黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考，我会选。1．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（    ）A． B． C．2．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（   ）张照片．A．3 B．6 C．93．去年小红连续62天住在外婆家，正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的？（    ）A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月4．一个数除以8，商是109，余数是7，这个数是（　　）。A．879 B．897 C．7895．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，(　　)．A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等二、认真辨析，我会判。6．小明的弟弟是去年2月29日出生的。（________）7．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）8．0.03米是。                  （________）9．24×50积的末尾有一个0。（________）10．期中考试小红班的数学平均成绩是92分，小红的数学成绩一定是92分。（_____）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷3            60平方厘米（____）6平方分米12．在(　　)里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小猫住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小猫的（____）面,住在小熊的（____）面。13．16时是下午（________）时，晚上10时用24时计时法表示是（________）时。14．在括号里填上“＞”“＜”或“﹦”。45×27（________）36×23        （________）      （________）15．括号里填合适的数。7平方米＝（________）平方分米       6米＝（________）厘米800平方厘米＝（________）平方分米     300厘米＝（________）米16．用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸，折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。17．在平行四边形、长方形、三角形中，（__________）一定是轴对称图形．18．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。四、认真细致，我会算。19．直接写得数：2.2+1.5=           11×50=          50×80=           5.7-5=0.2+0.8=           1-0.7=           36×0=            39×41≈ 20．用竖式计算．    （1）79×23    （2）26×48    （3）37×26    （4）25×62 21．圈一圈、填一填。488÷4＝ 16×12＝ 16×18＝五、动手操作，我能行。22．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。23．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。24．在下图中空白处填上相应的建筑名称。(1)教学楼在操场的北面；(2)图书馆在操场的东面；(3)公寓的东面是操场；(4)操场的东南面是电教楼；(5)公寓的北面是餐厅。六、生活问题，我会解。25．文字式题： 648除以8的商，乘以12， 积是多少？26．一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地，共需要这样的地砖多少块？27．(1)北京路的西面有（     ）、（      ）、（     ）．(2)图书馆在天津路的（   ）面，学校在超市的（      ）面．（3）说一说，小力从家中出发到邮局，可以怎么走？描述一下．28．小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖．小伟家客厅的面积是多少平方米？29．某学校的一条小路长30米，宽6米，用边长是3分米的正方形地砖铺路，需要多少块地砖？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。故答案为：C 此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。2、B【解析】略3、B【分析】根据年月日的知识，两个月是62天的一定是大月，因为大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，连续的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月，据此选择即可。【详解】去年小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，小红住在外婆家的两个月是7月、8月；故答案为：B 本题主要考查年月日的知识，知道大月有：1，3，5，7，8，10，12月是解答此题的关键。4、A【分析】根据在有余数的除法中，“被除数＝商×除数＋余数”，据此选择即可。【详解】109×8＋7＝872＋7＝879故答案为：A 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5、C【详解】略 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，据此即可判断。【详解】去年是2020年，2020÷4＝505，2020年是闰年，闰年2月有29天，所以判断正确。 熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。7、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）  4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。8、×【解析】略9、×【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。 本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。10、×【解析】略 三、仔细观察，我会填。11、＞    ＜    【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。【详解】（1）因为78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＜ 此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。12、西    东    北    东北    南    东    西南    南    【解析】略13、4    22    【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。【详解】16－12＝4，是下午4时。12＋10＝22，所以晚上10时，是22时。 本题考查24时计时法和普通计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词。14、＞    ＞    ＜    【分析】（1）比较45×27与36×23的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：45＞36，27＞23所以45×27＞36×23；因为2＞1所以＞；因为3＞2所以＜。故答案为：＞；＞；＜。 比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是分数，分母和分子都要注意。15、700    600    8    3    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，米和厘米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】7平方米＝700平方分米      6米＝600厘米800平方厘米＝8平方分米     300厘米＝3米 本题考查长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）故答案为：16 本题是一道关于正方形面积的问题，对于本题要知道要折一个最大的正方形就必须是正方形的边长最大，最长边长是长方形的宽。17、长方形【解析】略18、三    三    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、3.7， 550， 4000， 0.71， 0.3， 0， 1600【详解】略  20、 (1)1817;(2)1248;(3)962;(4)1550【分析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．【详解】（1）79×23=1817（2）26×48=1248（3）37×26=962（4）25×62=1550  21、见详解【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。【详解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288 五、动手操作，我能行。22、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。【详解】画图如下： 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。23、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。24、【解析】略 六、生活问题，我会解。25、648÷8×12=972【解析】略26、1200块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出教室地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】8×6＝48（平方米）＝4800（平方分米）4800÷4＝1200（块）答：共需要这样的地砖1200块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。27、（1）科技馆  小力家  电影院（2）南  东（3）小力从家出发，沿天津路向东走到南京路，然后向北走到邮局.（答案不唯一，合理即可）【解析】略28、24平方米【详解】5×5×96＝2400（平方分米）2400平方分米＝24平方米29、2000块【分析】长乘宽求出小路的面积，把平方米化成平方分米，再除以地砖的面积即可解答。【详解】30×6＝180（平方米）＝18000平方分米18000÷（3×3）＝18000÷9＝2000（块）答：需要2000块地砖。 熟练掌握长方形、正方形面积公式是解答本题的关键。