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    金华市金东区2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份金华市金东区2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    金华市金东区2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积是(______)平方厘米。

    2.一个正方形的周长是16分米,它的边长是(____)分米,面积是(____)平方分米.

    3.在括号内填上合适的小数。

    200米=(______)千米    300平方分米=(______)平方米

    150厘米=(______)米    325分=(______)元

    4.7分米=(________)米           19厘米=(________)米 

    93分=(________)角           109角=(________)元

    一星期=(________)时

    5.同学们在练习百米赛跑,小刚的成绩是18.02秒,小亮的成绩是18.20秒,小明跑17.96秒,他们中跑得最快的是(_________________)。

    6.一本故事书一共156页,小明已经看了3天,每天看24页,还有(________)页没看。列综合算式为(_______________________________)。

    7.运动会上,三年级男子400米跑步成绩如下表。(单位:分钟)

    姓名

    张华

    李贺

    王明

    李齐

    成绩

    3.23

    3.09

    3.18

    3.12

    第一名________;第二名________;第三名________;第四名________

    8.我们常用的计时方法有(________________)和(_________________)。

    9.,如果扩大4倍,要使商不变,应该(________)。

    10.平年一年有(________)天;2016年的2月份有(________)天。

    11.2579组成没有重复的两位数字,能组成_________个个位是单数的两位数。

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.每年都有52个星期零1天。(________

    13.验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(______

    14.被除数的中间有0,商的中间一定有0。(______

    15.周长比较长的图形,面积就一定大。(________

    16.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.4包奶糖24元,照这样计算,8包奶糖多少元?列式不正确的是(    )

    A24÷4×8

    B24÷8×4

    C(8÷4)×24

    18.第二季度一共有(    )天。

    A91 B92 C93

    19.一项工程61日动工,820日完工,这项工程共用(   )天。

    A80 B81 C82

    20.241里连续减去(  )个6,结果是1

    A41 B41 C.不能确定

    21.下面图形(    )不是由旋转得到的。

    A B C

    四、细心计算,认真检查。

    22.口算。

    60÷3    300×10    90÷3    270÷9

    300×30    150÷5    240÷3    600÷3

    480÷8    420÷7    60×20    40×80

     

    23.脱式计算.

    36×14-168            527+398÷5             42×23÷6

     

    24.计算:

    74+360÷4     72×23+540        154-89×14        480÷206-198

    五、操作题

    25.把图形A向右移动12格后得到图形B,再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形,得到图形C

    26.画一画。

    1)将图形向右平移12格后,再向下平移4格。

    2)以图中的虚线为对称轴,画出平移前图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

    六、解决问题

    27.同学们分成6个大组去参观科技馆,每个大组有4个小队,每个小队有15人,参观科技馆的一共有多少人?如果每辆车限乘35人,11辆车能把这些同学一次送走吗?

    28.小丽在暑假中练习写毛笔字,3天写了12页。照这样计算,她坚持写50天,共写多少页?

    29.给客厅铺砖,如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖,需要多少块?

    30.星期一小丽上学每分走63米,从家到校要用12分钟,可她回家只用了6分钟,你知道她回家每分走了多少米吗?

    31.明德小学有师生610人去秦皇岛旅游,一辆大客车能坐59人,租11辆这样的大客车够吗?




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、28    20    24   

    【分析】如图:用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,有两种情况:一种是把这6个正方形字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是6个正方形排两行,每行3个,求出此时的长和宽,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘以6,即是拼在一起的面积。

    【详解】(6×22×2

    14×2

    28(厘米)

    3×22×2×2

    =(64×2

    10×2

    20(厘米)

    2×2×624(平方厘米)

     

    本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

    2、4    16

    【详解】略

    3、0.2    3    1.5    3.25   

    【分析】(11千米=1000米,米换算成千米,要除以它们之间的进率1000

    21平方米=100平方分米,平方分米换算成平方米,要除以它们之间的进率100

    31米=100厘米,厘米换算成米,要除以它们之间的进率100

    41元=10角=100分,角和分要换算成元要除以它们之间的进率。

    【详解】(1200÷10000.2200米=0.2千米;

    2300÷1003300平方分米=3平方米;

    3150÷10010.51.5150厘米=1.5米;

    432÷105÷10030.20.053.25325分=3.25元。

    故答案为:0.231.53.25

     

    高级单位换算成低级单位,要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率。

    4、0.7    1.09    9.3    10.9    168   

    【分析】分米和米之间的进率是10,厘米和米之间的进率是100,角和分之间的进率是10,角和元之间的进率是10,一星期是7天,而1天有24小时,据此解答即可。

    【详解】7分米=0.7           19厘米=1.09 

    93分=9.3           109角=10.9

    一星期=168

    故答案为:0.71.099.310.9168

     

    本题考查长度单位、人民币单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    5、小明

    【解析】略

    6、84    156-(24×3   

    【分析】每天看24页,小明已经看了3天,共看了324页,即24×372页,根据剩下的页数=共有的页数-已经看的页数进行解答。

    【详解】根据分析:

    156-(24×3

    15672

    84(页)

    故答案为:84156-(24×3)。

     

