2022-2023学年四年级下册苏教版数学期末检测试卷（A卷）含解析

这是一份2022-2023学年四年级下册苏教版数学期末检测试卷（A卷）含解析，共18页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号填上“＞”“＜”或“＝”，珠江，全长23200000米等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四年级下册苏教版数学期末检测试卷（A卷）

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分








注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选一选）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分



一、选一选
1．以下选项中，与6.30相等的数是（       ）。
A．6.03 B．3.60 C．6.3
2．根据先算54÷3＝18，再算20－18＝2，算78＋2＝80，列出综合算式（       ）。
A．78＋（20－54÷3） B．78＋20－54÷3 C．78＋54÷3－20
3．已知△＋□＝8，下面算式正确的是（       ）。
A．△－8＝□ B．8－△＝□ C．□＋8＝△
4．下面各数中的“3”表示3个0.01的数是（       ）。
A．3.14 B．1.34 C．4.13
5．长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼”它们是世界上现存的陆生动物。成年的长颈鹿站立时由头至脚可达8米，体重约700千克。刚出生的长颈鹿幼仔就大约有1.6米高，大约重68千克。那么，大约（       ）只刚出生的长颈鹿幼仔与成年的长颈鹿体重相似。
A．8 B．10 C．15
6．下图是聪聪咨询三所旅行社后整理的报价表。聪聪想选择人均的一所旅行社参加，他应该选择（       ）。
广州一日游报价表

甲旅行社
乙旅行社
丙旅行社
价格
6人团优惠价480元
8人团优惠价560元
10人团优惠价600元

A．甲旅行社 B．乙旅行社 C．丙旅行社
第II卷（非选一选）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分



二、填 空 题
7．张伯伯家有一块三角形菜地（），∠1是120°，是∠2的4倍。

(1)∠2＝( )°，∠2与( )相等。（填“∠1”或“∠3”）
(2)这块菜地的形状按边分是一个( )三角形（填“等腰”或“等边”）。
8．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
7.8( )8.7       1.8m( )1m80cm       3.01kg( )3kg100g
9．珠江，全长23200000米（即：____千米，保留整数部分），流域面积453690平方千米（即：____万平方千米，保留一位小数），其中442100平方千米（即：____万平方千米，保留一位小数）在中国境内，11590平方千米（即：____万平方千米，保留两位小数）在越南境内，是中国南方河系，是中国境内第三长河流。广东珠江流域地势大致自北向南倾斜，峰石坑崆海拔达1902米（约：____千米，保留整数部分）。
评卷人
得分



三、解 答 题
10．小青用三根小棒围成一个等腰三角形，已知每条腰的长度是3cm。那么三角形的底最长可以选择：（4cm   5cm   6cm）。（请你圈出合适的答案。）
11．爷爷的椅子脚坏了，小张想帮爷爷修一下，你觉得下图中哪个比较好？说说你的理由。

12．按要求回答问题。

（1）在括号里填写实心点表示的数。
（2）在直线上标出3.05和3.18。（要求：在直线上相应的位置描上实心点，并写出对应的数）
（3）写出两个比3.10大，同时又比3.20小的数。（       ）、（       ）
13．某小区广场要铺设两条完全相同的人行道（如图，单位：米），然后在人行道两旁种植向日葵，请你算一算种植向日葵的面积。

14．阅读购物小票，解答问题。

（1）请你算一算应收金额。
（2）笔袋比笔记本贵多少元？
15．
（1）小王只有19元，他刚好能买哪两个玩具？
（2）小李付给售货员20元，他没有可能买了哪两个玩具？
16．下表是A、B两个空调品牌5个月的情况。

一月
二月
三月
四月
五月
A品牌/台
24
25
52
93
106
B品牌/台
36
42
52
54
61

（1）根据表中的数据，完成条形统计图。（注意补充横轴、竖轴信息和图例）

（2）利用平均数的知识，比较分析一下两种品牌空调的情况。
（3）根据数据推测，第六个月量较高的是（       ）品牌。（填“A”或“B”）
评卷人
得分



四、口算和估算
17．直接写出得数。
0×100＝                            13×10＝                         2.6＋0.8＝                 3－0.9＝
180÷100＝                      0.7÷10＝                       3.7＋2.3＝                 5.4×1000＝
15.6＋0.04＝                      0÷8＝                       15.6＋0.4＝                 15.6＋4＝
评卷人
得分



