连云港市灌南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

这是一份连云港市灌南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
连云港市灌南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题一、神奇小帮手。1．填上合适的小数。2．19时30分用普通计时法表示是下午（______）；下午5时用24时计时法表示是（______）。3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）　　    68×36（______）68×38　　        35分米（______）3.05米（______）          318÷3（______）318÷5  340平方厘米（______）3平方分米40平方厘米4．舞蹈兴趣小组有3名女生2名男生，现在需要一名男生和一名女生合作表演个双人舞，一共有（__________）种不同的搭配方法。5．与23相邻的两个自然数的积是（_____）。6．□÷6＝34……□，余数最大是（________），这时被除数是（________）。7．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。8．平年一年有________天，闰年一年有________天。今年2月有________天，9月有________天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．78×89的结果一定比7200小．（________）10．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）11．3角是0.33元．                                 （_____）12．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（___）13．北极点的四周都是北方，南极点的四周都是南方。________14．小红是1995年2月29日出生的。（________）15．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）16．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）17．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）18．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．8厘米和8平方厘米比较，(  )．A．8厘米大B．8平方厘米大C．无法比较20．1900年的第一季度一共有（    ）天。A．90 B．91 C．89 D．9221．丽丽站在树的东面，树在丽丽的（    ）面。A．北 B．南 C．西22．下面计算结果最接近1000的算式是（    ）。A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×4923．下面年份中是闰年的是（    ）．A．2020年 B．2100年 C．2050年24．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是(　　)。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。25．今天是星期五，再过90天是星期(　　)。A．三    B．四    C．五26．秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是(　　)．A．秀秀 B．帅帅 C．豆豆27．4包奶糖24元，照这样计算，8包奶糖多少元?列式不正确的是(    )。A．24÷4×8B．24÷8×4C．(8÷4)×2428．下面月份是 30 天的是（　　）。A．2 月 B．4 月 C．10 月四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。                                             30．列竖式，我会算。（带★的要验算）      ★ 31．计算下面图形的周长和面积．1.2.五、操作题。32．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。六、解决问题33．一盒巧克力有15块，小东吃了这盒巧克力的，小明吃了这盒巧克力的。他们各吃了几块？34．三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人．三年级一共有多少人参加广播操表演？35．稻田里7只青蛙一天可以吃掉217只害虫．照这样计算，25只青蛙一天可以吃掉多少只害虫？36．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）（1）（    ）年级近视人数最少，是（    ）人；（    ）年级近视人数最多，是（    ）人。（2）这所小学近视的学生一共有多少人？（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？37．看图解决问题。
 


参考答案 一、神奇小帮手。1、5.3　2.5【解析】略2、7时30分    17时    【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故19时30分－12时＝7时30分；（2）普通计时法换成24时计时法，故5时＋12时＝17时。故答案为：7时30分；17时 本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。3、＞    ＜    ＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（4）根据同分母分数比较大小，分子大的分数大，同分子分数比较大小，分母大的反而小进行比较即可；（2）（5）根据整数乘除法的计算方法进行比较即可；（3）先将3.05米和35分米换算为用厘米做单位的数，再进行比较；（6）先将3平方分米换算为平方厘米，与40平方厘米合起来后再进行比较。【详解】＞　　    68×36＝2448，68×38＝2584，所以68×36＜68×38　　        3.05米＝305厘米，35分米＝350厘米，所以35分米＞3.05米＜          318÷3＝106，318÷5＝63……3，所以318÷3＞318÷5  340平方厘米＝3平方分米40平方厘米 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。4、6【分析】2名男生和3名女生参加，一男一女搭配合作演出，如固定每个女生和男生进行合作演出，则每个女生都可和2个不同的男生进行合作演出，即每个女生和男生有2种不同的搭配方式，共有3个女生，根据乘法原理可知，共有3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】3×2＝6（种）一共有6种不同的搭配方法。故答案为：6 做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一 步有m1种不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有mn不同的方法；那么完成这件事共有 N＝m1m2…mn种不同的方法。5、528【解析】略6、5    209    【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】6－1＝56×34＋5＝204＋5＝209故答案为：5，209。 在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。7、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；十位上是8时，可组成80、85、89；十位上是9时，可组成90、95、98；【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、365    366    29    30    【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，1年＝12月，大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12月，小月（30天）的有：4、6、9、11月，据此解答。