黑龙江省黑河市逊克县2023年数学三下期末预测试题含解析

这是一份黑龙江省黑河市逊克县2023年数学三下期末预测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省黑河市逊克县2023年数学三下期末预测试题一、填空题1．2018年7月3日是星期二，那么2018年7月16日是星期（_______）．2．下午5时40分用24时计时法表示是（___________），6时用普通计时法表示是（___________）。3．用分数表示下面各图中的涂色部分。4．用一根绳子围图形(无剩余),围成（___）(填“长方”或“正方”)形的面积较大．5． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（____）时（____）分，文艺汇演一共进行了（____）分钟。6．40×25积的末尾有（_____）个0；38×41的积大约是（_____）7．三年级（1）班参加语文课外小组的学生有8人，参加数学小组的学生有9人，其中有3个人这两个小组都参加了。那么这两个小组实际有（_____）人。8．长方形的长是20厘米，宽是长的一半，长方形的周长是（___________），面积是（_______）． 正方形的周长是36分米，边长是（_________），面积是（_________）．9．珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米写作_____米。10．在里填上“＜”“＞”或“＝”。4500克4千克    3000克3千克     二、选择题11．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（    ）。A． B． C．12．小红从学校到家要走0.6千米的路。一天她从学校出发走了0.4千米后，又回学校拿作业本。这次回家比平时多走（    ）千米。A．0.4 B．0.6 C．0.813．在一个长10分米，宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）平方分米。A．100 B．60 C．3614．下面各数中被5除没有余数的有(     )A．408 B．509 C．600 D．55415．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（　　）次手。A．6 B．8 C．12三、判断题16．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）17．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）18．儿童节的前一天是5月30日．    （___）19．用载重5吨的货车拉28吨货物，至少要6次。（________）20．8元5角写成小数是8.5元。（__________）四、计算题21．直接写出得数。0÷100＝   29×2＝   800÷4＝   23×30＝140×5＝          63÷3＝             11×80＝              3500÷7＝ 22．列竖式计算。75×28＝      48×69＝      428÷4＝      805÷3＝五、解答题23．三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。还剩操场的几分之几没扫?24．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？25．下面是第三十届夏季奥运会上，中国和英国获得的奖牌数量统计表。 金牌银牌铜牌中国382723英国291719（1）中国获得的什么奖牌最多？什么奖牌最少？（2）中国获得的金牌比英国多多少枚？英国获得的铜牌比中国少多少枚？26．王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地．这块地的面积是多少平方米？     27．计算下面图形的面积。28．北京到锦州有多少千米？


参考答案 一、填空题1、一【解析】（16-3）÷7=1（个）⋯⋯6（天），从星期二往后数6天就是星期一．2、17时40分    上午6时    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】下午5时40分用24时计时法表示是17时40分，6时用普通计时法表示是上午6时。故答案为：17时40分；上午6时。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。3、【解析】略4、正方【解析】略5、17    35    165    【解析】略6、3    1600    【解析】略7、14【解析】略8、60厘米    200平方厘米    9分米    81平方分米    【解析】略9、8844.43【分析】根据小数的写法：每个数位上的数是几就写几，没有计数单位就写0补足数位，即可写出。【详解】八千八百四十四点四三，写作：8844.43；故答案为8844.43。 此题主要考查小数的写法方面的知识，写数时要注意没有计数单位就写0补足数位。10、＞；=；＜；＞【解析】略 二、选择题11、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C 本题主要考查的是小数的意义， 要注意：必须是平均分，要平均分成10份。12、C【分析】她走了0.4千米后发现没带作业本，又回学校去取，这时她多走的路程就是2个0.4千米，据此解答。【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）故答案为：C 此题应认真分析，多走的只是从学校出发走了0.4千米后往返的路程。13、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】6×6＝36（平方分米）则这个正方形的面积是36平方分米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。14、C【解析】略15、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A 此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。 三、判断题16、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：× 此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。17、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．18、错误  【分析】5月是大月，共有31天，儿童节是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日，原题说法错误.故答案为错误19、√【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次，剩3吨，剩余的3吨虽然不能装满一车，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，据此解答。【详解】28÷5＝5（次）……3（吨），5＋1＝6（次），所以原题判断正确。 解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。20、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。【详解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。 四、计算题21、0；58；200；690；700；21；880；500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100＝0   29×2＝58   800÷4＝200   23×30＝690140×5＝700       63÷3＝21            11×80＝880              3500÷7＝500 本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  22、2100；3312；107；268……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】75×28＝2100      48×69＝3312                                     428÷4＝107      805÷3＝268……1                 五、解答题23、解：1-答：还剩操场的没扫。【解析】以操场的总面积为单位“1”，用1减去两个年级扫的分率即可求出还剩几分之几每扫。24、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10 ；17：10－8：30＝8小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。 本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。25、（1）金牌；铜牌（2）9枚；4枚【分析】（1）通过观察统计表中的数据可得出：中国获得的金牌最多，铜牌最少；（2）根据求一个数比另一个多多少，用减法解答；求一个数比另一个数少多少，用减法解答。【详解】（1）答：中国获得的金牌最多，铜牌最少。（2）38－29＝9（枚）23－19＝4（枚）答：中国获得的金牌比英国多9枚，英国获得的铜牌比中国少4枚。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。26、288平方米【解析】试题分析：根据题意可知：用篱笆的长度减去两条宽的长度求出长是多少米，再根据长方形的面积公式解答即可．解：（50﹣16×2）×16=18×16=288（平方米），答：这块地的面积是288平方米．【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是求出长是多少米．27、28×19＝532(平方分米)【解析】略28、675千米【分析】一列普通列车2016年2月29日21时从北京出发，到3月1日早上6时到达锦州，即在路上共用了3＋6＝9小时，由于每小时行75千米，根据路程＝速度×时间，解答即可。【详解】2016年是闰年，2月有29天，3＋6＝9（小时）9×75＝675（千米）答：北京到锦州有675千米。 本题体现了行程问题的基本关系式：速度×时间＝路程，关键是求出行驶的时间。