甘肃省天水市武山县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析
展开这是一份甘肃省天水市武山县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省天水市武山县2023届三年级数学第二学期期末经典试题
一、认真计算。
1.口算。
60×50= 30×10= 6.2+3.1= 7.1+2.8= 72009= 6303=
9.9-3.4= 6.7-5.4= 349÷7≈ 428÷6≈ 205÷5≈ 533÷9≈
2.列竖式计算。(带※的题需要验算。)
45×92= 618÷3= 6.7+1.5= ※308÷4=
3.脱式计算.
630÷5÷6 28×9×5
(912-336)÷8 45÷3×37
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.我的正前面是南面,那我的左手方向一定是东面。(________)
5.3×3的积一定是三位数. (________)
6.7分是元,还可以写成0.07元。(______)
7.用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。________
8.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.25×80的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3 D.4
10.下图竖式中箭头所指的“3”表示( )。
A.3 B.30 C.300
11.2014年第一季度有( )天.
A.90
B.91
C.92
D.180
12.商最接近70的除法算式是( ).
A.254÷5 B.400÷6 C.492÷7
13.下图阴影部分的面积是( ).
A.16平方厘米 B.8平方厘米
C.8 D.三角形的面积没学,无法求出
四、快乐填空。
14.记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。
(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时(_____)天。
(2)读出题中的小数:(________________)。
(3)1974年是(_____)年(填“平”或“闰”),2月有(_____)天。
15.630里面有(______)个7,240是4的(______)倍。
16.在( )里填上适当的单位名称.
(1)的长度大约是2.1(_____).
(2)的面积大约是395(_______).
17.在括号里填上合适的分数或小数。
18.把一个正方形平均分成4份,每份是它的(______)
19.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.6(________)6.1 23.6元(________)21.8元
9分米(________)0.9米 0×49(________)0÷49
20.涂一涂,比一比.
(__)(__)
21.400平方分米=( )平方厘米 6平方米=( )平方分米
13千克=( ) 20吨=( )千克
1平方米=( )平方厘米 6时=( )分
3千克200克+800克=( )千克
365天=( )个星期零( )天
13平方米-8平方分米=( )平方分米
22.今天是星期(_____),再过50天是星期(_____)。
23.在横线上填上“>”、“<”或“=”.
2.9_____3.0
10元_____9.9元
8平方米_____800平方分米
五、作图题。
24.如图。
(1)把方格纸上的小船向右平移8格。
(2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。
25.涂一涂。
(1)涂出▲向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A。
(2)涂出▲向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B。
26.先画出方格中图形的轴对称图形,再将画完整的图形向右平移5格。
六、解决问题
27.学校开展了丰富多彩的社团活动,其中美术社团有35人,音乐社团的人数比美术社团多25人,体育社团的人数是美术社团的3倍。
(1)美术社团和音乐社团一共有多少人?
(2)体育社团比美术社团多多少人?
28.用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道,需要这样的地砖多少块?
29.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可分多少组?
30.2016年里约热内卢奥运会中国体育代表团一共有711人,其中运动员有416人,如果把这些运动员平均分成2队,每队站成4排,平均每排应站多少人?
参考答案
一、认真计算。
1、3000;300;9.3;9.9;800;210
6.5;1.3;50;70;40;60
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法、估算方法、两位数乘两位数的口算方法以及小数的加减法,进行计算解答。
【详解】60×50=3000 30×10=300 6.2+3.1=9.3 7.1+2.8=9.9 72009=800 6303=210
9.9-3.4=6.5 6.7-5.4=1.3 349÷7≈50 428÷6≈70 205÷5≈40 533÷9≈60
口算时,要细心,注意计算结果末尾“0”的个数以及运算符号。
2、4140;206;8.2;77。
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。
【详解】45×92=4140 618÷3=206 6.7+1.5=8.2 ※308÷4=77 验算:77×4=308
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答。
3、21;1260;
72;555
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算,先看是否有括号,有括号先算括号里面的,再算括号外面,没有括号的情况下,同一级运算就从左到右依次计算,不同级运算就先算乘除再算加减。
【详解】630÷5÷6
=126÷6
=21
28×9×5
=252×5
=1260
(912-336)÷8
=576÷8
=72
45÷3×37
=15×37
=555
故答案为:21;1260;72;555
本题考查整数四则混合运算,根据运算顺序细心计算即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【分析】面向南时,前面是南,后面是北,那么左面是东,右面是西,可以按这个方位体验一下,据此解答。
【详解】据分析得出:
我的正前面是南面,那我的左手方向一定是东面;此说法正确。
故答案为:√
本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解。
5、×
【详解】略
6、√
【分析】根据1元=100分,用7除以100,可得7分是元,还可以写成0.07元,据此判断即可。
【详解】因为1元=100分,所以7分是元,还可以写成0.07元,题中说法正确。
故答案为:√。
此题主要考查了人民币单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。
7、×
【分析】我们假设铁丝长是12厘米,根据长方形的面积公式S=ab,正方形的面积公式S=a2,分别求出它们的面积进行比较即可。
【详解】如果长方形的长是5分米,那么宽是1分米,面积是5× 1= 5(平方分米);如果长方形的长是4分米,那么宽是2分米,面积是4×2= 8(平方分米) ;
正方形的面积是:
(12 ÷4) ×(12 ÷4)
=3×3
= 9(平方分米)
所以,周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较,可以用:“赋值法”代入数据对比推算结论。
8、×
【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。
【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。
故答案为:错误。
此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。
【详解】25×80=2000
末尾有3个0。
故答案为:C
本题考查的是两位数数乘两位数,注意因数末尾有0的算法该怎么计算。
10、B
【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知,商十位上的“1”表示1个十,与3相乘所得的积是3个十,也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十,即30。
【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。
故答案为:B。
熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则,明确竖式中每一个数表示的含义。
11、A
【详解】2014不是4的倍数,2014年是平年,二月有28天,所以2014年的第一季度共有:31×2+28=90天;故选A.
