终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第3章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第3章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 试卷01
    2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第3章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 试卷02
    2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第3章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 试卷03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课堂检测

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课堂检测,共8页。试卷主要包含了烟草植株开花需要光信息刺激等内容,欢迎下载使用。

    4 生态系统的信息传递

    基础过关练

    题组一 信息传递和信息种类的分析

    1.生态系统具有多种不同类型的信息,下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是(  )

    A.温柔陷阱:捕蝇草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息

    B.臭名昭著:野生海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉——物理信息

    C.我最闪亮:孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息

    D.我的地盘:猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息

    2.(2022北京朝阳期末)下列叙述中不属于生态系统信息传递的是(  )

    A.蛾释放性外激素吸引异性

    B.蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源情况

    C.家猫舔舐皮毛清除体表异物

    D.海豚依赖超声波进行捕食

    3.(2021湖南岳阳一中期末)在草原上有一种小鸟,取食野牛身上的寄生虫,但是小鸟在取食之前,常在野牛面前舞蹈,并分泌一种化学物质,野牛才会安静地让小鸟取食,当有天敌靠近时,小鸟的叫声和飞舞可提示野牛逃跑。下列相关叙述正确的是(  )

    A.这两种生物之间传递的信息类型只有行为信息和化学信息

    B.生态系统中的信息都是由生物发出并在生物之间进行相互传递的

    C.在同种或异种生物之间通常都能够传递信息且信息传递往往是双向的

    D.野牛和小鸟这两种生物通过捕食关系维持正常的生命活动

    题组二 分析信息传递在生态系统中的作用

    4.(2022河北唐山期中改编)下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述,不正确的是(  )

    A.生命活动的正常进行、生物种群的繁衍都离不开信息的传递

    B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

    C.没有信息传递,生物仍可正常生存

    D.信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的

    5.(2022江西进贤一中月考)如图是莴苣种子的萌发率与光的波长关系,有关说法不正确的是(  )

    A.种子接受某种波长的光信息才能萌发

    B.没有信息传递,种子就不能正常萌发

    C.光和光敏色素都属于物理信息

    D.萌发率的高低与波长不成正比关系

    6.(2022湖北襄阳期中)信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列实例能体现信息调节种间关系的是(  )

    A.昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息

    B.保持合理的短日照就可以让菊花在夏季开花

    C.鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配

    D.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发

    7.(2022安徽定远模拟改编)烟草植株开花需要光信息刺激。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放信息素。信息素白天可以吸引蛾幼虫的天敌来捕食蛾幼虫,夜晚又可以驱除夜间活动的雌蛾,使它们不能在叶片上停留产卵。相关叙述或推断合理的是(  )

    A.光信息刺激植物开花,体现生命活动的正常进行离不开信息的作用

    B.深山密林,猿声尖啼所体现的信息类型与信息素相同

    C.信息素只能作用于不同种生物,维持生态系统的平衡与稳定

    D.信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量,影响种间关系

    题组三 了解信息传递在农业生产中的应用

    8.某一观赏菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花供人们观赏,应当采取怎样的关键措施?这是利用了哪种类型信息(  )

    A.补充光照使光照时间延长 物理信息

    B.适当提高温度 生物信息

    C.适当多浇水 化学信息

    D.遮光使光照时间缩短 物理信息

    9.(2022重庆二十三中月考)农业生产上,可采取某种措施,诱杀某种性别或具有某种特性的昆虫,降低害虫的种群密度,从而减少害虫对农作物的危害。对下列实例的分析,错误的是(  )

    A.利用音响设备吸引鸟类捕杀害虫属于机械防治

    B.黑光灯诱杀金龟子利用的是其具有趋光性

    C.利用性引诱剂诱杀菜粉蝶,通过破坏性别比例降低其种群密度

    D.田间释放性引诱剂干扰昆虫交配,可降低出生率

    10.(2022河北正定中学检测)在一个风雨交加的夜晚,法国的昆虫学家法布尔做了以下实验:在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里,纱笼周围撒满樟脑(樟脑有驱虫作用)。尽管外面狂风骤雨,还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象能说明(  )

    A.大天蚕蛾的种群繁衍与信息传递无关

    B.雄蛾受物理信息——无线电波的吸引扑向纱笼

    C.雄蛾受化学信息——樟脑气味的吸引扑向纱笼

    D.雄蛾受雌蛾释放的化学信息——性外激素的吸引扑向纱笼

    11.研究人员在研究某生态系统中植物与植食性昆虫之间的关系时发现,当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这些化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶夜间活动的乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)

