翼城县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份翼城县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
翼城县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题一、快乐填一填。1.把1米平均分成10份,这样的3份是米,用小数表示是( )米。2.已知25×4=100,那么250×40=(______)。3.3200000=(________)万 40000000000=(________)亿61994≈(________)万 19980000000≈(________)亿4.574320137改写成用“万”做单位的数约是(________),改写成用“亿”做单位的数约是(________)。5.2千米=( )米 4000千克=( )吨6平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米6.和雅小学新买了5个书架,每个书架有4层,每层放26本书,新买的这些书架可放(______)本图书。7.傍晚,小美面对夕阳,她的后面是(______)面,右面是(______)面。8.不论平年还是闰年,每年第(______)季度和(______)季度的天数相同。9.若□÷8=15……△,余数最大是(________),这时被除数是(________)。10.一头海狮重500千克,60头海狮重(_______)千克,合(_______)吨。11.2019年的2月有(________)天,这一年是(________)年,第一季度有(________)天。二、公正小法官。12.用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积比较大. (____)13.吴瑶家在学校的南面,学校在吴瑶家的北面。(______)14.两位数乘两位数,积不是四位数就是三位数。(________)15.角的两边越长,这个角就越大。(______)16.如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等。(__________)17.位数多的小数比位数少的小数大。(________)18.2000克棉花和2千克铁,棉花比铁重。 (______)三、精挑细选。19.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面(单位:分),得分在20分以上(含20分)的有( )场。A.20 B.21 C.2220.计算小数加法时,要把( )对齐。A.首位 B.末位 C.小数点21. “桃树有50棵,杏树有2行。桃树比杏树多多少棵?”缺少的条件可能是( )。A.桃树有3行 B.杏树每行有14棵 C.桃树比杏树多3行22.一张床大约长2( ).A.米 B.分米 C.平方米23.从镜子中看到左边图形的样子是( )。镜子A. B. C.24.要使□89÷5的商是两位数,□里可以填( )A.6~9 B.0~4 C.1~425.两个人都行驶了800千米,一个人用了1小时,另一个人用了10小时,他们的交通方式分别是( )和( ).A.乘汽车 B.乘飞机 C.步行四、我是神算手。26.口算。25×20= 160×4= 300÷5=720÷9= 15×40= 7200×0=180÷2= 0÷80= 10×400=12×50= 84÷4= 89-0= 27.用竖式计算(带*的要验算)35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4=五、动手实践。28.如图。(1)把方格纸上的小船向右平移8格。 (2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。29.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。 30.看分数,涂颜色。六、生活问题我能解决。31.聪聪家在商店的东面,商店西面是街中心花园,街中心花园在学校北面,学校南面是书店,书店东面是游泳池,游泳池的南面是邮局,麦当劳在邮局的东面,麦当劳在超市的南面。 将这些地点“①商店,②街中心花园,③学校,④书店,⑤游泳池,⑥邮局,⑦麦当劳,⑧超市”填入空白框中。 32.根据下表回答下列问题。(1)全校有男生( )人。(2)( )年级人数最多,( )年级人数最少。(3)全校男生比女生人数多( )人。(4)你还能提出什么样的问题?33.一个长方形花坛,长30米,宽15米。这个花坛的占地面积是多少平方米?在花坛的四周围一圈围栏,围栏的长度是多少米?34.爸爸乘船从南京到宜昌,游轮从南京出发是3日下午2:20分,到达宜昌是5日上午8:00,这艘轮船从南京到宜昌行驶了多长时间?35.一个篮球67元,刘教练打算买16个,可他只带了1000元,够吗?
参考答案 一、快乐填一填。1、;0.3【分析】把1米平均分成10份,其中的1份是米,用小数表示是0.1米;据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份,这样的3份是米,用小数表示是0.3米。故答案为:;0.3。 一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。2、10000【分析】计算乘数末尾有0的乘法时,要把乘数中0前面的数和被乘数相乘, 然后看乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0。计算250×40,先计算25×4=100,再在乘得的数的末尾填上2个0。【详解】已知25×4=100,那么250×40=10000。故答案为:10000。 熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法。3、320万 400亿 6万 200亿 【分析】(1)整万的数改写成用“万”作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“万”字,据此写出;整亿的数改写成用“亿”作单位的数,是把万位后面的8个“0”去掉,或者在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;(2)不是整万的数,省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出;不是整亿的数,省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】3200000=320万40000000000=400亿61994≈6万19980000000≈200亿故答案为:320万;400亿;6万;200亿 本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。改写时数的大小不变,要用“=”,求近似数时,数的大小变了,要用“≈”。4、57432万 6亿 【分析】改成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,在后面写上“万”字,再利用“四舍五入法”,求出近似数即可;改写成用“亿”作单位的数约是多少,即省略“亿”后面的尾数,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。【详解】根据分析可得:574320137=57432.0137万≈57432万;574320137=5.74320137亿≈6亿故答案为:57432万;6亿; 此题主要考查整数的改写和近似数。注意改写不改变数的大小,求近似数用“四舍五入”法。5、2000 4 600 3【解析】略6、520【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数,再乘以5等于5个书架可放的图书数。【详解】26×4×5=104×5=520(本)故答案为:520。 本题是用二步连乘解决实际问题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。7、东 北 【分析】傍晚时,太阳在西边,再根据“上北下南,左西右东”解答。【详解】傍晚,小美面对夕阳,她的后面是(东)面,右面是(北)面。故答案为:东;北。 早晨时,太阳在东边;中午时,太阳在南边;傍晚时,太阳在西边。8、三 四 【分析】我们知道一年分成四个季度,第一季度是1,2和3月;第二季度是4,5和6月;第三季度是7,8和9月;第四季度是10,11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份,那么相差的季度是在第一季度,故所以不论平年还是闰年,每年的第二,第三和第四季度的天数相同,题目中只需填两个答案,三个答案选两个答案即可。