都匀市2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

都匀市2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．2019年的2月有（________）天，这一年是（________）年，第一季度有（________）天。

2．今年的二月份有（______）天，是（______）个星期零（______）天。

3．一个正方形的面积是49平方厘米，它的边长是_________厘米，周长是_________厘米。

4．1天＝（________）时       3小时＝（________）分钟

5米＝（________）厘米       2平方米＝（________）平方分米

2020年有（________）天        2019年的2月份有（________）天

5．把箭头所指的数写成用“m”作单位的小数。

6．一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（______）。(用24时计时表示)

7．□36÷6，如果商是三位数，那么□里最小填（______），如果商是两位数，那么□里最大填（______）。

8．25×80的积的末尾有（________）个0；50×20的积最高位是（___________）位。

9．418÷6的商是________位数，商的最高位在________位上。

10．一个正方形花坛的周长是40米，它的边长是（______）米，面积是（______）平方米。

11．下面是三（1）班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。（两学期班级人数相同）。

根据上表，回答问题。

（1）三（1）班有（__________）人。

（2）第二学期立定跳远优秀的学生有（__________）人。

（3）第一学期和第二学期立定跳远成绩在（__________）的人数最多，在（__________）的人数最少。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．如果今天是7月30日，那么明天就是八一建军节。（______）

13．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）

14．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）

15．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）

16．小明家客厅面积是30平方分米。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．（    ）÷3=103……1．

A．309 B．311 C．307

18．涂色部分不能用表示的是（    ）。

A． B． C．

19．一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（    ）。

A．1天读了多少页 B．2天读了多少页

C．10天读了多少页 D．12天读了多少页

20．甲数是11，乙数是甲数的11倍，乙数比甲数大（  ）。

A．123 B．121 C．110

21．黑板的面积是3（  ）．

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

四、细心计算，认真检查。

22．口算下面各题。

240÷3＝         40×50＝      11×8＝          5.3＋2.4＝ 

9.5－1.3＝        0÷90＝      10×40＝        50×0×8＝

23．脱式计算。

24×（36＋45）    504÷7×40     432－192÷6

24．递等式计算。

720÷9×4          660－25×18          445－（145＋267）         360＋200÷4

五、操作题

25．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

26．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

六、解决问题

27．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。

28．

29．春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

30．三（1）班同学利用一块长3米，高2米的墙面出板报。

（1）如果给这块墙面贴一层彩纸衬底，一共需要彩纸多少平方米？ 

（2）如果给墙面的四周贴上花边，一共需要多长的花边？

31．一个正方形的养鱼池,周长是72米。它的水面面积是多少平方米?

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、28    平    90   

【分析】四年一个闰年，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天；平年有365天，闰年有366天；年数能被4整除的就是闰年，否则，就是平年；今年是2019年，2019除以4是504.75不能整除，所以2019年是平年，2月有28天，一年有4个季度，第一季度是指1月、2月、3月，1月、3月是大月，都有31天，这三个数字加起来，即可得解。

【详解】2019÷4＝504.75，所以2019年是平年，2月有28天，

第一季度有：31×2＋28＝90（天）。

故答案为：28；平；90

此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。

2、28    4    0   

【解析】略

3、7    28   

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解。求出边长以后，再根据周长＝边长×4求出周长。

【详解】因为7×7＝49（平方厘米）

所以正方形的边长为7厘米。

7×4＝28（厘米）

故答案为：7；28

此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用，主要需要熟练周长和面积公式。

4、24    180    500    200    366    28   

【分析】

（1）把1天换算为小时，用1乘进率24；

（2）高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60；

（3）把5米换算为厘米，用5乘进率100；

（4）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100；

（5）首先用2020÷4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数是闰年，判断出2020年是平年还是闰年，平年全年有365天，闰年全年有366天；

（6）先用2019÷4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数是闰年，判断出2019年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天，即可解答。

【详解】

（1）1×24＝24（时）

所以1天＝（24）时；

（2）3×60＝180（分钟）

所以3小时＝（180）分钟；

（3）5×100＝500（厘米）

所以5米＝（500）厘米；

（4）2×100＝200（平方分米）

所以2平方米＝（200）平方分米；

（5）2020÷4＝505

没有余数，2020年是闰年，全年有366天；

所以2020年有（366）天；

（6）2019÷4＝504…3

有余数，2019年是平年，该年2月有28天；

所以2019年的2月份有（28）天。

故答案为：（1）24  （2）180  （3）500  （4）200  （5）366  （6）28

解决本题关键是要熟记单位间的进率，如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，反之，就除以进率来解决。

5、0.98 1.2 1. 27 1.36

【解析】略

6、14:10

【解析】略

7、6    5   

【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数，据此回答即可。

【详解】要使□36÷6的商是三位数，那么□里面的数要大于或等于6，可以是6、7、8、9，最小是6；要使□36÷6的商是两位数，那么□里面的数要小于6，可以是1、2、3、4、5，最大是5。

故答案为：6；5

本题考查的是三位数除以一位数的计算方法，主要是比较被除数最高位和除数的大小。

8、3    千   

【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法，分别求出25×80与50×20的积，然后再进一步解答。

