重庆市双桥区2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份重庆市双桥区2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
重庆市双桥区2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题一、用心思考,我会选。1.○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208个图形是( )。A.○ B.☆ C.□ D.△2.从864里连续减9,减( )次得0。A.95 B.96 C.973.下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的,如果这个正方形的周长是48厘米,则它的面积是( )平方厘米。每个长方形的面积是( )平方厘米。A.144;72 B.72;24 C.144;244.下面图形中甲、乙两个部分周长和面积的大小关系,正确的是( )。A.甲面积=乙面积 甲周长=乙周长B.甲面积<乙面积 甲周长<乙周长C.甲面积<乙面积 甲周长 =乙周长5.( )的商中间没有0。A.406÷2 B.969÷3 C.848÷8二、认真辨析,我会判。6.一个足球重约450千克。(______)7.三角形中最大的角不小于60度.(_____)8.下午4时就是下午16时。(________)9.0除以任何数都得0,任何数乘1都得1. (______)10.一个三位数除以8,余数最小是7。 (____)三、仔细观察,我会填。11.16时是下午(________)时。12.汽车每小时行驶56千米,从7时行驶到14时,一共行驶了(____)千米。13.小香早晨8:10到校,中午11:50放学回家,她上午在校时间是(____)小时(____)分;下午1:30到校,4:20放学回家,她下午在校时间是(____)小时(____)分。她一天的在校时间是(____)小时(____)分。14.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。23×18(______)32×18 4平方米(______)400平方分米3角6分(______)0.36元 0.99元(______)1元15.下面是某小区的平面图,请根据平面图填空。(1)教学楼在中心花园的(________)方向;宿舍楼在中心花园的(________)。(2)中心花园在办公楼的(________)方向;中心花园在教学楼的(________)。16.填上合适的面积单位。①一张糖纸的面积约25 (________) ②教室的面积约是60 (________)③一张单人课桌面的面积约是24(________)④学校操场的占地面积约3000(________)17.李明游览动物园的路线如图。她先从“入口”向_____走到”猴山”,然后向_____走到“猩猩馆”,接着再向_____走到“虎岩”,最后向_____走到“出口”离开动物园。18.课桌长约6分米,写成分数是(______)米,写成小数是(______)米。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.180÷6= 1.3+6.5= 90×40= 63÷3= 11×30=41×20= 359÷9≈ 10-2.3= 79×21≈ 0÷8= 20.用竖式计算。(带※的要验算。)98×34= 10-5.7= ※902÷4=927÷9= 6.8+9.5= ※48×27= 21.我能都算对。 五、动手操作,我能行。22.根据三(3)班同学捐书情况记录单整理数据。(单位:本)(整理时一个“×”表示1名同学)学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129223.在下面的方格中,画4个面积是16平方厘米的图形.(每一小方格表示1平方厘米)24.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花, 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在下图中涂一涂。六、生活问题,我会解。25.分一分、涂一涂,写出算式。 8个○的是多少个?26.一共要给540棵果树喷农药,从上午9时一直喷到下午6时完成任务。平均每小时喷多少棵?27.课文《一个小村庄的故事》有19行,每行21个字,这篇文章大约有多少个字。28.一块实验田,长80米,宽比长少30米,其中一半种西红柿,求种西红柿的面积是多少平方米?29.给客厅铺砖,如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖,需要多少块?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【分析】○○☆□△是重复出现的,所以把这5个看成一组,用208除以5,看余数是多少就对应一组中的第几个图形。【详解】○○☆□△5个为一组循环出现208÷5=41……3余数为3,第3个为☆故答案为;B 本题考查图形的规律,关键要发现几个图形为一组反复出现。2、B【解析】本题只要算出864里面有几个9即可,所以可列式为:864÷9=96,据此解答即可。【详解】从864里面连续减去9,减几次结果是0,就是看864里面有几个9,根据除法的意义:864÷9=96故选B。3、A【分析】根据边长=正方形周长÷4,求出正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长求出面积,再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4=12(厘米)12×12=144(平方厘米)144÷2=72(平方厘米)故答案为:A 本题关键是熟练应用周长和面积公式,先求出正方形的边长,再分别根据题意解答。4、C【解析】略5、B【分析】根据整数除法的计算方法,分别计算出每个选项中算式的结果,然后再进-步解答。【详解】A.406÷2=203B.969÷3=323C.848÷8=106故选: B。 关键是求出各自的商,然后再进一步解答。 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】一个足球的重量不是很重,大约450克,不需要用“千克”作单位。