长垣县2022-2023学年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析
展开长垣县2022-2023学年三下数学期末学业水平测试模拟试题
一、填空题
1.□24÷6,如果商是三位数,□里最小是(______);如果商是两位数,□里最大是(______)。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
20米○2千米 ○ 4200千克○4吨20千克
3.任何数和0相乘积是(________)。0÷328等于(________)。
4.一列火车从早上10:10 开始发车,路上行驶了3小时40分,到达时间是(________)。
5.从1000里连续减去5,减(_______)次后差为0。
6.2□×42,当□里填________时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填________.
7.615除以6的商的末尾有________个1.
8.25×80的积是(_________)位数,末尾有(_________)个0。
9.要配成一套衣服(上衣和裤子各1件),有________种不同的搭配方法.
10.在直尺上,4厘米的长度里有(____)个大格,11个小格是(____)毫米。
二、选择题
11.右表是一场“50米跑”比赛中前四名同学成绩的部分信息。第三名同学的成绩可能是( )秒。
A.8.1 B.8.5 C.8.8 D.9.7
12.一辆汽车平均每小时行50千米,这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时,甲、乙两地之间的距离是( )千米。
A.150 B.300 C.600
13.用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形,其中周长最大是( )。
A.16厘米 B.32厘米 C.34厘米 D.36厘米
14.一道除法算式,除数是一位数,被除数是89,余数是8,除数和商分别是( )。
A.9和9 B.9和7 C.9和8
15.将一个长4cm,宽3cm,高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是( )
A.64cm3 B.27cm3 C.24 cm3 D.8cm3
三、判断题
16.小数一定比整数小。 (_______)
17.5千克铁比5千克棉花重. (____)
18.小明出生于2012年2月29日。(______)
19.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)
20.1和任何数相乘都得1.(_____)
四、计算题
21.直接写得数。
210÷7= 50×14= 6+0.6= 10.0-3.6=
640×20= 270+500= 0÷(54-45)= 240÷(2×4)=
22.竖式计算。
13×24= 32×25= 75×24=
五、解答题
23.工人师傅装修一间会议室,上午装修了这间会议室的,下午装修了这间会议室的。
(1)一共装修了这间会议室的几分之几?
(2)还剩下这间会议室的几分之几没有装修?
24.买12套这样的衣服需要多少元?
上衣:48元 裤子:36元
25.张华从学校出发走了15分,每分走70米。
(1)如果是向东走,那么现在是在少年宫的东面还是西面?
(2)如果用同样的速度向北走,20分后距离烈士陵园还有多少米?
26.李老师家6月份水费是24.9元,电费是37.8元,煤气费是31.6元。李老师家这个月一共需要交水电煤气费多少元?
27.吃过午饭,小娟从家出发向东走,来到商场,买了几件学习用品后,又向北走,来到邮局,寄出了写给爸爸的一封信后,又继续向北走来到学校上课。下午放学后,她从学校 出来又向西走,来到书店,买了一本课外书,又折向南面来到儿童公园,看见许多小朋友在公园里游玩,她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。
(1)标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。
①是( );②是( );③是( );④是( );⑤是( )。
(2)请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。
28.下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。
(1)观察统计表,第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好?
(2)如果三(1)班共有4个这样相同人数的小组,三(1)班共有多少人?
参考答案
一、填空题
1、6 5
【分析】已知是一个三位数除以一位数的除法算式,当商是三位数时,被除数的最高位要大于或等于除数,当商是两位数时,被除数的最高位要小于除数,据此解答。
【详解】(1)三位数除以一位数,被除数最高位大于等于除数,商是三位数,所以被除数的最高位至少为6的时候,商才是三位数;
(2)三位数除以一位数,被除数最高位小于除数,商是两位数,所以被除数最高位至多为5的时候,商是两位数。
故答案为:6;5
本题主要考查三位数除以一位数的除法的性质,学会根据被除数的最高位以及除数之间的大小关系判定商是几位数是解决本题的关键。
2、<, <, >
【解析】略
3、0 0
【分析】0乘任何数都得0,0除以任何不为0的数都得0。
【详解】任何数和0相乘积是0。0÷328等于0。
故答案为:0;0。
熟练掌握0在乘除法算式中的特殊性,注意0不能做除数。
4、13:50
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】10时10分+3时40分=13时50分
所以到达时间是13:50。
故答案为13:50。
熟记经过时间的计算公式,并灵活运用公式解决问题。
5、200
【解析】略
6、0、1、2、3 4、5、6、7、8、1
【解析】根据题意,用最小的四位数1000除以42,求得商和余数,只要2□小于或等于商,所得的积是三位数,2□大于商,所得的积是四位数,据此解答.
【详解】1000÷42=23…34,
2□≤23,那么□里面可以填0、1、2、3,这时这个算式的积是三位数;
2□>23,那么□里面可以填4、5、6、7、8、1这个算式的积是四位数.
故答案为0、1、2、3;4、5、6、7、8、1.