【详解】25×80＝2000，2000的末尾有3个0，所以25×80的积的末尾有3个0；

50×20＝1000，1000的最高位是千位。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

9、两    十   

【分析】先用除数试除被除数的前一位数，4＜6，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，所以商是两位数。

【详解】根据分析可知，418÷6的商是两位数，商的最高位在十位上。

此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与掌握。

10、10    100   

【分析】正方形的周长＝边长×4，周长已知，代入公式即可求出其边长，用正方形的面积公式S＝边长×边长进行计算即可。

【详解】40÷4＝10（米）

10×10＝100（平方米）

故答案为：10，100

此题主要考查的是正方形周长公式和面积公式的灵活应用。

11、48    26    优秀    不及格   

【分析】（1）因为两个学期人数一样，所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可；

（2）用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可；

（3）将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。

【详解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）

三（1）班有48人。

（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）

第二学期立定跳远优秀的学生有26人。

（3）优秀：25＋26＝51（人）

良好：15＋14＝29（人）

及格：7＋8＝15（人）

不及格：1人

第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多，在不及格的人数最少。

本题考查的是对统计表的观察与总结，培养学生的数据分析能力。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日。据此判断即可。

【详解】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日；而八一建军节是8月1日。所以判断错误。

解决本题的关键是明确7月份有31天。

13、×

【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。

【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。

掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。

14、√

【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。

【详解】如下图所示：

小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。

故答案为：√

本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。

15、×

【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。

【详解】根据分析可知：

1×1＝1（平方厘米）

1×12＝12（平方厘米）

根据长方形的面积＝长×宽，可知：

1×12＝12（平方厘米）

2×6＝12（平方厘米）

3×4＝12（平方厘米）

一共有三种拼法，所以，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。

16、×

【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【详解】略

18、C

【分析】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一；据此解答即可。

【详解】A． 把这个长方形平均分成3份，阴影部分占了其中的2份，能用分数表示；

B． 方框中共6个图案，把这6个图案平均分成3份，其中一份是2个图案。则阴影部分占了其中的2份，能用分数表示；

C． 方框中共3个图案，把这3个图案平均分成3份，其中一份是1个图案。则阴影部分占了其中的1份，用分数表示，也就是不能用分数表示；

故答案为：C。

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

19、C

【分析】两位数乘两位数：先用第2个数个位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的个位对齐；再用第2个数十位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。

【详解】用第2个数12十位上的数1（十位上的数1表示10）去乘第1个数14，得140（竖式中140的个位0不写），写成算式10×14＝140，表示10天读了140页。

故答案为：C

解题的关键点是第2个数十位上的数1表示的是10。

20、C

【详解】根据题意，乙数是甲数的11倍，因为乙数是11×11=121；则乙数比甲数大121-11=110.故选C。

21、C

【详解】略

四、细心计算，认真检查。

22、80；2000；88；7.7 

8.2；0；400；0

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。

【详解】240÷3＝80      40×50＝2000      11×8＝88        5.3＋2.4＝7.7

9.5－1.3＝8.2     0÷90＝0         10×40＝400      50×0×8＝0×8＝0

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

23、1944；2880；400

【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法。

（2）先算除法，再算乘法。

（3）先算除法，再算减法。

【详解】（1）24×（36＋45）

＝24×81

＝1944   

（2）504÷7×40

＝72×40

＝2880   

（3）432－192÷6

＝432－32

＝400

本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。

24、320；210；33；410

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。

（4）先算除法，再算加法。

【详解】720÷9×4 

＝80×4

＝320  

660－25×18    

＝660－450

＝210  

445－（145＋267） 

＝445－412

＝33    

360＋200÷4

＝360＋50

＝410

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

26、

【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。

所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。

【详解】根据分析画图如下：

明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。

六、解决问题

27、能画3个长方形，图如下：

【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。

【详解】根据分析作图如下：

图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）

图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）

图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）

填表如下：

答：能画3个长方形。

解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

28、56－14＝42(棵) 56＋42＝98(棵)

【解析】略

29、1776盒

【分析】根据题意，要求每人配备一盒酸奶，也就是37个48是多少。

【详解】48×37＝1776（盒）

答：一共需要1776盒酸奶。

考查了运用乘法解决实际问题的能力。

30、（1）6平方米；

（2）10米。

【分析】（1）要求一共需要多少彩纸，求出长方形墙面的面积是多少即可；然后根据长方形的面积＝长方形的长×长方形的宽，求出一共需要多少彩纸即可；

（2）要求大约一共需要多长的花边，求出长方形墙面的周长是多少即可；然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出大约一共需要多长的花边即可。

【详解】根据分析：

（1）3×2＝6（平方米）

答：一共需要彩纸6平方米。

（2）（3＋2）×2

＝5×2

＝10（米）

答：一共需要10米长的花边。

此题主要考查了长方形的面积、周长公式的应用。

31、324平方米

【解析】72÷4=18（米）  18✕18=324（平方米）

答：它的水面面积是324平方米。