【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份,那么相差的季度是在第一季度,所以不论平年还是闰年,每年的第三季度和第四季度的天数相同。 此题考查平年和闰年的区别,解答的关键是牢记区别的月份。9、7 127 【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。除数是8,则余数最大是7。再根据被除数=商×除数+余数解答。【详解】根据分析可知,余数最大是7。15×8+7=120+7=127则这时被除数是127。 本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。10、30000 30 【解析】略11、28 平 90 【分析】四年一个闰年,闰年的2月份有29天,平年的2月有28天;平年有365天,闰年有366天;年数能被4整除的就是闰年,否则,就是平年;今年是2019年,2019除以4是504.75不能整除,所以2019年是平年,2月有28天,一年有4个季度,第一季度是指1月、2月、3月,1月、3月是大月,都有31天,这三个数字加起来,即可得解。【详解】2019÷4=504.75,所以2019年是平年,2月有28天,第一季度有:31×2+28=90(天)。故答案为:28;平;90 此题考查闰年的判断方法:年份是4的倍数,就是闰年,不是4的倍数,就是平年,当公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年。 二、公正小法官。12、√【详解】略13、√【分析】两地位置关系的相对性:方向相反,角度相同,距离相等,据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知,吴瑶家在学校的南面,学校在吴瑶家的北面,所以原题说法正确。故答案为:√。 本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。14、√【分析】最小的两位数是10,10×10=100,则两位数乘两位数,积最少是三位数;最大的两位数是99,99×99=9801,则两位数乘两位数,积最多是四位数。【详解】根据分析可知,两位数乘两位数,积不是四位数就是三位数。故答案为:√。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活应用计算方法解决问题。15、×【详解】角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。16、√【详解】根据正方形的面积公式:S=a2,如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定相等,再根据正方形的周长公式:C=4a,两个正方形的边长相等,则它们周长相等;所以原题的说法判断正确。故答案为:√17、×【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字大的数大;十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系;故答案为:×。 本题考查小数的比较,关键注意小数的比较大小的方法。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】根据给出的统计情况,数出得分在20分以上(含20分)的场次即可。【详解】根据统计图可知:得分在20分以上(含20分)的有21场;故答案为:B 本题主要考查从统计图表中获取信息,关键根据所给信息准确数出数据。20、C【分析】根据小数加法计算的方法,进行选择。【详解】计算小数加法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。故答案为:C。 本题考查的是小数加法,熟练掌握小数加法的方法是关键。21、B【分析】要比较棵数,桃树棵数已知,而杏树只知道有2行,如果再已知每行的棵数,即可得出杏树的棵数,才可以比较两种树的棵数。【详解】若已知杏树每行的棵数,即可得出杏树的棵数,才可以比较两种树的棵数。故答案为:B 考查学生的综合分析能力,要会灵活变通。22、A【详解】略23、C【分析】根据对称的性质和镜面对称的性质求解,镜面对称:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称。【详解】从镜子中看到,对称图形是故答案为:C 本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧。24、C【分析】三位数除以两位数,就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较,如果比除数小商就是一位数,如果比除数大商就是两位数.【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数,商就是两位数.□<5,那么这个数可能是:1,2,3,1;即□里面可能是1,2,3,1.故选C.25、BA【详解】略 四、我是神算手。26、500;640;60;80;600;0;90;0;4000;600;21;89【详解】略 27、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】试题分析:根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意带*的要验算.解:35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 五、动手实践。28、(1)(2)【分析】(1)分别把点图形向右平移8格,找出它的对应位置,画出图形即可。(2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后顺次连接对称点即可。【详解】作图如下:(1)(2) 此题考查图形的平移与对称,解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点,再作出图形的另一半即可。29、【解析】略30、【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。 六、生活问题我能解决。31、【解析】观察此图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,找准参照物,然后找出相对位置即可,据此作图.32、(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人?【分析】(1)根据统计表,将高年级的男生人数、中年级的男生人数和低年级的男生人数加起来,求得的和即为全校男生总人数。(2)根据统计表,分别求出高年级、中年级和低年级的学生人数,再比较解答。(3)根据统计表,用全校男生人数减去女生人数,求得的差即为全校男生比女生多的人数。(4)根据统计表,还能提出如下问题:全校有女生多少人?【详解】(1)118+126+128=372(人)则全校有男生372人。(2)118+116=234(人),126+122=248(人),128+132=260(人)260>248>234,则低年级人数最多,高年级人数最少。(3)116+122+132=370(人)372-370=2(人)则全校男生比女生人数多2人。(4)还能提出如下问题:全校有女生多少人?故答案为:(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人? 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。33、450平方米;90米。【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,该花坛占地面积时30×15平方米。求围栏的长度,也就是求这个长方形花坛的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该围栏的长度是(30+15)×2米。【详解】30×15=450(平方米)(30+15)×2=45×2=90(米)答:这个花坛的占地面积是450平方米。围栏的长度是90米。 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决生活实际问题。34、41小时40分【解析】从3日下午2:20分到4日下午2:20分是24小时从4日下午2:20分即14:20到4日24时时间是24时-14时20分=9时40分从5日0时到5日上午8:00是8小时24小时+9时40分+8小时=41小时40分35、不够【解析】67×16=1072(元) 1072元>1000元 不够
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