234-1032=202(元)

答:按优惠价买(团体票)便宜202元。

29、

【分析】根据题意可知奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，可以先算出看的几分之几，再从单位1中去掉看了的。

【详解】1－－＝

答：还剩没看。

此题考查学生对同样多的理解，求剩下的需要将已经看的去掉。