    本题关键是分析好题意,根据剩下的页数=共有的页数-已经看的页数进行解答。

    7、李贺    李齐    王明    张华   

    【解析】多位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的小数值大;若整数部分相同时,比较小数点后的十分位上的数字,十分位上的数字大的小数值大,以此类推即可得出答案。

    【详解】由表格可知:3.233.183.123.09,所用的时间越长,成绩越差。由此可知第一名是李贺,第二名是李齐,第三名是王明,第四名是张华。

    故答案为:李贺;李齐;王明;张华。

    8、普通计算法    24时计时法   

    【解析】略

    9、扩大4

    【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。解答即可。

    【详解】根据商不变规律可知:

    ,如果扩大4倍,要使商不变,应该也扩大4倍。

    故答案为:扩大4倍。

     

    本题考查了商不变的规律,关键是被除数和除数同时扩大或者缩小不为0的倍数,商才能不变。

    10、365    29   

    【分析】平年一年有365天,闰年一年有366天,平年2月有28天,闰年2月有29天;一般年份数能被4整除的是闰年,如果是整百年份数,能被400整除的是闰年。

    【详解】平年一年有365天;2016÷4504,所以2016年是闰年,2月份有29天。

     

    熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。

    11、9

    【分析】先写出用这几个数组成单数的两位数,再求解。

    【详解】用2579组成的没有重复数字的两位数有:252729575259727579929597

    个位是单数的有:2527295759757995979个。

    故答案为:9

     

    本题考查的是数字组合,在写这些两位数时,要注意按照一定的顺序写,不要多写和漏写。

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【分析】平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天,用365366分别除以7即可得出结论。

    【详解】365÷752(个)……1(天)

    366÷752(个)……2(天)

    所以每年都是52个星期零1天,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    此题考查了年月日的知识,知道平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天是解答此题的关键。

    13、

    【分析】求被除数,根据:被除数=×除数+余数,解答即可。

    【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;

    故答案为

    14、×

    【分析】例可知,603÷3201,被除数603中间有0,商201的中间也有0102÷251,被除数102中间有0,但商51不含0。据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,被除数的中间有0,商的中间不一定有0

     

    做判断题时,可以举反例解答。

    15、×

    【分析】此题可以用举例子的方法解答,可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。

    【详解】例如:长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×111(平方厘米);

    长方形周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×530(平方厘米);

    则周长小的面积大,所以原题的说法判断错误。

    故答案为:×

     

    此题考查学生用举例的方法解答问题的能力,结论:周长比较长的图形,面积不一定大。

    16、×

    【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的

    【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。

    故答案为:×

     

    明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、B

    【解析】可以用4包奶糖的钱数除以4求出每包奶糖的钱数,再乘8求出总钱数,24÷4×8,也可以用8除以4求出84的几倍,那么钱数也是24元的几倍,因此再乘24即可求出总钱数,(8÷4)×24,故答案为:B

    18、A

    【解析】略

    19、B

    【解析】略

    20、A

    【详解】略

    21、A

    【详解】略

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、2030003030

    90003080200

    606012003200

    【详解】略

     

     

    23、336185161

    【详解】36×14−168

    =504−168

    =336

    527+398÷5

    =925÷5

    =185

    42×23÷6

    =966÷6

    =161

     

     

    24、164219691060

    【详解】74+360÷4

    =74+90

    =164

    72×23+540

    =1656+540

    =2196

    154—89×14

    =65×14

    =910

    480÷206—198

    =480÷8

    =60

     

    五、操作题

    25、见详解

    【分析】依据平移和轴对称的定义,按照题意依次作图即可。

    【详解】

     

    本题考查了平移和轴对称,掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。

    26、

    【分析】(1)作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形;

    2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形的关键对称点,顺次连结各点即可。

    【详解】

     

    此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点(对应点)的位置。

     

    六、解决问题

    27、360人;能

    【分析】可先求出一共有多少个小队,然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人;每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

    【详解】15×4×6360(人)

    答:参加科技馆的一共有360人。

    35×11385(人) 385360

    答:11辆车能把这些同学一次送走。

     

    本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。

    28、200

    【解析】12÷3×50=200(页)

    答:共写200页。

    29、600

    【分析】利用正方形面积公式求出边长3分米的一块地砖的面积,3×39(平方分米)让一块地砖的面积乘以地砖块数求出客厅面积,再让客厅面积除以面积是6平方分米的地砖即可解答。

    【详解】根据分析可得:

    3×3×400

    9×400

    3600(平方分米)

    3600÷6600(块)

    答:需要600块。

     

    本题考查了正方形面积公式在生活中的实际应用,注意观察数据的单位,看是长度单位还是面积单位,以及单位是否统一。

    30、126

    【分析】根据题意可知星期一小丽上学每分走63米,从家到校要用12分钟,可以先求出家到学校的路程。再拿路程除以时间,就是小丽回家的速度。

    【详解】63×12756(米)

    756÷6126(米)

    答:她回家每分走了126米。

     

    此题考查路程、速度和时间之间的关系,路程除以速度等于时间。

    31、够用

    【解析】59×11≈60×11=660(人)答:租11辆这样的大客车够用。

    【详解】略

     

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