    (1)材料中甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是   ,甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是        

    (2)生态系统的信息传递需要三个要素,材料中释放化学物质的烟草叶片是   ;其信道是    ;而其信息受体则包括             

    (3)烟草叶片释放的挥发性化学物质属于    信息,该实例说明信息传递具有              的功能。 


    答案全解全析

    基础过关练

    1.A

    2.C

    3.C

    4.C

    5.C

    6.D

    7.D

    8.D

    9.A

    10.D

     

     

     

     

     

     

    1.A 捕蝇草产生的分泌液中的化学物质是化学信息,A正确;野生海芋释放的具有臭味的化学物质是化学信息,B错误;孔雀开屏进行求偶炫耀,属于行为信息,C错误;猎豹尿液中的化学物质是化学信息,D错误。

    2.C 蛾释放性外激素吸引异性属于化学信息;蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源情况属于行为信息;家猫舔舐皮毛清除体表异物是个体行为,不属于生态系统的信息传递,信息传递发生在生物之间或生物与非生物环境之间;海豚依赖超声波进行捕食属于物理信息。

    3.C 小鸟在取食之前,常在野牛面前舞蹈,属于行为信息;小鸟分泌的化学物质属于化学信息;当有天敌靠近时,小鸟的叫声可提示野牛逃跑,属于物理信息,A错误。生态系统中的信息可以由生物发出,也可来源于非生物环境,B错误。小鸟取食野牛身上的寄生虫,当有天敌靠近时,小鸟的叫声和飞舞可提示野牛逃跑,因此小鸟和野牛之间不是捕食关系,D错误。

    4.C 生命活动的正常进行,离不开信息的作用(见教材P71),因此没有信息传递,生物不能正常生存,C错误。

    5.C 据图分析,随着光波长增加,莴苣种子萌发率先增加后基本不变,再减少后基本不变,又再增加,说明种子萌发需要特定波长的光信息刺激,且萌发率的高低与波长不成正比关系,AD正确;种子接受某种波长的光信息才能萌发,因此没有信息传递,种子就不能正常萌发,B正确;光属于物理信息,光敏色素不是,C错误。

    6.D 信息传递在生态系统中具有多方面作用。生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,离不开信息的传递;信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。AB选项均体现了生命活动的正常进行,离不开信息传递,AB不符合题意;C选项体现了生物种群的繁衍,离不开信息传递,C不符合题意;D选项体现信息传递能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,D符合题意。

    7.D 据题目信息判断,蛾幼虫攻击烟草,烟草释放信息素,属于化学信息;信息素白天吸引蛾幼虫的天敌捕食蛾幼虫,夜晚驱赶夜间活动的雌蛾,说明化学信息能调节生物的种间关系。花属于生殖器官,光信息刺激植物开花,体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递,A错误;深山密林,猿声尖啼所体现的声音属于物理信息,与信息素(化学信息)不同,B错误;信息素可作用于同种生物,也可作用于不同种生物,C错误。

    8.D 秋季光照时间比夏季短,该观赏菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花供人们观赏,应在夏季适当遮光,使光照时间缩短,这是利用了物理信息,D符合题意。

    9.A 利用音响设备吸引鸟类捕杀害虫属于生物防治,A错误。

    10.D 昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素,雄蛾受雌蛾释放的化学信息——性外激素的吸引扑向纱笼,D正确。

    11.答案 (1)捕食 种间竞争 (2)信息源 空气 甲种蛾幼虫的天敌、乙种蛾 (3)化学 调节种间关系,维持生态系统的平衡与稳定

    解析 (1)由题可知,甲种蛾幼虫采食烟草叶片,两者为捕食关系;乙种蛾幼虫也采食烟草叶片,因此甲、乙两种蛾幼虫存在种间竞争关系。(2)信息产生的部位即信息源,故释放化学物质的烟草叶片为信息源;该化学物质具有挥发性,以空气作为信息传播的媒介(信道);该化学物质既可吸引甲种蛾幼虫的天敌,又可驱赶乙种蛾,则这种化学物质的信息受体包括甲种蛾幼虫的天敌和乙种蛾。(3)挥发性化学物质属于化学信息,题述实例说明信息传递可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。

     

    相关试卷

    生物选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递习题: 这是一份生物选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递习题,共5页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课时作业: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课时作业,共9页。

    人教版 (2019)第4节 生态系统的信息传递达标测试: 这是一份人教版 (2019)第4节 生态系统的信息传递达标测试,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map