蚌埠市蚌山区2023届数学三下期末检测模拟试题含解析

蚌埠市蚌山区2023届数学三下期末检测模拟试题

一、填空题

1．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（    ）米。

2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.1（________）2.9    3元5角（________）2元8角   10米3分米（________）10.3米

3．晚上8时，用24时计时法表示是（________）时。

4．用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成______个，其中最小的两位数是______，最大的两位数是______。

5．一个数的5倍是65，这个数是（_______），24的3倍是（________）．

6．根据已知条件完成下表。

7．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。

8．234的3倍是________，234是3的________倍，________的6倍是234。

9．57与最小的两位数的积是________；最大的两位数与18的积是________．

10．562÷7的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上，商大约是（________）。

二、选择题

11．根据下图可列式为（    ）。

A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×4

12．1千克沙子和1000克棉花相比（    ）。

A．1千克沙子重 B．1000克棉花重 C．一样重

13．下面算式中，积小于1600的是（　　）

A．41×42 B．39×39 C．40×51

14．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（    ）面。

A．西 B．南 C．西北

15．一头大象重4（      ）．

A．吨 B．毫米 C．克 D．千克

三、判断题

16．人的影子在西边，太阳应在东边．（________）

17．88.88读作八十八点八十八．（_____）

18．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）

19．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）

20．一张方桌面的面积是64平方米。（______）

四、计算题

21．口算。

22．列竖式计算，带*要验算。

693÷3＝       83×41＝       *872÷2＝

45×24＝       52×80＝       *356÷5＝

五、解答题

23．粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?

24．桃树120棵，梨树5行，每行38棵，桃树和梨树一共多少棵？

25．下图中有几个正方形？计算出阴影部分的面积．

26．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？

27．一条水渠全长580米，已经修了8天，还剩180米没有修，平均每天修多少米？

28．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？

参考答案

一、填空题

1、；0.3

【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。

【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。

根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。

2、＞    ＞    ＝   

【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

（2）元和角之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再进行比较。

【详解】3.1＞2.9   

3元5角＝3.5元，2元8角＝2.8元，3.5元＞2.8元，则3元5角＞2元8角；

10米3分米＝10.3米

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

3、20

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

【详解】晚上8时，用24时计时法表示是20时。

故答案为：20。

本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。

4、9    20    54   

【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、25；十位上是4时，可组成40、42、45；十位上是5时，可组成50、52、54。将组成的这些两位数比较大小，找出最大和最小的两位数。

【详解】用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成9个。

54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，

则最小的两位数是20，最大的两位数是54。

故答案为：9；20；54。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

5、13    72   

【解析】略

6、300 1080 1372

【解析】略

7、9    87    60   

【分析】运用穷举法写出所有的可能的两位数，再从中找出最大和最小的即可解答。

【详解】用0，6，7，8组成没有重复数字的两位数有：60、67、68、70、76、78、80、86、87，共有9个，其中最大的是87，最小的是60。

故答案为：9，87，60。

本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。

8、702    78    39   

【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算;；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.

【详解】234×3=702；

 234÷3=78；

 234÷6=39.

故答案为：702；78；39.

9、570    1782   

【解析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，确定好因数后就可以通过乘法计算出结果。

【详解】57×10=570；99×18=1782；

故答案为：570；1782.

10、两    十    80   

【分析】562÷7，被除数的最高位小于除数，商是两位数，商的最高位在十位上。

除法估算时，除数不变，被除数看成整十整百的数且是除数的倍数。据此解答即可

【详解】562÷7的商是两位数，商的最高位在十位上。

562÷7≈560÷7＝80

则商大约是80。

故答案为：两；十；80。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数，商的最高位在十位上；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数，商的最高位在百位上。

二、选择题

11、A

【分析】根据图意可知，3个50人正好是4个要求的人数，先求出总人数，再平均分成4份，用除法求出每份的人数。

【详解】由分析可列式为：50×3÷4

故答案为：A。

这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题，确定先求什么，再求什么。

12、C

【分析】克和千克之间的进率是1000，将1000克换算成千克，再与1千克比较大小。

【详解】1000克＝1千克

则1千克沙子和1000克棉花相比，一样重。

故答案为：C。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

13、B

【解析】41×42≈40×40＝1

其中41＞40，42＞50，所以41×42的积一定大于1；

39×39≈40×40＝1

其中40＞39，所以39×39的积一定小于1；

40×51≈40×50＝2000

其中40＜51，所以40×51的积一定大于1．

故选：B．

14、C

【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。

【详解】根据题意画出以下方位图，

由图可知，小明家在学校的西北；

故选C。

解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。

15、A

【详解】略

三、判断题

16、正确

【分析】影子与光相对，西与东相对．

【详解】人的影子在西边，太阳在东边．

故答案为正确．

17、×

【解析】略

18、√

【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。

【详解】据分析得出：

用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。

19、×

【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。

【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。

故答案为：×

本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。

20、×

【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。

【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、计算题

21、800，260，80，8000

5.7，2.1，9.7，6

1100，1400，60，500

0，260

1400，40

【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法计算方法进行计算。

【详解】4000÷5＝800     13×20＝260      560÷7＝80      400×20＝8000

2.3＋3.4＝5.7      5.6－3.5＝2.1     8＋1.7＝9.7      9.5－3.5＝6

803＋297≈1100   72×18≈1400     243÷4≈60      1004－502≈500

60÷2×0＝30×0＝0                360＋200－300＝560－300＝260

20×（40＋30）＝20×70＝1400      240－100×2＝240－200＝40

本题是口算综合题，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。

22、231；3403；436

1080；4160；71……1

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】693÷3＝231       83×41＝3403     

*872÷2＝436       验算：436×2＝872

45×24＝1080       52×80＝4160      

*356÷5＝71……1      验算：71×5＋1＝356

五、解答题

23、2250千克

【解析】25×30×3=2250（千克）

答：这个粮库共运面粉2250千克。

24、310棵

【分析】梨树5行，每行38棵，根据乘法的意义，梨树有38×5棵，根据加法的意义可知，桃树和梨树一共120＋38×5棵。

【详解】120＋38×5

＝120＋190

＝310（棵）

答：桃树和梨树一共310棵。

首先根据乘法的意义求出梨树的棵数是完成本题的关键。

25、3个正方形 　24平方厘米

【详解】中间重叠部分小正方形的边长是：4－2＝2(厘米)，面积是：2×2＝4(平方厘米)，两个大正方形的面积一共是：4×4×2＝32(平方厘米)，用两个大正方形的面积之和减去重叠部分的面积的2倍，就是阴影部分的面积：32－4×2＝24(平方厘米)．综合算式：4×4×2－2×2×2＝24(平方厘米)．

26、31.8元

【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。

【详解】16.7－1.6＋16.7

＝15.1＋16.7

＝31.8（元）

答：买这两本书共31.8元。

本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。

27、（580 - 180）÷8=50（米）

【解析】略

28、1350块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出空地的面积，然后用空地的面积除以每块地砖的面积就是需要的块数。

【详解】9×6＝54（平方米）

54平方米＝5400平方分米

5400÷4＝1350（块）

答：需要1350块。

本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。