12、C
【详解】略
13、B
【解析】阴影的面积即三角形的面积,是正方形面积的一半.
四、快乐填空。
14、79 一百七十八点六 平 28
【解析】略
15、90 60
【分析】(1)求630里面有几个7,就是求一个数里面又几个另一个数,用除法解答;
(2)求240是4的几倍,就是求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。
【详解】(1)630÷7=90;
(2)240÷4=60。
630里面有90个7;240是4的60倍。
故答案为:90;60
本题根据除法的包含意义,以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。
16、米 平方厘米
【详解】略
17、;2.7
【分析】读图可知,一个大格代表1,1个大格中有10个小格,则一个小格代表0.1,即,据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。
【详解】
此题考查分数的意义和在数轴上表示数,根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少,是完成本题的关键。
18、
【解析】略
19、< > = =
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
分米和米之间的进率是10,将9分米换算成米,再和0.9米比较大小。
0乘任何数均等于0,0除以任何不为0的数均等于0。
【详解】1.6<6.1;
23.6元>21.8元;
9分米=0.9米;
0×49=0,0÷49=0,则0×49=0÷49
故答案为:<;>;=;=。
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
20、<>
【详解】试题分析:根据分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示,分母相同的分数,分子大的分数大,分子小的分数小.
解:
故答案为<,>.
【点评】
本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法.
21、40000 600 13000 20000 10000 360 4 52 1 1292
【解析】略
22、略 略
【解析】略
23、< > =
【详解】略
五、作图题。
24、(1)
(2)
【分析】(1)分别把点图形向右平移8格,找出它的对应位置,画出图形即可。
(2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后顺次连接对称点即可。
【详解】作图如下:
(1)
(2)
此题考查图形的平移与对称,解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点,再作出图形的另一半即可。
25、(1)(2)见下图:
【分析】(1)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。
(2)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
26、
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;
在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。
【详解】先找出图形轴对称之后的三个关键点,依次连接,再找出完整图形向右平移5格之后的7个关键点,依次连接即可。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及平移的定理,找准关键点,依次连接。
六、解决问题
27、(1)95人;(2)70人
【分析】(1)已知美术社团有35人,音乐社团的人数比美术社团多25人,用美术社团的人数+25人求出音乐社团的人数,再加上美术社团的人数即可解答;
(2)体育社团的人数是美术社团的3倍,则体育社团的人数比美术社团的人数多2倍,由此用美术社团的人数乘以2即可求出体育社团比美术社团多多少人。
【详解】(1)35+25+35
=60+35
=95(人)
答:美术社团和音乐社团一共有95人。
(2)35×(3-1)
=35×2
=70(人)
答:体育社团比美术社团多70人。
此题解答的关键是理清题意和问题,根据社团人数的多少关系和倍数关系,一步一步进行分析,进而解决问题。
28、1200块
【分析】人行道长8米,宽6米,根据长方形的面积=长×宽可求出人行道的面积,已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,可统一单位,再相除即可。
【详解】4平方分米=0.04平方米
8×6÷0.04
=48÷0.04
=1200(块)
答:需要这样的地砖1200块。
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。
29、70组
【详解】(156+124)÷4=70(组)
答:一共可以分70组.
30、52人
【详解】416÷2÷4=52(人)
答:平均每排应站52人.
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