五、竖式计算
18．竖式计算。（第（3）小题请写出验算过程）
（1）47.8－23.26＝                      （2）12.45＋7.6＝
（3）54.06－0.6＝
评卷人
得分



六、脱式计算
19．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
（1）88×125                                                 （2）3.29＋3.7＋2.71＋6.3
（3）4200÷4÷25                                          （4）10×（4.63＋5.37）
评卷人
得分



七、作图题
20．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形。

（1）这个组合图形由三角形和（       ）组合而成（填图形名称）。
（2）在方格纸上画出三角形ABC的其中一条高。
21．这3个物体，从哪面看到的图形相同，请在方格图上画出相同的图形。


参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小没有变，依此选择。
【详解】
根据小数的性质可知：6.30＝6.3。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
2．A
【解析】
【分析】
54÷3＝18，20－18＝2，78＋2＝80，先求54÷3的商，再求20与商的差，用78加所得的差，求出和即可，注意用括号改变运算顺序。
【详解】
根据分析列综合算式为：78＋（20－54÷3）。
故答案为：A
【点睛】
解决这类题目，要分清先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数没有要在算式中出现。
3．B
【解析】
【分析】
加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数；据此即可解答。
【详解】
A．△－8＝□表示：加数－和＝另一个加数，错误；应是加数＝和－另一个加数，8－△＝□。
B．8－△＝□表示：加数＝和－另一个加数，正确。
C．□＋8＝△表示：加数＋和＝另一个加数，错误；应是加数＝和－另一个加数，8－□＝△。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对加法的意义和各部分之间关系知识的掌握和灵活运用。
4．C
【解析】
【分析】
“3”表示3个0.01，说明3在百分位上，据此解答即可。
【详解】
A．3.14中3在个位上，没有符合题意。       
B．1.34中3在十分位上，没有符合题意。
C．4.13中3在百分位上，符合题意。
故答案为：C
【点睛】
此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
5．B
【解析】
【分析】
根据题意可知，用1只成年的长颈鹿体重除以1只刚出生的长颈鹿幼仔的体重即可，计算时可采用估算法进行计算。
【详解】
700÷68≈10（只）
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握除数是两位数的除法估算是解答此题的关键。
6．C
【解析】
【分析】
根据总价÷数量＝单价，求出平均每人花费多少元，再比较即可。
【详解】
480÷6＝80（元）；560÷8＝70（元）；600÷10＝60（元）
80＞70＞60
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是单价、数量和总价之间的关系，熟记数量关系等式是解决此题的关键。
7．(1)     30     ∠3
(2)等腰
【解析】
【分析】
（1）∠1是120°，是∠2的4倍，用120°÷4求出∠2的度数，∠2＝30°。根据三角形内角和180°，用180°减去∠1的度数，再减去∠2的度数，可求出∠3的度数，∠3＝30°，根据度数可知∠2＝∠3。
（2）通过第1问，我们已知∠2和∠3度数相等，两底角相等，这是一个等腰三角形。
(1)
∠2＝（30）°，∠2与（∠3）相等。（填“∠1”或“∠3”）
(2)
（2）这块菜地的形状按边分是一个（等腰）三角形（填“等腰”或“等边”）。
【点睛】
熟悉三角形内角和180°是解答此题的关键。
8．     ＜     ＝     ＜
【解析】
【分析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
m和cm之间的进率是100，据此将1m80cm换算成m，再和1.8m比较大小。kg和g之间的进率是1000，据此将3kg100g换算成kg，再和3.01kg比较大小。
【详解】
7.8＜8.7       
1m80cm ＝1.8m       
3kg100g ＝3.1kg，3.01kg＜3.1kg，则3.01kg＜3kg100g
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。没有同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
9．     23200     45.4     44.2     1.16     2
【解析】
【分析】
把23200000米转换成用千米做单位的数：23200000÷1000＝23200；23200000米＝23200千米。
把453690平方千米转换成用万平方千米做单位的数：453690÷10000＝45.369，再保留一位小数：百分位上是6，五入，向十分位进1，并舍去后面的尾数，45.369≈45.4；453690平方千米≈45.4万平方千米，保留一位小数。
把442100平方千米转换成用万平方千米做单位的数：442100÷10000＝44.21，再保留一位小数：百分位上是1，四舍，并舍去后面的尾数，44.21≈44.2；442100平方千米≈44.2万平方千米，保留一位小数。
把11590平方千米转换成用万平方千米做单位的数：11590÷10000＝1.159，再保留两位小数：千分位上是9，五入，向百分位进1，并舍去后面的尾数，1.159≈1.16；11590平方千米≈1.16万平方千米，保留两位小数。
把1902米转换成用千米做单位的数：1902÷1000＝1.902，再保留整数部分：十分位上是9，五入，向个位进1，并舍去后面的尾数，1.902≈2；1902米≈2千米，保留整数部分。
【详解】
珠江，全长23200000米（即：23200千米，保留整数部分），流域面积453690平方千米（即：45.4万平方千米，保留一位小数），其中442100平方千米（即：44.2万平方千米，保留一位小数）在中国境内，11590平方千米（即：1.16万平方千米，保留两位小数）在越南境内，是中国南方河系，是中国境内第三长河流。广东珠江流域地势大致自北向南倾斜，峰石坑崆海拔达1902米（约：2千米，保留整数部分）。
【点睛】
此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。注意保留数位上的0没有能去掉。
10．5cm
【解析】
【分析】
等腰三角形中，两条腰相等，则两条腰均长3cm。根据三角形的三边关系可知，第三条边应小于两条腰的和，即小于6cm，最长可以是5cm，据此解答。
【详解】
3＋3＝6（cm）
6－1＝5（cm）
则三角形的底比6cm短，最长是5cm。

