贵州省黔西南州黔西县2023届数学三下期末统考试题含解析

贵州省黔西南州黔西县2023届数学三下期末统考试题

一、谨慎判一判。

1．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）

2．420÷8＝50……2.（________）

3．10个1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它的面积都是10平方厘米．    （____）

4．用2、3、4、0这四个数字一共可以组成9个没有重复数字的两位数。    （____）

5．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．

二、仔细选一选。

6．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（    ）。 

A．22×3＋10 B．22×3＋22×1  C．22×3＋22×10 D．11×2×13

7．如下图，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（    ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等

C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等

8．如果一个正方形的边长乘3，那么它的面积就乘（    ）。

A．3 B．9 C．12

9．下面与得数相同的是（    ）。

A． B． C． D．

10．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（    ）种不同的穿法。

A．3      B．7          C．12

三、认真填一填。

11．有一种电脑病毒，每到一个月的31日就发作一次，请你想一想，这种病毒每年一共要发作（______）次。

12．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图），第②段长（______）米（填小数），是（______）分米。

13．2平方米＝（________）平方分米       400平方厘米＝（________）平方分米

10分＝（________）秒           300分＝（________）时  

60个月＝（________）年          240时＝（________）日      

14．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。

15．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填_____，要使商是两位数，□中最大填_____．

16．在括号里填上合适的单位。

（1）一筐苹果重30（_________）。

（2）学校操场的面积是4000（_________）。

（3）从甲城到乙城的公路长120（_________）。

（4）课桌面的面积为24（_________）。

17．424÷8的商的最高位在（______）位上，商是（______）位数。

18．比1.2少0.9的数是（________）;（________）比1.7多2.1．

19．在括号里填上合适的单位。

课桌面的面积约24（________）。菲菲的身高约132（________）。

一块橡皮的一个面的面积约6（________）。小可家的客厅面积约44（________）。

一张五元纸币的面积约84（________）。黑板长约4（________）。

20．25×80的积的末尾共有（______）个0；96×38的积的最高位是（_____）位，积是（______）位数。

四、细心算一算。

21．口算.

300×6＝300÷6=  137－19＝       309÷3=  

24×3＝         280÷7＝  0÷60=   55÷5=    

440÷9≈        809÷9≈

22．笔算下面各题．

615÷3    609÷3    79×15     54×20

23．87比9除72的商多多少？

五、动手操作。

24．下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。

25．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．

请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形．

六、想一想，解一解。

26．天气逐渐炎热了，同心超市以批发价购进9箱巧克力雪糕，每箱50支。批发价每箱100元，零售价每支3元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？

27．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？

28．小华借来一本《海底探秘》，这本书共150页．小华已经看了60页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？

29．用一根56厘米长的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。

故答案为：×。

2、×

【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。

【详解】50×8＋2

＝400＋2

＝402

402≠420，所以判断错误。

故答案为：×

此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。

3、正确

【解析】略

4、√

【解析】略

5、×

【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．

【详解】周长为2×4=8（厘米）；

面积为2×2=4（平方厘米）；

周长与面积的单位不同，不能比较大小．

故答案为×．

二、仔细选一选。

6、C

【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。

【详解】A． 22×3＋10

＝66＋10

＝76，不符合要求。

B． 22×3＋22×1

＝22×（3＋1）

＝22×4

＝88，不符合要求。

C． 22×3＋22×10

＝22×（3＋10）

＝22×13

＝286，符合要求。

D. 11×2×13

＝22×13

＝286，不符合要求。

故答案为：C

此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。

7、A

【详解】略

8、B

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答。

【详解】3×3＝9

答：它的面积就乘9。

故答案为：B

此题圆柱考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。

9、B

【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57，得19个57。则＝。

【详解】与得数相同的是。

故答案为：B。

两位数乘两位数时，其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差，分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积，再相加或相减即可。

