蕲春县2023届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

蕲春县2023届数学三下期末复习检测模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．300平方厘米＝（________）平方分米   6吨＝（________）千克

2．8.5读作（______）    九十点五千克写作（______）千克

10.09读作（______）   五十四点四千米写作（______）千米

3．387÷3的商是（________）位数；564÷6的商是（________）位数。

4．树叶向南摆，说明刮的是（______）风。

5．在横线里填上合适的数。

8000千克－4吨＝（______）吨    （______）秒＝5分    1时20分＝（______）分

3000米＝（______）千米    4.6元＝（______）元（______）角    4平方米＝（______）平方分米

6．小丽期中考试中语文、数学和英语的三科平均分为94分，现在已知语文95分，数学96分，那么她的英语是（_____）分。

7．1小时的是（________）分      9小时的是（________）小时

8．用一根16厘米长的铁丝围成长方形(长和宽均为整厘米数)或正方形，你能围（____）种，面积最大是（______）．

9．32×（   ）6的积是四位数,（  　）里最小可以填（______）。

10．在括号里填上合适的数。

600平方厘米＝（________）平方分米    9平方米＝（________）平方分米

1年6个月＝（________）个月       8元5角＝（________）元

11．3分米是用分数表示是（______） 米，还可以写成小数是（______）米。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）

13．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）

14．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重超过35千克的同学。（________）

15．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    （______）

16．23时15分就是晚上11时15分。（________）

17．在除法算式中，余数一定比除数小．                 （_____）

18．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）

19．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．            （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．35×81的积的末尾有（   ）个1．

A．1 B．2 C．3

21．下面的年份是平年的是（　　）。

A．1868 B．2020 C．2100

22．花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12枝，每箱有（    ）枝鲜花。

A．384 B．440  C．480

23．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。

A．48×27 B．31×52 C．44×27

24．一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃(   )条害虫．

A．42×7 B．42×5 C．42×1 D．42×2

25．边长为6厘米的正方形，周长是（    ）．

A．24厘米 B．36厘米 C．24分米

26．下面各题中，乘积一定大于4800的是（     ）。

A．59×69 B．62×82 C．79×58

27．某商店的营业时间如下7：30～11：00，13：00～20：00。该商店一天共营业（    ）。

A．8小时30分钟 B．9小时30分 C．10小时30分

四、仔细计算。

28．直接写出得数。

630÷9＝   10－6.3＝   240＋160＝   0×32÷8＝

＋＝   34×20＝   1－＝   56＋24÷4＝

29．用竖式计算。带*的要验算。

               *

五、图形与统计

30．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。

31．按要求画一画．

六、生活中的数学。

32．王叔叔从甲地到乙地办事，上午11：00出发，下午3：00到达．他平均每小时行驶多少千米？

33．一列火车于6月22日10时从甲城开往乙城，当日21时到达，这列火车平均每小时行95千米。甲乙两城相距多少千米？

34．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。

（1）观察统计表，第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好？

（2）如果三（1）班共有4个这样相同人数的小组，三（1）班共有多少人？

35．利用一面墙壁作为一条边，用36米的篱笆围成一块长方形地，长16米，这块地的面积是多少平方米？

6米

36．李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？

37．一辆客车上午9时40分从A地出发，下午3时40分到达B地已知A、B两地相距336千米，这辆客车平均每小时行驶多少千米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、3    6000   

【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米，6吨等于多少千克，根据面积的换算公式以及质量的换算公式进行解答即可。

【详解】平方厘米和平方分米间的换算公式为：100平方厘米= 1平方分米

所以300平方厘米=3平方分米；

质量间的换算公式为：1吨=1000千克

所以6吨=6000千克；

故答案为：3；6000。

本题主要考查面积之间的换算以及质量之间的换算，要熟练掌握，确保计算的正确性。

2、八点五    90.5    十点零九    54.4   

【详解】略

3、三    两   

【解析】略

4、北

【分析】树叶向南摆，则风从北边吹来，即为北风。

【详解】树叶向南摆，说明刮的是北风。

故答案为：北。

本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。

5、4    300    80    3    4    6    400   

【分析】首先把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000，然后再减去4；

把5分钟化成秒，用5乘进率60；

把1时20分化成分钟数，用1乘进率60，然后再加上20；

把3000米化成千米数，用3000除以进率1000；

把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；

把4平方米化成平方分米数，用4乘进率100；即可得解。

【详解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4吨＝4吨；

（2）5×60＝300，300秒＝5分；

（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1时20分＝80分；

（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；

（5）4.6元＝4元6角；

（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。

故答案为：4，300，80，3，4，6，400。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

6、91

【解析】略

7、50    3   

【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；

第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。

【详解】1小时＝60分

60÷6×5＝10×5＝50（分）

9÷3×1＝3（小时）

故答案为：50；3

本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。

8、4    16平方厘米   

【解析】略

9、3

【解析】略

10、6    900    18    8.5   

【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】600平方厘米＝6平方分米    9平方米＝900平方分米