【点睛】
本题考查等腰三角形的特性和三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系，用较短两条边的长度和与第三条边的长度比较，判断给出的三条线段能否组成一个三角形。
11．B；加装的木板与椅子组成了一个三角形。三角形具有稳定性，可使椅子更稳定。
【解析】
【分析】
三角形具有稳定性，四边形具有易变形的特点，据此解答即可。
【详解】
B比较好。理由：在B中，加装的木板与椅子组成了一个三角形。三角形具有稳定性，可使椅子更稳定。
【点睛】
熟悉三角形具有稳定性、四边形易变形的特点是解答此题的关键。
12．（1）3.30；
（2）见详解；
（3）3.12；3.15
【解析】
【分析】
（1）数轴中，一个大格表示0.10，一个小格表示0.01，则实心点表示3.30。
（2）3.05在3的右边5个小格处，3.18在3.10右边8个小格处，据此解答。
（3）根据小数比较大小的方法可知，比3.10大比3.20小的数，可以是两位小数，其中个位是3，十分位是1，百分位可以是从1到9其中任意一个数。
【详解】
（1）（2）
（3）3.10＜3.12＜3.15＜3.20
比3.10大，同时又比3.20小的数可以是3.12、3.15。
【点睛】
本题主要考查小数比较大小的方法，关键是明确数轴中一个大格和一个小格分别表示多少，再进行解答。
13．800平方米
【解析】
【分析】
长方形面积＝长×宽；平行四边形面积＝底×高。
根据长方形的面积公式求出广场总的面积，再减去两条人行道的面积，就是种植向日葵的面积。两条人行道完全相同都是平行四边形，根据平行四边形的面积公式求出人行道的面积。
【详解】
48×20－4×20×2
＝960－80×2
＝960－160
＝800（平方米）
答：种植向日葵的面积800平方米。
【点睛】
熟悉长方形、平行四边形的面积公式是解答此题的关键。
14．（1）21.9元；（2）6.8元
【解析】
【分析】
（1）用收到的现金50元减交易找零28.1元，就是应收金额。
（2）用笔袋的单价减笔记本的单价，就是笔袋比笔记本贵多少元。
【详解】
（1）50－28.1＝21.9（元）
答：应收金额21.9元。
（2）12.6－5.8＝6.8（元）
答：笔袋比笔记本贵6.8元。
【点睛】
问也可把买三种商品的金额加就是应收金额。
15．（1）小汽车和小火车；（2）小熊和小汽车
【解析】
【分析】
（1）19元刚好能买哪两种玩具，说明这两种玩具的单价相加是19元整，试算即可。
（2）给售货员20元，他没有可能买了哪两种玩具，说明这两种玩具的单价之和大于20元，试算即可。
【详解】
（1）8.39＋9.4＝17.79（元），没有是19元整。
8.39＋11.55＝19.94（元），没有是19元整。
8.39＋7.45＝15.84（元），没有是19元整。
9.4＋11.55＝20.95（元），没有是19元整。
9.4＋7.45＝16.85（元），没有是19元整。
11.55＋7.45＝19（元），是19元整。
答：他刚好能买小汽车和小火车两个玩具。
（2）8.39＋9.4＝17.79（元），17.79＜20，可买这两种玩具。
8.39＋11.55＝19.94（元），19.94＜20，可买这两种玩具。
8.39＋7.45＝15.84（元），15.84＜20，可买这两种玩具。
9.4＋11.55＝20.95（元），20.95＞20，没有可能买这两种玩具。
9.4＋7.45＝16.85（元），16.85＜20，可买这两种玩具。
11.55＋7.45＝19（元），19＜20，可买这两种玩具。
答：他没有可能买了小熊和小汽车这两个玩具。
【点睛】
熟悉小数加减法的计算法则是解答此题的关键。
16．（1）见详解
（2）A品牌情况较好
（3）A
【解析】
【分析】
（1）根据统计表中的数据以及条形统计图可知，横轴表示时间，竖轴表示量。6格表示120台，则一格表示20台。用白色直条表示A品牌，黑色直条表示B品牌，据此完成条形统计图。
（2）将A品牌每个月量相加，求出5个月的总量，再除以5，求出A品牌平均每个月的量。同理求出B品牌平均每个月的量，再比较大小。
（3）第六个月量较高的应是前5个月平均每个月量较高的那种品牌。
【详解】
（1）
（2）（24＋25＋52＋93＋106）÷5
＝300÷5
＝60（台）
（36＋42＋52＋54＋61）÷5
＝245÷5
＝49（台）
60＞49，则A品牌平均每个月的量比B品牌的多，A品牌情况较好。
（3）因为A品牌平均每个月的量比B品牌的多，所以推测第六个月量较高的是A品牌。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理以及平均数的意义和求法，根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。平均数反映一组数据的平均水平。
17．0；130；3.4；2.1
1.8；0.07；6；5400
15.64；0；16；19.6
【解析】
略
18．24.54；20.05
53.46
【解析】
【分析】
小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算即可。
【详解】
（1）47.8－23.26＝24.54               （2）12.45＋7.6＝20.05
                              