10、C

【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。

【详解】根据分析可得：

3×4＝12（种）

故答案为：C。

本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。

三、认真填一填。

11、7

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月28天，闰年2月29天。

【详解】根据分析可知，一年有7个大月是31天，所以这种病毒每年一共要发作7次。

故答案为：7。

本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。

12、0.6    6   

【分析】读图可知，将1米平均分成了10份，1份表示0.1米。第一个“×”的地方表示0.1米，第二个“×”的地方表示0.7米，则第②段长0.7－0.1米。分米和米之间的进率是10，据此解答即可。

【详解】0.7－0.1＝0.6（米）

0.6米＝6分米

所以第②段长0.6米，是6分米。

故答案为：0.6；6。

将1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米。

13、200    4    600    5    5    10   

【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，分和时之间的进率是60，年和月之间的进率是12，日和时之间的进率是24；据此解答即可。

【详解】2平方米＝200平方分米       400平方厘米＝4平方分米

10分＝600秒           300分＝5时  

60个月＝5年           240时＝10日 

故答案为：200；4；600；5；5；10。

本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

14、3    4   

【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。

【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。

故答案为：3；4。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

15、1    2   

【分析】□28÷1，除数是1，一位数，要使商是三位数，那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等，由此找出最小的；要使商是两位数，那么被除数最高位上的数就要比除数小，由此找出最大的即可求解．

【详解】□28÷1，要使商是三位数，那么：□≥1，

□里面可以填：1、8、9，最小是1．

要使商是两位数，那么□＜1；

□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．

故答案为1，2．

16、千克    平方米    千米    平方分米   

【解析】略

17、十    两   

【分析】从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。此法则即可判断424÷8商的最高位及是几位数。

【详解】除法算式424÷8中，被除数是三位数，除数是1位数，被除数最高位4小于除数8，所以试除多一位数即42，商的最高位在十位，则商是两位数。

本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。

18、2.1    4   

【详解】略

19、平方分米    厘米    平方厘米    平方米    平方厘米    米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量菲菲的身高用“厘米”作单位，计量橡皮的一个面的面积用“平方厘米”作单位，计量小可家的客厅面积用“平方米”作单位，计量五元纸币的面积用“平方厘米”作单位，计量黑板长度用“米”作单位。

【详解】课桌面的面积约24（平方分米）。菲菲的身高约132（厘米）。

一块橡皮的一个面的面积约6（平方厘米）。小可家的客厅面积约44（平方米）。

一张五元纸币的面积约84（平方厘米）。黑板长约4（米）。

故答案为：平方分米；厘米；平方厘米；平方米；平方厘米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、3千四

【解析】略

四、细心算一算。

21、1800   50    118  103

72    40     0     11   

50    90

【详解】略

22、205  203  1185  1080

【详解】略

23、87－72÷9＝79

【分析】先求出72除以9的商，再用87减去所得的商，求出差是多少即可。

【详解】87－72÷9

＝87－8

＝79

此题主要考查了整数四则混合运算，注意运算顺序。

五、动手操作。

24、

【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。

【详解】

解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

25、

长方形画法不唯一

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、450元

【解析】先求按零售价出售，一共可以卖多少元，再求以批发价购进时，一共花了多少元，最后求可以赚多少钱。

【详解】50×9×3＝1350(元)　9×100＝900(元)

1350－900＝450(元)

答：可以赚450元。

27、1590名

【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数，据此代入数据作答即可。

【详解】53×5×6＝1590（名）

答：中心小学一共有1590名学生。

解答此题的方法：总数＝份数×每份数，根据题意列式解答即可。

28、18页

【解析】试题分析：先求出剩下的页数，然后把剩下的页数平均分到5天里面即可．

解：（150﹣60）÷5，

=90÷5，

=18（页）；

答：平均每天要看18页．

【点评】本题是先求出剩下的页数，再根据除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．

29、196平方厘米

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，求出正方形的边长。然后代入正方形的面积公式，解答即可。

【详解】56÷4＝14（厘米）

14×14＝196（平方厘米）

答：这个正方形的面积是196平方厘米。

本题考查了正方形的周长和面积公式。解答本题的关键是根据正方形的周长求出正方形的边长，然后再代入面积公式，解答即可。