阿荣旗2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

阿荣旗2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题

一、填空题

1．1里面有（________）个；6个是（________）。

2．若□÷8＝15……△，余数最大是（________），这时被除数是（________）。

3．育才小学三年级4个班决定举行一次拔河比赛,每2个班赛一场,一共要赛（____）场。

4．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。

5．电梯门的开和关是（_______）现象，水龙头的开和关是（_________）现象。

6．用8个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

7．用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

8．20×65的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0；52×48的积大约是（______）。

9．平年2月有________天，全年有________天；闰年2月有________天，全年有________天．

10．正方形有（______）条对称轴，长方形有（______）条对称轴，圆形有（______）条对称轴。

二、选择题

11．同学们植树，杨树苗有24棵。柳树苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（    ）。

A．24＋30÷6 B．（24＋30）×6 C．（24＋30）÷6

12．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（    ）。

A．80×50 B．45×60 C．34×20

13．写成小数是（     ）．

A．3.6 B．0.36 C．0.036

14．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（    ）场。

A．20 B．21 C．22

15．如图，涂色部分的面积是20平方厘米，那么这个大三角形的面积是（    ）平方厘米。

A．40 B．36 C．45 D．54

三、判断题

16．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）

17．晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_______）

18．任何不是1的数除以1，都得1．                  （______）

19．6000千克的钢铁比6吨的羽毛重                     （______）

20．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）

四、计算题

21．直接写出得数。

3.4－0.3＝       42×30＝        540÷9＝       8×600＝      ＋＝

50×20＝        82－28＝        7.1＋0.1＝       612÷3＝      1－＝

22．竖式计算，带△的要验算．

①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

五、解答题

23．买5个同样的小足球要用135元,用400元能买到15个这样的小足球吗?为什么?请通过计算回答。

24．学校舞蹈队有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队一共有多少人？

25．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表

 “五一黄金周”旅游人数统计图

（1）把上面的统计图补充完整．

（2）你从图上得到哪些信息？ 

（3）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？

26．

(1)在调查的学生中，最喜欢(　　)的人数最多，最喜欢(　　)的人数最少。

(2)一年级一共调查了多少人？二年级呢？

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？

27．一袋大米重50千克，一辆卡车可以装160袋这样的大米，这辆卡车可以装多少吨大米？

28．如果每人每天节约2千克水，一个5口之家一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约多少吨？

参考答案

一、填空题

1、10    1   

【分析】把单位“1”平均分成10份，每份是，一共有10个；6个是，也就是1。

【详解】1里面有10个；6个是1。

熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

2、7    127   

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是8，则余数最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。

【详解】根据分析可知，余数最大是7。

15×8＋7

＝120＋7

＝127

则这时被除数是127。

本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

3、6

【解析】略

4、300

【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。

【详解】1200÷4＝300（只）

解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。

5、平移    旋转   

【解析】略

6、54    36    72   

【分析】用8个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这8个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是8个正方形排两行，每行4个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘8，即是拼在一起的面积。

【详解】第一种情况：（3＋3×8）×2＝27×2＝54（厘米）

第二种情况：（3×2＋3×4）×2＝18×2＝36（厘米）

3×3×8＝9×8＝72（平方厘米）

故答案为：54；36；72

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

7、28    20    24   

【分析】如图：用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这6个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是6个正方形排两行，每行3个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘以6，即是拼在一起的面积。

【详解】（6×2＋2）×2

＝14×2

＝28（厘米）

（3×2＋2×2）×2

＝（6＋4）×2

＝10×2

＝20（厘米）

2×2×6＝24（平方厘米）

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

8、四    2    2500   

【分析】要求20×65的积是几位数，积的末尾有几个0，先计算出积是多少，再数出数位和积末尾的0即可；52×48把52看成50，48看成50进行估算，得出结果。

【详解】20×65＝1300

20×65的积是四位数，积的末尾有2个0；

52×48≈50×50＝2500

52×48的积大约是2500。

本题考查了整数乘法的计算和估算的方法，把因数看成和它接近的整十数，再计算。

9、28    365    29    366   

【详解】略

10、4    2    无数   

【分析】根据对轴对称图形的认识可知，如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此找出各图形的对称轴条数即可。

【详解】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆形有无数条对称轴。

此题考查常见的平面图形图形的对称轴条数，属于基础知识，应注意平时的积累。

二、选择题

11、C

【分析】根据题意，先求出两种树苗的总棵数，用总棵树除以每行植的棵树，即可求出一共植多少行，由此列式解答。

【详解】根据题意，先求出总棵树，再除以6，由此列式为：（24＋30）÷6；

故答案为：C

解答本题的关键是理清题意，弄清楚先算什么，再算什么，再进一步列出算式。

12、B

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别算出各选项中的积，再进行判断。

【详解】A． 80×50＝4000，积的末尾有三个0；

B． 45×60＝2700，积的末尾有两个0；

C． 34×20＝680，积的末尾有一个0；

故答案为：B。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。

13、B

【详解】略

14、B

【分析】根据给出的统计情况，数出得分在20分以上（含20分）的场次即可。

【详解】根据统计图可知：得分在20分以上（含20分）的有21场；

故答案为：B

本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给信息准确数出数据。

15、C

【分析】观察图形可知，涂色部分由4个小三角形组成，则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成，则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。

【详解】20÷4×9

＝5×9

＝45（平方厘米）

所以这个大三角形的面积是45平方厘米。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。

三、判断题

16、×

【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，

302×2＝604

302×5＝1510

302×6＝1812

所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．

故答案为：×．

17、√

【解析】略

18、×

【详解】略

19、×

【详解】略

20、×

【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。

【详解】（30÷1）×（20÷1）

＝30×20

＝600（个）

所以原题判断错误。

本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。

四、计算题

21、3.1；1260；60；4800；       

1000；54；7.2；204；

【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】3.4－0.3＝3.1     42×30＝1260      540÷9＝60     8×600＝4800   ＋＝

50×20＝1000      82－28＝54    7.1＋0.1＝7.2    612÷3＝204     1－＝

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

【详解】①37×49=1813

②35×48=1680      

③△545÷5=109

验算：

④11.2+4.9=16.1     

⑤6.4-2.8=3.6     

⑥4.6+2.7=7.3

五、解答题

23、不能   

135÷5=27(元) 

27×15=405(元) 

因为405>400,

所以不能。

【解析】略

24、54人

【分析】女生人数是男生的2倍，即18×2，总人数＝男生的人数＋女生的人数，代入数据即可解答。

【详解】18＋18×2

＝18＋36

＝54（人）

答：舞蹈队一共有54人。

本题的关键是根据乘法的意义求出女生的人数，再根据加法的意义列式求出男、女生一共多少人。

25、（1）

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．

（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．

（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．

（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）（580+700+920+850+750）÷5

=3800÷5

=760（人）

答：“黄金周”平均每天的游客是760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算等．注意，绘制统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．

26、 (1)喜羊羊　机器猫   (2)一年级156人，二年级186人。

(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？   30人

【解析】(1)喜羊羊　机器猫

(2)42＋36＋50＋28＝156(人)

56＋42＋63＋25＝186(人)

答：一年级一共调查了156人，二年级一共调查了186人。

(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？

186－156＝30(人)

答：一年级调查的学生人数比二年级少30人。

27、8吨

【详解】50×160=8000（千克）=8（吨） 

答：这辆卡车可以装8吨大米。

28、3650千克，4吨

【解析】365×2×5=3650（千克）

3650千克≈4吨

答：可以节约用水3650千克，大约是4吨。