1年6个月＝18个月       8元5角＝8.5元

本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

11、    0.3   

【分析】1分米是米，写作0.1米。则3分米是米，写作0.3米。

【详解】根据分析可知，3分米是用分数表示是 米，还可以写成小数是0.3米。

故答案为：；0.3。

把1米平均分成10份，每份是1分米。分米和米之间的进率是10。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。

【详解】根据积的变化规律可知：

在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。

故答案为：√

熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。

13、√

【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。

【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。

故答案为正确。

14、×

【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学，可能有体重等于35千克的同学，也可能有体重小于35千克的同学。

【详解】三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学。

故答案为：×。

此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。

15、√

【详解】略

16、√

【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。

【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；
23－12＝11
所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。
故答案为：√

主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。

17、√

【详解】略

18、×

【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。

【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；

故答案为：×

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

19、√

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【详解】略

21、C

【解析】公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年，据此解答。

【详解】A：1968年1868÷4＝467，为闰年。

B：2020年2020÷4＝505，为闰年。

C：2100年2100÷400＝5.25，不能整除，为平年。

故答案为：C

本题考查平年闰年的判断方法，公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年。

22、A

【分析】每箱的枝数＝每箱盒数×每盒枝数，据此解答。

【详解】32×12＝384（枝）故选择：A。

此题考查乘法的意义，求32个12是多少用乘法。

23、B

【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。

【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；

B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500

C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；

故答案为：B。

乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

24、A

【详解】根据题意分析，可知一天吃42只，求一周就是求7天能吃多少，也就是求42的7倍，因此列乘法算式42×7.

故答案为A.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意可知，一周是7天，用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量，据此解答.

25、A

【详解】略

26、B

【解析】略

27、C

【分析】首先根据营业时间＝结束时间－开始时间，分别求出上午和下午的营业时间，然后根据一天营业时间＝上午营业时间＋下午营业时间，即可得解。

【详解】11：00－7：30＝3时30分

20：00－13：00＝7时

7时＋3时30分＝10时30分

故答案为：C

此题考查了经过时间的计算，经过时间＝结束时间－开始时间。

四、仔细计算。

28、70；3.7；400；0；

；680；；62

【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】（1）630÷9＝70；

（2）10－6.3＝3.7；

（3）240＋160＝400；

（4）0×32÷8＝0÷8＝0；

（5）＋＝；

（6）34×20＝680；

（7）1－＝；

（8）56＋24÷4＝56＋6＝62

故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62

在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。

29、20.3；1.8；4830；2438。

【分析】根据整数、小数的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。

【详解】12.7＋7.6＝20.3                    4.6－2.8＝1.8  

70×69＝4830                    46×53＝2438

                    验算：

此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。

五、图形与统计

30、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；

（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；

（2）正方形的周长＝4×边长，

边长＝正方形的周长÷4

＝12÷4

＝3（厘米）

将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

画图如下：

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。

31、作图如下：

【详解】【考点】作平移后的图形。

【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。

【解答】解：根据分析画图如下：

故答案为：

六、生活中的数学。

32、65千米

【解析】试题分析：把上午11：00和下午3：00都化成24时计时法，先用到达的时刻减去出发的时刻求出行驶的时间，再把图中两部分的路程相加求出总路程，最后用总路程除以行驶的时间，即可求出他平均每小时行驶多少千米．

解：上午11：00是11时

下午3：00是15时

15时﹣11时=4小时

（206+54）÷4

=260÷4

=65（千米）

答：他平均每小时行驶65千米．

【点评】解决本题先推算出行驶的时间，再根据图求出行驶的路程，再根据速度=路程÷时间求解．

33、1045千米

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车行驶的时间。根据路程＝速度×时间，求出甲乙两城的距离。

【详解】21时－10时＝11（小时）

95×11＝1045（千米）

答：甲乙两城相距1045千米。

熟练掌握路程、速度、时间三者的关系，以及经过时间的计算公式，灵活运用这些关系和公式解决实际问题。

34、（1）男生成绩好；（2）48人。

【分析】（1）根据统计表，分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数，再比较大小解答。

（2）根据统计表，分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数，再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总人数乘4解答。

【详解】（1）2＋3＝5（人）

1＋3＝4（人）

5＞4，则第一小组男生的成绩好。

（2）2＋1＋3＋3＋1＋2＝12（人）

12×4＝48（人）

则三（1）班共有48人。

故答案为：（1）男生成绩好；（2）48人。

根据统计表找出需要的数据，再根据题意列式计算即可。

35、（36-16）÷2=10（米）    10×16=160(米）

【详解】略

36、1610个

【分析】先根据工作开始时间截止时间以及休息时间求出一天的工作时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，进行解答。

【详解】17：00−8：00−2：00

＝9：00−2：00

＝7（小时）

230×7

＝1610（个）

答：他一天可以加工1610个零件。

本题主要考查学生对于工作总量＝工作效率×工作时间这一数量关系的掌握和运用。

37、56千米

【解析】下午3时40分用24时计时法是15时40分，

上午9时40分用24时计时法是9时40分，

15时40分﹣9时40分＝6小时；

336÷6＝56（千米）；

答：这辆客车平均每小时行56千米．