福建泉州泉港区2022-2023学年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份福建泉州泉港区2022-2023学年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
福建泉州泉港区2022-2023学年三下数学期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．请填写完成下图的方位示意图。2．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。3．想一想，480里面有（________）个8；18的30倍是（________）。4．若□÷8＝15……△，余数最大是（________），这时被除数是（________）。5．☆＋○=18，☆=○＋○；   ☆=（________），○=（________）。6．小方用×4＋2＝434验算一道除法算式，＝_____。7．根据题意把下面的场所填在对应的方格内。              （1）娱乐区在服务台的东北面。（2）入口在健身区的北面。（3）影视区在服务台的西北面。（4）餐饮区在服务台的西面。（5）服装城在服务台的南面。8．在（    ）里填上合适的单位。学校操场面积为800（________）        天天的身高1.32（________）课桌面的面积为20（________）         黑板的周长为9（________）100分米＝（________）米           汽车每小时行60（________）9．用24时记时法记录下列时间：早上6﹕00 （_____）   傍晚4﹕56  （_____）    深夜11﹕30（______）10．9吨=（____）千克   2年=（_____）个月 3米＝（____）分米11．在括号里填上合适的小数．  二、公正小法官。12．20＋30×2的运算结果是100 ．  （_______）13．图中的空白部分占整个图形的。（____）14．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）15．815除以5的商中间有一个1．_____（判断对错）．16．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）17．今年的2月份有29天。（________）18．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）三、精挑细选。19．下面图形（    ）不是由旋转得到的。A． B． C．20．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（    ）年。A．1984 B．1986 C．199821．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（）平方厘米A．32 B．64 C．1622．下面的图形中，（    ）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。A． B． C．23．一辆汽车往返甲、乙两地用了7小时，平均每小时行84千米，甲、乙两地相距多少千米？列式正确的是（    ）。A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×224．在、和1中，最小的数是（       ）。A． B． C．125．下图中的阴影部分占整个大正方形的（    ）A． B． C．四、我是神算手。26．直接写出得数。30×60＝        310×2＝      80×0＝       640÷2＝       2.4－1.9＝      18×50＝        72÷6＝      23×11＝       25×30＝        1.1＋2.8＝     27．竖式计算。56×24＝               83×16＝                721÷7＝265÷5＝               8.3－0.8＝               11.4＋3.8＝五、动手实践。28．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的29．过B点画已知直线的垂线。30．给下面的钟面画上时针．六、生活问题我能解决。31．8枝钢笔共104元，3个足球117元，6本笔记本54元。（1）你认为，上面哪种商品最贵，哪种最便宜？（2）王老师买钢笔用去104元，买球用去117元。如果把这些钱都买笔记本，最多可以买多少本？32．陈俊家的厨房地面长3米、宽2米．用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？33．小卖部今天卖出了2箱可乐，每箱24瓶，每瓶3元，一共卖了多少钱？34．    有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．（1）这块草坪的面积是多大？（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？35．一枝铅笔0.70元，比一根钢笔便宜5.60元，买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少元？


参考答案 一、快乐填一填。1、见详解【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。【详解】方位示意图如下所示： 此题主要考查位置与方向的知识应用，基础知识，要牢记。2、8    1、5、9    【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。 本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。3、60    540    【分析】求480里面有几个8，则用480除以8解答；要求18的30倍是多少，则用18乘30解答。【详解】480÷8＝60则480里面有60个8。18×30＝540则18的30倍是540。故答案为：60；540。 求一个数里面包含几个另一个数，用除法求解；求一个数的几倍是多少，用乘法求解。4、7    127    【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是8，则余数最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】根据分析可知，余数最大是7。15×8＋7＝120＋7＝127则这时被除数是127。 本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。5、12    6    【解析】略6、108【分析】根据题意，将算式进行倒推，即（434－2）÷4，解答即可。【详解】（434－2）÷4＝432÷4＝108 此题主要考查学生对除法验算的理解与应用。7、【分析】地图一般是按照“上北下南，左西右东”的原则绘制的，据此解答即可。【详解】填表如下图所示： 本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。