新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2021-2022学年一年级下学期期末语文试卷

这是一份新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2021-2022学年一年级下学期期末语文试卷，共5页。试卷主要包含了我会读拼音，写词语，比一比，再组词，读一读，连一连，想一想，选词填空，照样子，按要求写句子，阅读短文，回答问题，看图写话等内容，欢迎下载使用。
新疆喀什地区巴楚县2021-2022学年一年级下学期期末语文试卷1．（20分）我会读拼音，写词语。 xuě huā 　    huǒ bàn 　    tīng  shuō 　    gù xiāng 　    fēi cháng 　     　zhāo  hu 　    yǐ jīng 　    jiān  jiǎo 　    shēn  tǐ 　    gāo  xìng 　     　2．（10分）比一比，再组词。 午 　     　 进 　     　 时 　     　 晴 　     　 住 　     　牛 　     　 讲 　     　 对 　     　 清 　     　 往 　     　3．（10分）读一读，连一连。（1）A      rE      qG     gQ    eR     a（2）弯弯的公路美丽的天安门洁白的雪莲宽宽的小路雄伟的天山4．（12分）想一想，选词填空。（1）①字②自     学写           词（2）①时②石     头     间     候5．（15分）照样子，按要求写句子。（1）例：小鸭子飞快地游到小鸡身边。       飞快地          。（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。月亮         ，        。（3）例：兔子一边跑，一边叫。        一边      ，一边      。（4）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就             。（5）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小马飞跑。                  。6．（18分）阅读短文，回答问题。自己去吧ㅤㅤ小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧！”这样，小猴学会了爬树。ㅤㅤ小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。ㅤㅤ小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔（xiáng）。（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子（多）池塘      风景      （2）根据短文内容连一连。小猴看风景学会爬树小鹰洗澡学会游泳小鸭摘果子学会飞翔（3）选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢？     A.妈妈不愿意孩子们给自己添（tiān）麻烦。B.妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会           ，还会            。7．（15分）看图写话。ㅤㅤ两年来，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！ 参考答案与试题解析1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：雪花 伙伴 听说 故乡 非常招呼 已经 尖角 身体 高兴【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如“午”与“牛”，音不同，部首不同，义不同。午：指日中的时候（十二点）。可组词“中午”。牛：指哺乳纲，牛科。黄牛、瘤牛、水牛、牦牛及其种间杂种的统称。可组词“黄牛”。故答案为：中午   进步   时间   晴天   住宿黄牛   讲话   对错   清晨   来往【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。3．【分析】本题考查了大小写对应和词语搭配。完成此类题目较简单，结合对汉语拼音字母表的掌握完成。【解答】（2）短语中间为“的”，则一般“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。如：玩玩的小路。故答案为：（1）A——a E——e G——g Q——q R——r；（2）弯弯的——小路 美丽的——天山 洁白的——雪莲 宽宽的——公路 雄伟的——天安门。【点评】根据字母表连线即可。字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。4．【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的词语进行选择填空。【解答】（1）自学：是指没有其他人的指导和教育，通过个人的方法学习到一定的技能或知识。故选“自”。（2）写字：书写文字，题字。故选“字”。字词：汉字和词语。故选“字”。（2）石头：由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。故选“石”。时间：由过去、现在将来组成的连续不断的系统。故选“时”。时候：指季节；节候；事情、过程或情况经过的时间。故选“时”。故答案为：（1）②①①；（2）②①①。【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【分析】本题考查了学生仿写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。【解答】（1）结合例句及句中已有词语可知，用上“飞快地”仿写句子。（2）例句中描写了荷叶的形态，据此补充“ABB”式的表示月亮形态的词语。（3）仿写时注意用上“一边……一边”。（4）结合例句，用上“要是早一分钟，就……”仿写句子即可。（5）结合所给例子，将句子写具体，加上修饰词“甩着尾巴在草原上”。故答案为：（1）汽车     开往学校；（2）弯弯的     亮亮的；（3）小鸭子     游     叫；（4）能赶上公交车了；（5）小马甩着尾巴在草原上飞跑。【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。6．【分析】《自己去吧》这篇小短文是一篇童话故事，写了动物妈妈们让孩子自己去做事，锻炼了他们的能力，写出了妈妈们希望孩子们自己学会生活的本领。【解答】（1）考查根据短文内容填空。从文中的“池塘大着呢，自己去洗吧”“山那边风景很美，自己去看吧”中可找出本题答案，即：池塘大、风景美。（3）考查了根据短文内容连线。结合文中小猴、小鸭及小鹰说的话，本题可连线为：小猴—摘果子—学会爬树，小鹰—看风景—学会飞翔，小鸭—洗澡—学会游泳。（4）考查对短文主旨的理解。通读短文可知，短文的主旨是文中的妈妈们都希望自己的孩子学会生活的本领。所以妈妈要孩子们自己去做。故选②。（5）考查了扩展写话。结合文章内容及自己的生活实际作答，合理即可。示例：文中的小猴、小鸭和小鹰都学会了自立。我也是个独立爱学的孩子，我会自己穿衣服，还会自己整理书包。故答案为：（1）大   美；（3）小猴—摘果子—学会爬树；小鹰—看风景—学会飞翔；小鸭—洗澡—学会游泳；（4）B；（5）自己穿衣服   自己整理书包。【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。7．【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。【解答】结合题干要求，你想对谁说什么？表达出自己的真情实感。故答案为：      我想对在抗击新冠病毒战斗中的“逆行者”说，你们在抗击新冠病毒战斗中，不忘初心，牢记使命，只要国家一有困难，你们就一呼百应，一批一批地下着请战书。你们不顾自己的生命安全，只顾病人和国家的安危，你们才是真正的“战士！”【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。