（3）54.06－0.6＝53.46
验算：
19．（1）11000；（2）16；
（3）42；（4）100
【解析】
【分析】
（1）88×125此题可将88写成11×8，然后运用乘法律的特点进行简算；
（2）3.29＋3.7＋2.71＋6.3此题先交换3.7与2.71的位置，然后运用加法律的特点进行简算；
（3）4200÷4÷25此题运用整数除法的性质进行简算；
（4）10×（4.63＋5.37）此题按照乘法分配律的特点进行简算。
【详解】
（1）88×125
＝11×8×125
＝11×（8×125）
＝11×1000
＝11000
（2）3.29＋3.7＋2.71＋6.3
＝3.29＋2.71＋3.7＋6.3
＝（3.29＋2.71）＋（3.7＋6.3）
＝6＋10
＝16
（3）4200÷4÷25
＝4200÷（4×25）
＝4200÷100
＝42
（4）10×（4.63＋5.37）
＝10×4.63＋10×5.37
＝46.3＋53.7
＝100
20．图见详解；（1）正方形；（2）见详解
【解析】
【分析】
补全轴对称图形的方法：（1）确定所给图形的关键点，也就是图形上每条线段的端点；（2）确定关键点的对称点（对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图形的关键对称点。）；（3）把描出的对称点按顺序连线，得到轴对称图形的另一半。
作平移图形：把图的各顶点分别右平移10格，然后顺次把各个顶点连接即可。
（1）根据补全后的图形可知：这个组合图形由三角形和正方形组合而成。
（2）根据三角形高、底的意义，从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形有三条高，画哪条边上的高，垂足就在哪条边上（或哪条边的延长线上）。
【详解】

（1）这个组合图形由三角形和（正方形）组合而成（填图形名称）。
（2）见上图。
【点睛】
平移时没有管用哪种方法确定平移的距离，都要看对应点平移前后的方格数，没有能看两个图形之间的方格数。
21．从上面看到的形状和从左面看到的形状是相同的，画图见详解。
【解析】
【分析】
第1个物体从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。
第2个物体从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。
第3个物体从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。
【详解】
通过分析可知，从上面看到的形状和从左面看到的形状是相同的。
画图如下：

【点睛】
本题是考查简单图形的三视图，能正确辨认从前面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。