7、2
【详解】略
8、四 3
【解析】略
9、6
【解析】略
10、 4 11
【解析】略
二、选择题
11、C
【解析】略
12、A
【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间,则往返两地所行驶的距离可求出,再用往返两地的距离除以2,即得甲、乙两地之间的距离,列式解答即可。
【详解】50×6÷2
=300÷2
=150(千米)
故答案为:A
解答此题的关键是:运用速度×时间=距离这个关系,求往返距离;要理解“往返”这个词的意思。
13、C
【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大,则长和宽的差应最大,即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可,据此计算出周长。
【详解】根据分析:
(16+1)×2
=17×2
=34(厘米)
故答案为:C。
解答此题的主要依据是:面积一定,长方形的长和宽的差越大,周长就越大,反之越小。
14、A
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1;其中已知余数是8,则除数最小为8+1=9;进而用89除以9,商正好是9,余数还是8,由此进行解答即可。
【详解】余数是8,
除数最小为:8+1=9;
则89÷9=9……8
所以从而得出除数为9,商为9。
故答案为:A
此题主要考查的是余数与除数的关系,在有余数的除法算式中,余数总比除数小。
15、D
【详解】2×2×2=8(立方厘米),
答:这个正方体的体积是8立方厘米.
故选:D.
三、判断题
16、×
【解析】略
17、错误
【详解】5千克铁与5千克棉花一样重,原题说法错误.
故答案为错误
18、√
【分析】2月是比较特殊的月份,只有闰年的2月才有29天,所以首先判断2012年是闰年还是平年,用2012除以4看看是否能除尽即可。
【详解】2012÷4=503,2012年是闰年,2月有29天,所以判断正确。
本题考查对平年闰年的判断,先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。
19、×
【分析】举例可知,420÷3=140,商是三位数;400÷4=100,商是三位数;120÷3=40,商是两位数;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。
故答案为:×
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。
20、正确
【详解】略
四、计算题
21、30;700;6.6;6.4
12800;770;0;30
【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。
【详解】210÷7=30 50×14=700 6+0.6=6.6 10.0-3.6=6.4
640×20=12800 270+500=770 0÷(54-45)=0÷9=0 240÷(2×4)=240÷8=30
直接写得数时,注意算式特点和运算符号,仔细解答即可。
22、312;800;1800
【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。
【详解】13×24=312 32×25=800 75×24=1800
故答案为:312;800;1800
笔算两位数乘两位数的方法可归纳为:第一,用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果合起来;第二,用哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐;第三,哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。
五、解答题
23、(1)
(2)
【分析】(1)根据加法的意义,上午装修的分率加上下午装修的分率就是一共装修了几分之几;
(2)将整个房间看作单位“1”,减去一共装修的分率,剩下的就是没有装修的。
【详解】(1)+=
答:一共装修了这间会议室的。
(2)1-=
答:还剩下这间会议室的没有装修。
本题考查分数减法的实际应用,熟练掌握同分母分数的加减法和意义是解题的关键。
24、1008元
【分析】首先根据题意,把一件上衣的价格和一条裤子的价格相加,求出1套这样的衣服的价格是多少;然后根据总价=单价×数量,用每套衣服的价格乘12,求出买12套这样的衣服,应付多少元即可。
【详解】(48+36)×12
=84×12
=1008(元)
答:买12套这样的衣服需要1008元。
此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系。
25、(1)东面;(2)600米
【分析】(1)从学校出发走了15分,每分走70米,根据路程=速度×时间,可求出张华共走了15×70=1050米,学校到少年宫的距离是1千米,1千米=1000米,张华走的路程大于学校到少年宫的距离,所以现在是在少年宫的东面。
(2)如果用同样的速度向北走,20分后路程是20×70=1400米,学校距离烈士陵园有2千米,即2000米,那么还剩2000-1400=600米。
【详解】(1)15×70=1050(米)
1千米=1000米
1050>1000
答:现在是在少年宫的东面。
(2)20×70=1400(米)
2千米=2000米
2000-1400=600(米)
答:20分后距离烈士陵园还有600米。
本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
26、94.3元
【解析】24.9+37.8+31.6=94.3(元)
提示,相加求和就是一共需要的费用。
27、(1)商场;邮局;学校;书店;儿童公园
(2)见详解
【分析】(1)图上方位是“上北下南,左西右东”;小娟从家出发向东也就是向右到商场,所以①商场,再向北即向上到邮局,所心②是邮局,再向北即向上到学校,所以③是学校,再向西即向左到书店,所以④是书店,再向南即向下到儿童公园,所以⑤是儿童公园。
(2)按照“上北下南,左西右东”的方位,根据(1)描述的路线用带箭头的线条标出即可。
【详解】(1)(2)见下图:
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
28、(1)男生成绩好;(2)48人。
【分析】(1)根据统计表,分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数,再比较大小解答。
(2)根据统计表,分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数,再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总人数乘4解答。
【详解】(1)2+3=5(人)
1+3=4(人)
5>4,则第一小组男生的成绩好。
(2)2+1+3+3+1+2=12(人)
12×4=48(人)
则三(1)班共有48人。
故答案为:(1)男生成绩好;(2)48人。
根据统计表找出需要的数据,再根据题意列式计算即可。
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