【详解】平年一年有365天，闰年一年有366天。因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，今年2月有29天，9月有30天。故答案为：365；366；29；30 本题考查平闰年的认识及判断，平闰年二者就是在2月的天数上有所不同，要熟悉记忆。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】根据题意可得：78＜80，89＜90，78×89＜80×90；因为，80×90=1；所以，78×89＜1．故，78×89的计算结果一定比1小．故答案为正确．10、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．11、×【详解】略12、×【解析】略13、×【分析】根据方向的辨别，北极点位于地球的最北端，北极点的四周均是南方；南极点位于地球的最南端，南极点的四周均是北方；由此判断即可。【详解】据分析得出：北极点的四周都是南方，南极点的四周都是北方，故原题说法不正确。故答案为：× 本题考查极点地区的方向判断，理解解答即可。14、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。 本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。15、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√ 此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。16、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：× 本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。17、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．18、×【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：× 牢记年月日的认识是解决问题的关键。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、A【分析】根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；要判断一年的第一季度有多少天，关键是判定该年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年的2月29天，即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】1900÷400＝4……300
1900年是平年，2月28天。31＋28＋31＝90（天）
即1900年的第一季度是90天。故答案为：A 此题是考查年、月、日的知识，属于基础知识，每年的下半年天数是固定的，上半年、第一季度都包括2月份，2月份是特殊月，天数不固定，要记住。容易出现的错误是整百数也除以4。21、C【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，据此解答即可。【详解】丽丽站在树的东面，则树在丽丽的西面。故答案为：C。 本题考查方向的辨别，明确东和西相对是解决本题的关键。22、C【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。【详解】24×41＝98425×41＝102526×39＝101421×49＝1029故答案为：C 本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。23、A【详解】略24、C【解析】略25、B【解析】90÷7＝12(周)……6(天)6＋5－7＝4，再过90天是星期四。26、A【详解】略27、B【解析】可以用4包奶糖的钱数除以4求出每包奶糖的钱数，再乘8求出总钱数,即24÷4×8，也可以用8除以4求出8是4的几倍，那么钱数也是24元的几倍，因此再乘24即可求出总钱数,即(8÷4)×24，故答案为：B。28、B【分析】根据月份的概念解答此题。要谨记1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。【详解】A：2月，平年2月28天，闰年2月29天。B：4月，任何时候都是30天。C：10月，任何时候都是30天。 本题考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。 四、勤奋的你来算一算。29、2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】50×40＝2000   720÷9＝80   800×5＝4000   89×10＝890   25×4＝10064÷4＝16   1.6＋0.9＝2.5   1.3－0.7＝0.6   ＋＝   －＝故答案为：2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；。 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  30、2668；3.3；54……1【分析】本题根据小数减法，整数乘法与除法的运算法则计算即可；注意验算方法的选择。【详解】2668   3.3   ★54……1 验算： 这道题是考查小数减法和乘除法的竖式计算，解决这种题的基础是牢固掌握减法和乘除法的竖式计算方法，注意运算符号，小数点的对齐，计算认真。  31、1、周长：20米 面积：25平方米2、周长：140厘米  面积：560平方厘米【详解】1．周长：5×4＝20(米)　面积：5×5＝25(平方米)2．周长：(40＋30)×2＝140(厘米)如图，把图形的边经过平移后转化成长方形，周长不变，周长为：(40＋30)×2＝140(厘米)．面积：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)将图形补成大长方形，可知大长方形的面积是40×30＝1200(平方厘米)．所补的图形是小长方形，长为：40－8＝32(厘米)，宽是20厘米，面积是：32×20＝640(平方厘米)，所以原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差，即1200－640＝560(平方厘米)． 五、操作题。32、【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下： 本题考查了从不同方向观察物体和几何体，我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。 六、解决问题33、小东5块；小明10块【分析】根据题意，将15块巧克力平均分为3份，小冬吃了其中的一份，即15÷3；小明吃了其中的2份，即15÷3×2，由此解答。【详解】15÷3＝5（块）15÷3×2＝5×2＝10（块）答：小东吃了5块，小明吃了10块。 本题主要考查分数意义的实际应用，理解分数中分子分母所表示的意义，分子表示所占的分数，分母表示平均分成的总份数，是解题的关键。34、168人【详解】12×14=168（人）答：三年级一共有168人参加广播操表演．35、217÷7×25=775（只）【解析】略36、（1）一，2，六，20（2）64人（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。【详解】（1）一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。（2）2＋4＋8＋12＋18＋20＝14＋12＋18＋20＝26＋18＋20＝44＋20＝64（人）答：这所小学近视的学生一共有64人。（3）答：关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。 本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。37、680袋【分析】用每辆车装的袋数乘车辆数求出10辆车装的袋数，再加上还剩的袋数即可解答。【详解】60×10＋80＝600＋80＝680（袋）答：一共有680袋小麦。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。