莆田市荔城区2023届三年级数学第二学期期末检测试题含解析
展开这是一份莆田市荔城区2023届三年级数学第二学期期末检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
莆田市荔城区2023届三年级数学第二学期期末检测试题
一、认真计算。
1.直接写得数。
14×5= 60÷5= 90+50= 8×7+2=
26×3= 180-90= 300×7= 50-16÷2=
80×7= 50×60= 25×10= 40+10×2=
4×50= 42÷3= 900÷3= 9×(4+3)=
2.列竖式计算,带※的要验算。
35×26= ※408÷6= 50-23.6=
3.脱式计算。
72÷6×64 400-400÷5 7×(270-180)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.在平移现象下面画“√”,旋转现象下面画“○”
( ) ( ) ( ) ( )
5.6分米=米 (______)
6.6时半,钟面上的分针和时针完全重合。(__________)
7.630里连续减去9,减70次等于0。(________)
8.计算28×15时,可以先算28×5的积,再加上28×10的积。 (____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.一块橡皮8角钱,小伟买了三块,他应付( )元钱。
A.24 B.2.4 C.1.6 D.3.2
10.□45 ÷ 5的商是三位数, □里最小可以填( ).
A.6 B.5 C.9 D.5至9
11.下面月份中,( )都是大月。
A.6、7、8月 B.7、8、9月 C.7、8、10月
12.从31里面连续减去( )个5,结果是1.
A.50 B.1 C.70
13.图中甲、乙两个三角形( ).
A.面积相等,周长不相等
B.周长和面积都相等
C.周长和面积都不相等
四、快乐填空。
14.学校庆“六一”文艺演出,从8时30分开始,进行了2小时40分,结束时间是_____时_____分.
15.2011年这一年有(______)天,是(______)个星期零(______)天。
16.中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是建国(________)周年。到(________)年10月1日是建国100周年。
17.把16个△平均分成8份,每份有( )个△,占△总个数的。
18.小明家、小红家、学校在同一条直线上,小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米,小明家和小红家相距(________)米或(________)米。
19.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有(____)户.
20.从800里面连续减去________个4,结果是176。
21.根据卫健委要求,小明居家隔离14天,期间他每天看15页书,隔离结束时一共看了多少页?小明列竖式计算:
22.用分数表示下面涂色部分。
(1)
________
(2)
________
(3)
________
(4)
________
23.要使724÷口的商是三位数,口最大填(________),此时余数是(________)。
五、作图题。
24.把下面图形向右平移4格.
25.(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
(2)画一个周长是24厘米的正方形,并将它的画上阴影。
26.用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。
六、解决问题
27.下面是三(1)班42名同学参加兴趣小组情况。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 |
书法组 | 航模组 | 电脑组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 |
美术组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 | 书法组 | 科技组 | 科技组 |
美术组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 电脑组 |
科技组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 科技组 | 电脑组 | 航模组 |
电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
(1)根据以上情况完成下面的图。
(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。
(3)参加________组的人数最多,有________人。
(4)美术组有________人,和________组的人数相同。
28.要复印一份272页的书稿,5分钟能复印完吗?
29.如果每人每天节约2千克水,一个5口之家一年(按365天计算)可以节约多少千克水?大约多少吨?
30.滨河小学三年级有4个班,每班有50名同学。如果每名同学每年回收30千克废纸,三年级的同学一年能回收废纸多少吨?
参考答案
一、认真计算。
1、70;12;140;58
78;90;2100;42
560;3000;250;60
200;14;300;63
【分析】两位数乘一位数,用一位数先乘两位数的个位数字,再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数,首位够除,商的首位在十位上,首位不够除的,商的首位在个位上,据此计算。整十数(整百数)乘一位数,先用整十数(整百数)的非0数乘一位数,再在所得积的末尾加上一个0(2个0)。两位数乘整十数,用整十数的非0数去乘两位数,再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法(减法)按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数,首位够除,商的首位在百位上,首位不够除的,商的首位在十位上,据此计算。
【详解】14×5=70 60÷5=12 90+50=140 8×7+2=56+2=58
26×3=78 180-90=90 300×7=2100 50-16÷2=50-8=42
80×7=560 50×60=3000 25×10=250 40+10×2=40+20=60
4×50=200 42÷3=14 900÷3=300 9×(4+3)=9×7=63
直接写出得数的题,一定要仔细观察数字和运算符号的特点,选取合适的方法,在最短的时间内准确算出结果
2、910;68;26.4
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数减法竖式计算方法列竖式进行计算即可,注意列竖式的格式以及验算方法的选择。
【详解】35×26=910 ※408÷6=68 50-23.6=26.4
验算:
故答案为:910;68;26.4
本题考查整数乘除法和小数减法的竖式计算,小数计算时注意与整数加法的区别,要将小数点对齐。
3、768;320;630
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。
【详解】72÷6×64
=12×64
=768
400-400÷5
=400-80
=320
7×(270-180)
=7×90
=630
本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√○○√
【解析】略
5、×
【解析】略
6、×
【分析】要判断6时半,钟面上的分针与时针是否重合,先确定这时分针和时针分别在哪个位置,再判断是否重合。
【详解】6时半时,分针指在6上,时针指在6和7的中间,这时分针和时针不重合;所以原题说法是错误的。
故答案为:×
解答此题先确定6时半时,分针和时针分别在什么位置,再判断是否重合在一起。
7、√
【分析】根据题意,求减几次等于0,也就是求630里面有几个9,即630÷9。
【详解】630÷9=70(次)
即连续减70次,结果等于0;所以原题说法正确。
故答案为:√
本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
8、√
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。
【详解】8×3=24(角)
根据1元=10角,24角=2.4元
故答案为:B
本题考查的是整数乘法的应用,最后需要将单位化为元。
10、B
【解析】试题分析:本题根据整数除法的运算法则分析选择即可.