【详解】一个足球重约450克。故答案为:× 本题考查学生对重量单位的认识,要结合生活实际进行判断。7、√【详解】略8、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12,去掉“下午”,4时+12=16时,所以下午4时是16时,以此判断即可。【详解】据分析得知:下午4时就是下午16时,故此说法不正确,应该去掉“下午”二字。故答案为:× 此题考查了普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时。9、×【详解】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、4【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示,上午的时刻不变,下午时刻减12即可。【详解】16-12=4故答案为:4 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。12、392【解析】略13、 3 40 2 50 6 30【解析】略14、< = = < 【分析】(1)分别计算出23×18和32×18的积,进行比较;(2)根据1平方米=100平方分米,把4平方米换算成平方分米进行比较;(3)把3角6分的单位换算成元,1元=10角,进行比较;(4)把0.99和1进行比较即可。【详解】(1)23×18=414,32×18=576,414<576,所以23×18<32×18;(2)4×100=400(平方分米),400=400。所以4平方米=400平方分米;(3)3角6分=0.36元,0.36=0.36,所以3角6分=0.36元;(4)0.99<1,所以0.99元<1元。故答案为:<;=;=;<。 本题考查的是学生综合解决问题的能力,要注意在进行单位换算时,牢记各个单位之间的进率。15、东南 东北 东北 西北 【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】(1)教学楼在中心花园的东南方向;宿舍楼在中心花园的东北。(2)中心花园在办公楼的东北方向;中心花园在教学楼的西北。 本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。16、平方厘米 平方米 平方分米 平方米 【解析】略17、南 东南 东 西南 【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。【详解】李明游览动物园的路线如图。她先从“入口”向南走到”猴山”,然后向东南走到“猩猩馆”,接着再向东走到“虎岩”,最后向西南走到“出口”离开动物园。故答案为:南;东南;东;西南 此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。18、 0.6 【解析】略 四、认真细致,我会算。19、30 7.8 3600 21 330 820 40 7.7 1600 0【解析】略 20、3332;4.3;225……2 103;16.3;1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34=3332 10-5.7=4.3 ※902÷4=225……2 验算:927÷9=103 6.8+9.5=16.3 ※48×27=1296 验算: 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 21、21;540;50;160;3000;69;800;10000;4.1;3.4;1.8;4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】21 540 50 1603000 69 800 100004.1 3.4 1.8 4.4故答案为:21;540;50;160;3000;69;800;10000;4.1;3.4;1.8;4.4 本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算,小数计算时注意与整数计算的区别,小数加减法注意小数点对齐。 五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据上表统计,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在横线对应本数上方划“×”,有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。23、如图:【详解】略24、(答案不唯一)【解析】略 六、生活问题,我会解。25、;8÷4×3=6(个)【分析】根据题意,8个○的表示将8个○平均分为4份,涂色部分占其中的3份,由此列式计算并涂色。【详解】8÷4×3=2×3=6(个)答:8个○的是6个。 本题主要考查学生对于分数意义的理解,解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个,再进一步解答。26、60棵【分析】要求平均每小时喷多少棵苹果树,就根据总数÷总时间即可解答,总数知道,总时间是从上午9时到下午6时,先将时间换算为24时计时法求出经过的总时间,再进行计算即可。【详解】上午9时是9时,下午6时是18时18-9=9(时)540÷9=60(棵)答:平均每小时喷60棵。 本题考查除法的应用和经过时间的计算,牢记经过时间=结束时刻-开始时刻。27、19×21≈400(个)【解析】略28、2000平方米【分析】长减去30等于宽的长度,再用长乘宽求出实验田的面积,除以2等于西红柿的面积。【详解】80×(80-30)÷2=80×50÷2=2000(平方米)答:种西红柿的面积是2000平方米。 先求出实验田的面积,再作进一步解答。29、600块【分析】利用正方形面积公式求出边长3分米的一块地砖的面积,3×3=9(平方分米)让一块地砖的面积乘以地砖块数求出客厅面积,再让客厅面积除以面积是6平方分米的地砖即可解答。【详解】根据分析可得:3×3×400=9×400=3600(平方分米)3600÷6=600(块)答:需要600块。 本题考查了正方形面积公式在生活中的实际应用,注意观察数据的单位,看是长度单位还是面积单位,以及单位是否统一。
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