8、平方米    米    平方分米    米    10    千米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位，计量天天的身高用“米”作单位，计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量黑板的周长用“米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10，将100分米换算成米，用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米；天天的身高1.32米；课桌面的面积为20平方分米；黑板的周长为9米；100分米＝10米 ；汽车每小时行60千米。故答案为：平方米；米；平方分米；米；10；千米。 此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、6:00    16:56    23:30    【详解】略10、9000    24    30    【解析】略11、2.6， 1.7【解析】略 二、公正小法官。12、×【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．13、✕【详解】略14、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．15、×【解析】试题分析：计算出815÷5的商，再根据商进行判断．解：815÷5=161；商是161，中间没有1．故答案为×．点评：本题考查了除数是一位数的除法的计算方法，注意被除数的中间有1，商的中间不一定有1．16、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。 此题的关键是考虑0不能作除数的情况。17、×【分析】要判断今年的2月份有多少天，首先要判断今年是平年还是闰年，今年是2019年，用2019除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年的二月有28天，闰年的二月有29天，然后再进一步判断即可。【详解】根据题意可知：今年是2019年；2019÷4＝504……3所以，2019年是闰年，那么2月份有28天。所以说法错误。 判断2月份的天数，首先要判断是平年还是闰年，通常年份是4的倍数的是闰年，整百年必须是400的倍数才是闰年，再根据平年2月份有28天，闰年2月份有29天进行判断即可。18、√【详解】略 三、精挑细选。19、A【详解】略20、B【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；故答案为：B 本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。21、A【解析】略22、B【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。【详解】A．用小数表示是0.4；B．没有平均分，所以不能用小数表示；C．用小数表示是0.4；故答案为：B 解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。23、B【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。【详解】先求出往返甲、乙两地的路程，列式为84×7；再除以2，就得甲、乙两地的距离，列式为84×7÷2。故答案为：B 本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。24、A【解析】略25、C【分析】如图所示：把整个正方形平均分成了8份，阴影部分占1份，所以用分数表示是，由此解答。【详解】由分析可知：阴影部分占整个大正方形的；故答案为：C 本题结合图形考查了分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几分的数。 四、我是神算手。26、1800；620；0；320；0.5；900；12；253；750；3.9；【分析】根据整数乘除法、小数加减法和分数加减法的计算方法进行计算。【详解】30×60＝1800   310×2＝620   80×0＝0   640÷2＝320   2.4－1.9＝0.5     18×50＝900    72÷6＝12    23×11＝253    25×30＝750   1.1＋2.8＝3.9  故答案为：1800；620；0；320；0.5；； 900；12；253；750；3.9；。 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  27、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24＝1344          83×16＝1328              721÷7＝103                         265÷5＝53            8.3－0.8＝7.5               11.4＋3.8＝15.2                            本题考查学生基本计算能力，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。 五、动手实践。28、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置29、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、（1）足球最贵，笔记本最便宜（2）24本【分析】（1）先依据“总价÷数量＝单价”分别计算出每种商品的单价，再比较大小即可；（2）可用104元加上117元得到总钱数，然后再用总的钱数除以每本笔记本的单价即是可以买的本数。【详解】（1）104÷8＝13（元）117÷3＝39（元）54÷6＝9（元）39＞13＞9，所以足球最贵，笔记本最便宜。答：足球最贵，笔记本最便宜。（2）（104＋117）÷9＝221÷9＝24（本）……5（元）答：如果把这些钱都买笔记本，最多可以买24本。 熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。32、15块【详解】3×2=6（平方米）6平方米=60平方分米60÷4=15（块）答：需要15块．33、一共卖了144元钱．【解析】试题分析：运用一瓶的单价乘以一箱的瓶数就是一箱的钱数，再用一箱的钱数乘以箱数就是总共的钱数．解答：解：3×24×2=72×2=144（元）；答：一共卖了144元钱．点评：本题主要考查学生依据等量关系式：总价=数量×单价，解决问题的能力．34、（1）（16-3）×16=208（平方米）            （2）（16-3+16）×2=58（米）  【解析】略35、7元【分析】用0.70加上5.60元求出钢笔的价钱，把买一枝铅笔和一根钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数，据此解答即可。【详解】0.70＋5.60＝6.30（元）0.70＋6.30＝7（元）答：买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付7元。 本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力。