解:在除法算式□41÷1,被除数是三位数,除数是一位数,
又商是三位数,则□≥1,即□最小可填1.
故选B.
点评:整数除法的运算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.
11、C
【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月,2月既不大月也不是小月。
【详解】根据分析可知,7、8、10月都是大月。
故答案为:C。
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
12、B
【详解】略
13、B
【解析】略
四、快乐填空。
14、11 1
【解析】8时30分+2小时40分=11时1分
答:结束的时刻是11时1分.
故答案为:11,1.
15、365 52 1
【分析】根据闰年的判定方法可知, 2011年是平年,这一年有365天。求一年有几个星期零几天,用365除以7解答。
【详解】2011÷4=502.75,则2011年是平年,这一年有365天。
365÷7=52……1,则2011年有52个星期零1天。
故答案为:365;52;1。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。
16、71 2049
【分析】求到今年是建国多少周年用现在的年份2020﹣成立的年份1949,据此解答;
到哪一年是建国100周年,用成立的年份1949+100,据此解答。
【详解】根据分析:
2020−1949=71;
1949+100=2049。
故答案为:71;2049。
本题主要考查年月日的知识,最主要的关键点就是建国的年份。
17、2
【解析】略
18、120 800
【分析】根据题意可知,若小明家和小红家在学校的同一侧,则小明家和小红家相距460-340米;若小明家和小红家在学校的两侧,则小明家和小红家相距460+340米;
【详解】460-340=120(米)
460+340=800(米)
则小明家和小红家相距120米或800米。
故答案为:120;800。
根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧,再计算小明家和小红家的距离。
19、1440
【详解】可以先求出每栋楼的户数,列式为15×8=120(户),再求出12栋楼的户数, 列式为120×12=1440(户);还可以先求出12栋楼的层数,列式为12×15=180(层),再求出总户数,列式为180×8=1440(户).
20、156
【解析】根据题意可知,先求出一共减去了多少,用被减数-差=减数,然后用减数÷4=减去的4的个数,据此列式解答.
【详解】(800-176)÷4
=624÷4
=156
故答案为:156.
21、4;150;14
【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数,求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数,求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210,表示14天共看书210页。
【详解】60表示4天看书60页,15表示10天看书150页,210表示14天共看书210页。
填表如图所示:
故答案为:4;150;14。
两位数乘两位数的计算方法:先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
22、
【解析】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。先判断平均分的份数,再判断阴影部分的份数即可用分数表示。
【详解】分数及其意义。(1)平均分成6份,阴影部分表示;(2)平均分成6份,阴影部分表示;(3)平均分成9份,阴影部分表示;(4)平均分成10份,阴影部分表示。
故答案为:;;;。
23、7 3
【分析】724÷口,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数小于等于7。再根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。
【详解】要使724÷口的商是三位数,口最大填7;
724÷7=103……3
则此时余数是3。
故答案为:7;3。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
五、作图题。
24、
【解析】试题分析:根据图形平移的方法,先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形.
解:作图如下:
点评:此题考查了图形平移的方法的灵活应用,关键是找出关键顶点的对应点.
25、
【分析】根据长方形的面积=长×宽,可知面积是20平方厘米的长方形,长为5厘米,宽为4厘米(答案不唯一);
根据根据正方形的周长=边长×4,可知周长是24厘米的正方形,边长为6厘米,由此画出,再将正方形的面积看作单位“1”,涂出它的即可。
【详解】(1)4×5=20(平方厘米)
(2)24÷4=6(厘米)
作图如下:
解答此题的关键是根据长方形面积和正方形的周长确定长方形的长与宽以及正方形的边长各是多少,然后再进行作图即可。
26、
【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。
【详解】根据分析画图如下所示:
本题考查小数的含义,需熟练掌握。
六、解决问题
27、(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
【分析】(1)从表格中每数出一个兴趣小组,就在这个兴趣小组上面画“×”;
(2)分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可;
(3)观察图中哪个小组的“×”的个数最多,那么参加这个兴趣小组的人数就最多,然后数出“×”的个数即可;
(4)图中哪两个小组的“×”的个数一样多,那么这两个小组的人数就一样多。
【详解】从表格中数出:航模组5人;书法组8人;美术组5人;电脑组17人;科技组7人。电脑组人数最多,航模组与美术组人数相同。
故答案为:(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
本题考查学生从表格中分析提取数据的能力,将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小,解题时要细心。
28、5分钟印不完
【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数,然后再和272进行比较即可得到答案。
【详解】50×5=250(页)
250<272
答:5分钟不能复印完。
本题考查整数乘法的应用,计算出5分钟打印的页数是关键。
29、3650千克,4吨
【解析】365×2×5=3650(千克)
3650千克≈4吨
答:可以节约用水3650千克,大约是4吨。
30、6吨
【解析】50×4×30=6000(千克)
6000千克=6吨
答:三年级的同学一年能回收废纸6吨。
相关试卷
这是一份2023年莆田市荔城区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年莆田市荔城区数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届莆田市荔城区三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。