高要市2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份高要市2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
高要市2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、谨慎判一判。1．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。    （____）2．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）3．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．            （____）4．3、4、6、9、10月都是小月．　   　（____）5．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）二、仔细选一选。6．被减数减少10，要使差减少10，减数应（     ）．A．不变 B．增加10 C．减少107．，里最大能填（    ）。A．9 B．5 C．4 D．08．1吨铁和1000千克棉花比较（  ）A．铁重 B．棉花重 C．一样重9．小林、小亮、小刚、小强四人进行跑步比赛．四人中，小林不是最快的，但比小亮、小刚快，小亮又比小刚快．跑得最快的是(    )．A．小林 B．小亮 C．小刚 D．小强10．求9个与3个的差，列式是（    ）。A． B． C．9＋3三、认真填一填。11．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫（________）。整数后面的点叫（________）。12．把1米平均分成10份，每份1分米，1分米是（____）米(填分数)，也可以写成（____）米(填小数)，读作（______）米。13．3平方米＝（________）平方分米    5元6角＝（________）元14．某次列车上午7时30分开车，下午3时40分到达，路上用了（____）小时（____）分。15．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”．  60÷6________60÷5        450÷9________300÷6210÷4________120÷4          360÷1________360-1585÷5________815÷7          0÷89________89×016．写成小数是（____），0.9写成分数是（____）。17．用0、3、8、9可以组成________个没有重复数字的两位数。18．□96÷6，要使商是三位数，□里最小填_____，要使商是两位数，□里最大填_____。19．泳池长60米，小明计划游3千米。需要游（________）个来回。20．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。13×30（________）360          20（________）62÷24.8米（________）3.9米        0×70（________）0÷70四、细心算一算。21．估算．38×40≈     99×71≈418÷7≈     449÷9≈ 22．列竖式计算，加*的要写出验算过程。*39×93＝                 70×64＝              7.3－5.4＝验算： 23．计算下列各题。        五、动手操作。24．看小数涂上你喜欢的颜色．25．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。六、想一想，解一解。26．一条水渠全长832米，已经修了8天，还剩456米没修，这8天平均每天修多少米？27．李老师带着三（1）班45名同学去科技馆参观，她准备550元钱买票够吗？票价表成人：16元/人儿童：12元/人28．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克，他们一共摘多少千克？29．一位老师带54名学生到公园游玩，根据下面的票价信息，你认为怎样买票更合算。票价成人10元儿童8元团体票/50人以上7元 


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【解析】略2、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。3、√【解析】略4、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．5、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：× 本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。 二、仔细选一选。6、A【解析】略7、C【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。【详解】根据分析可得：，百万位最大是4；故答案选：C。 本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。8、C【分析】因为1吨=1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花比较，一样重；据此解答即可.【详解】1吨=1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花比较，一样重；故选C． 解决此题关键是理解棉花和铁的质量都是1000千克，因此它们一样重，不要被表面现象所迷惑．9、D【详解】先确定比小林慢的两个人，再确定比小林快的人，比小林快的就是跑得最快的．故答案为D．10、A【分析】根据题意，9个是，3个，求差，用减法计算，由此解答。【详解】9个与3个的差，列式是：；故答案为：A 本题关键是根据分数的意义，求出分数，然后再进一步解答。 三、认真填一填。11、小数    小数点    【分析】根据小数的定义可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。【详解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。 本题考查小数的初步认识，由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数 。12、    0.1  零点一【解析】略13、300    5.6    【分析】平方米和平方分米的进率为100，高级单位化低级单位乘以进率即可；先将6角化为元为单位的数，低级单位变高级单位除以进率10，然后与5相加即可。【详解】3平方米＝300平方分米6角＝0.6元5＋0.6＝5.6（元）所以5元6角＝5.6元 本题考查人民币单位和面积单位的换算，熟记单位之间的进率即可轻松解答。14、  8  10【解析】略15、＜    =    ＞    ＞    ＞    =    【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此分别计算出算式的商，然后再比较大小；在除法里，除数相等，被除数越大，商越大，据此判断；0除以任何非0数，商是0；0乘任何数都得0，据此解答.【详解】因为60÷6=10，60÷5=12，10＜12，所以60÷6＜60÷5；因为450÷9=50，300÷6=50，所以450÷9=300÷6；因为210＞120，所以210÷4＞120÷4；因为360÷1=360，360-1=359，360＞359，所以360÷1＞360-1；因为585÷5=117，815÷7=116……3，117＞116，所以585÷5＞815÷7 ；因为0÷89=0，89×0=0，所以0÷89=89×0.故答案为＜；=；＞；＞；＞；=.16、0.51        【解析】分母是100的分数，改写小数后是两位小数，整数部分是0，小数部分就是分子；0.9是一位小数，改写成分数时，分母是10，分子是9。17、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、38、39；十位上是8时，可组成80、83、89；十位上是9时，可组成90、93、98；据此解答。【详解】根据分析可得：用0、3、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。18、6    5    【分析】□96÷6，要使商是三位数，被除数的百位上的数字应与除数相等，或者比除数大，由此找出最小的即可。□96÷6，要使商是两位数，被除数的百位上的数字应比除数小，由此找出最大的即可。【详解】要使□96÷6商是三位数，那么□≥6；□里面可以填：6，7，8，9；最小是6。要使□96÷6的商是两位数，那么□＜6；□里面可以填：1，2，3，4，5；最大是5。 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。19、25【分析】泳池长60米，所以一个来回就是2个60米，而小明计划游3千米，也就是3000米，用3000除以2个60即可。【详解】根据分析：60×2＝120（米）3千米＝3000米3000÷120＝25故答案为：25。 完成本题要注意，一个来回是2个单程。20、＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。【详解】（1）13×30＝390，13×30＞360；（2）62÷2＝31，20＜62÷2；（3）4.8米＞3.9米；（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70； 本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。 四、细心算一算。21、1600 7000 60 50【解析】略  22、3627；4480；1.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】39×93＝3627                      70×64＝4480              7.3－5.4＝1.9验算：                 此题主要考查小数减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  23、592；71；1520【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】96÷6×37＝16×37＝592（601－246）÷5＝355÷5＝71520＋40×25＝520＋1000＝1520 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。 五、动手操作。24、【解析】略25、【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 六、想一想，解一解。26、47米【解析】（832-456）÷8=47（米）答：这8天平均每天修47米。27、不够【分析】根据题意可知成人有李老师一人，还有45名儿童，根据票价表求出总钱数，然后和550元进行对比，大于550元就不够，反之则够。【详解】16×1＋12×45＝16＋540＝556（元）556＞550答：准备550元钱买票不够。 本题关键要将需要花费的钱数计算出来，再与所带钱数进行比较，在计算钱数时不要忽略李老师算一个成人。28、480千克【解析】4×8=32（人）  32×15=480（千克）答：他们一共摘480千克29、全部购买团体票【分析】可分成两种情况，一种是分开来来买票，另一种是按团体票来买。进行分别算出需要的钱数，再进行比较。据此解答。【详解】购个人票需要：1×10＋54×8＝10＋432＝442（元）全部购团体票需要：（54＋1）×7＝55×7＝385（元）385＜442答：全部购买团体票更合算。 团体票价最低，购团体票最合算。